Festivalul anual de creativitate a copiilor, inclusiv în toată Rusia. Organizația Publică Regională a Persoanelor cu Handicap „Perspectivă” Programul festivalului „Teritoriul Gestului”

Un loc: Sala de expoziții a Palatului Pionierilor din Moscova (Str. Kosygina, 17, intrarea în clădirea 6).

Oaspeții vor afla ce fel de oameni trăiesc în orașe, cât de diferiți sunt și care sunt nevoile lor și, cel mai important - împreună inventează orașul perfectîn care toată lumea se va simți confortabil și se va putea realiza.

Participanții la festival, împreună cu prezentatorii, vor trebui să își proiecteze orașul, să-l populeze cu locuitori, să le construiască case și să creeze legături între oameni, instituții și evenimente. Fiecare oaspete va putea participa la diverse activități: să scrie o scrisoare primarului sau să vină cu o factură, să facă un tur al muzeului, să creeze rute de transport, să devină voluntar într-un spital sau un jurnalist, să cumpere ceva neobișnuit în piața orașului, construiți o casă și multe altele.

Locații festival: Bibliotecă, Depo, Clinică, Media Center, Muzeu, Parc, Piață, Teatru, Școală, Fabrică.

Prelegeri și discuții, cursuri de master, jocuri și noi cunoștințe îi așteaptă pe oaspeți.

Festival „Orașul Oportunităților” – un eveniment incluziv. Aceasta înseamnă că tot ceea ce se întâmplă este accesibil vizitatorilor cu diverse forme de dizabilități. Programul festivalului atinge tema trăsăturilor și diferențelor umane.

La festival va fi posibil primiți sfaturi de la un psiholog pentru copii și un specialist în selecția literaturii pentru copii. La Piață va funcționa o piață liberă - un târg gratuit unde poți lăsa haine, accesorii, jucării și cărți de care nu mai ai nevoie, precum și să găsești ceva util pentru tine.

Va fi mai convenabil să ajungeți la festival prin intrarea în clădirea a 6-a a Palatului Pionierilor din Moscova.

Participanții la festival:

Programul festivalului

Sala de curs din „Parc”

12:00-12:15 Deschiderea festivalului

12:15-12:45 „Oraș și spații publice”. Dasha Strelkova, fondatoarea programului „Copilul în oraș”

12:45-13:15 GBU „Turism Urban. Cum să fii ospitalier? Anton Shipunov, curatorul direcției „Turism și servicii” al festivalurilor „Art-Ovrag” și „Archstoyanie”

13:15-13:45 „Servicii de informare urbană: cum să le folosim și să schimbați orașul împreună”. GBU „Orașul informațiilor”

13:45-14:15 „Ce este un muzeu modern?”. Muzeu artă contemporană"Garaj"

14:15-14:45 Incluziunea Muzeului. Garaj Muzeul de Artă Contemporană

15:00-15:30 « Sănătate in oras. Cum functioneazã?". Centrul pentru Sănătatea Mintală a Copiilor și Adolescenților. G.E. Sukhareva

15:30-16:00 „Sănătatea mintală a unei persoane. De ce este atât de important să ai grijă de tine? Centrul pentru Sănătatea Mintală a Copiilor și Adolescenților. G.E. Sukhareva

16:00-16:30 „Grijire pentru planetă și obiceiuri sănătoase de mediu.” ONC „Greenpeace Rusia”

17:00 Închiderea festivalului

Program paralel pe site-uri:

12:00-13:00

Crearea personajelor urbane la „Fabrică”

Clasă de master despre animația cu nisip în „Bibliotecă”

Școala de basme pentru mame: prelegere și curs de master de Victoria Kiss în „Bibliotecă”

Cabină de muzică și zonă foto în „Clinica”

O poveste despre sistemul de transport și navigația în transportul „Depoul”

13:00-14:00

Olga Shirokostup va vorbi despre diversitate profesii creativeși educație interdisciplinară în „Școala”

Experta în teatru Olga Korshakova cu o poveste despre modul în care funcționează teatrul orașului (locația „Teatru”)

Crearea propriului muzeu din cutie împreună cu Garage Museum of Contemporary Art (Locația muzeului)

„Arhitectura cartonului”: Clasă de master despre crearea de case de carton cu artista Anastasia Polyakova (locația „Fabrică”)

La Rynok se deschide un laborator de imagini psihologice

Lecturi cu un câine de terapie susținute de Fondul pentru animale „Sunt liber” la „Bibliotecă”

„Cabină de muzică”: înregistrați-vă propria melodie în 20 de minute și, de asemenea, învățați cum să vorbiți corect despre tulburările mintale și despre purtătorii acestora (Locația „Clinica”)

„Photozone”: o fotozonă improvizată în sprijinul persoanelor cu tulburări mintale (Locația „Clinica”)

14:00-15:00

Întâlnire cu poetul German Lukomnikov cu sprijinul editurii „Samokat” în „Bibliotecă”

„Teatru într-o cutie”: curs de master al profesoarei Ksenia Drokovskaya (locație „Teatru”)

„Numai inima este vigilentă”: o clasă de master a artistei Alyssia Svergun (locația „Factory”)

Sculptorul Olga Shu va vorbi despre crearea de modele tactile în „Muzeu”

„Trenurile și modelele lor”: prelegere susținută de profesorul de educație suplimentară Alexander Litvinov (locația „Depo”)

Clasă de master de Dasha Strelkova „Rute urbane” (locație „Depo”)

„Atlasul noilor profesii”: curs de master de orientare în carieră de Katerina Dyachkova și Dmitry Sudakov (locația „Școala”)

15:00-16:00

Clasa de master a dramaturgului Lyuba Strizhak „Cum să scrii o piesă modernă” (locație „Teatru”)

Masă rotundă „Eu și celălalt: Cum să-i spunem unui copil despre diversitatea oamenilor din jur” Participați reprezentanți ai editurilor de literatură pentru copii și mentori de lectură (locația „Biblioteca”).

Master class de animație regizat de Sofia Gorya (Locația teatrului)

Clasă de master susținută de Olga și Mikhail Shu despre crearea de modele tactile (locația muzeului)

O clasă de master despre eliminarea deșeurilor ecologice este condusă de PMC Greenpeace Rusia în locația Rynok.

16:00-17:00

Continuarea mesei rotunde „Eu și celălalt: Cum să-i spui unui copil despre diversitatea oamenilor din jur”. Participa reprezentanți ai editurilor de literatură pentru copii și mentori de lectură. (Locația „Biblioteca”)

Clasa de master „Modelul lumii” de către artista Alyssia Svergun (locația „Factory”)

Cofondatoare și șefa proiectului de caritate Shalash, psihologul social Lilia Brainis va vorbi despre motivul pentru care copiii nu se supun și ce trebuie să facă în acest sens (Locația școlii)

* programul cel mai precis al fiecărui site va fi disponibil de la voluntari și standuri de informare

Decernare solemnă a câștigătorilor Festivalul Practicilor Incluzive– competiția, care are loc pentru identificarea și diseminarea celor mai bune practici și tehnologii în domeniul educației incluzive, a avut loc la Hotel Cosmos 18 aprilie 2018. Festivalul a avut loc ca parte a proiectului „ Implementarea efectivă a dreptului la educație incluzivă la nivel local” cu sprijinul Uniunii Europene, și a fost organizat de Organizația Publică Regională a Persoanelor cu Dizabilități „Perspektiva” și Asociația Școlilor Incluzive.

Festivalul practicilor incluzive are loc pentru a doua oară, la el participă 16 regiuni ale Rusiei. Următorul fapt mărturisește interesul față de acesta: dacă anul trecut au solicitat participare 80 de școli medii, anul acesta au fost deja primite peste 120 de cereri de la instituțiile de învățământ. Cei mai buni profesori din școlile în care programele de incluziune sunt implementate cu succes au venit la Moscova pentru a-și prezenta practicile. Principalul criteriu de selecție a fost oportunitatea de a le difuza, de a împărtăși experiența cu colegii din alte regiuni. În urma rezultatelor festivalului, este planificată publicarea unei broșuri, care va conține cele mai interesante practici. Orice profesor va putea să se familiarizeze cu vistieria acestei experiențe valoroase și să se alăture comunității profesionale a profesorilor care lucrează în incluziune.

„Nu există o rețetă gata de includere, de fiecare dată când experimentăm, încercăm, selectăm și dezvoltăm un program pentru fiecare copil cu dizabilități, în funcție de caracteristicile acestora”, au spus mulți participanți. Nu este o sarcină ușoară să găsiți o abordare individuală pentru un anumit elev cu dizabilități, deoarece ceea ce a funcționat pentru un copil nu este potrivit pentru altul. Profesorii folosesc o mare varietate de jocuri didactice, ore de educație fizică adaptativă, ținând cont de caracteristicile sănătății copiilor, programe de voluntariat.

„Rezultatul de succes al festivalului poate fi numit dinamica dezvoltării educației incluzive,- consideră membru al juriului festivalului, șeful Centrului Psihologic și Pedagogic al Departamentului de Educație al orașului Moscova Lyubov Oltarzhevskaya.– Până de curând, știam că educația incluzivă era inclusă în actele legislative și că copiii cu dizabilități au dreptul de a studia în școlile de masă, dar cum se poate face acest lucru într-o anumită școală? Astăzi asistăm deja la schimbul de practici eficiente, iar acesta este doar începutul. Profesorii ar trebui să aibă un set redundant de metode, o gamă largă de resurse care să le permită să creeze un traseu educațional pentru fiecare copil.”

Anul acesta, Asociația Școlilor Incluzive a acționat ca partener al ROOI Perspektiva. Reprezentanții săi au oferit sprijin experților, au ajutat la determinarea celor mai buni concurenți în etapa de selecție. Expert Asociație Olga Yegupova consideră festivalul un instrument important pentru atragerea de noi participanți - acesta este singurul mod în care educația incluzivă din țară va câștiga avânt.

« Legea educației permite profesorilor să fie independenți în alegerea metodelor de lucru pe care le consideră corecte, principalul lucru este respectarea standardelor educaționale ale statului federal, ea spune. - Experiența lor este unică: pe de o parte, este alcătuită din multe tehnologii existente testate de comunitatea pedagogică mondială, iar pe de altă parte, este „decupată” foarte individual pentru fiecare copil.”

Juriul a stabilit câștigătorii festivalului pe patru categorii. Cea mai bună practică incluzivă în educatie prescolara munca MBDOU a fost recunoscută " Grădiniţă Nr. 268 de tip combinat” al orașului Krasnoyarsk, în nominalizarea „Cea mai bună practică incluzivă în domeniu învățământul primar» a câștigat practica „Școala Gimnazială Nr. 88 cu studiu aprofundat al subiectelor individuale” din orașul Voronezh. Victoria la nominalizarea „Cea mai bună practică incluzivă în domeniul învățământului secundar și general” a revenit „Școlii secundare nr. 14” a orașului Petrozavodsk (Republica Karelia), iar în nominalizarea „Cea mai bună practică incluzivă în domeniul educației suplimentare" a câștigat MBU DO "Casa creativității din districtul Oktyabrsky" al orașului Ulan-Ude (Republica Buriația).

„Am intrat în proiect, s-ar putea spune, din întâmplare: o prietenă are un copil cu dizabilități, iar ea și organizația ei părinte au încercat să deschidă o clasă de resurse,- a vorbit despre munca ei Ludmila Gorchakova, profesor-psiholog al școlii Voronezh nr. 88. - M-a cuplat și pe mine și chiar eram în flăcări! Într-o clasă cu opt copii cu TSA, am organizat o echipă de voluntari care să-i însoțească în studii, băieții își ajută camarazii și fac o treabă bună. Încerc să demonstrez că copiii cu TSA aproape că nu se deosebesc cu nimic de elevii obișnuiți, îi invit părinții la întâlniri ca să spună altor părinți despre ei. Dacă la început a existat încă un indiciu de precauție în ceea ce privește includerea, acum, conform rezultatelor sondajului, există doar trei din o sută de chestionare - cu o atitudine negativă față de aceasta.».

„Am văzut lucrări foarte interesante,– a rezumat festivalul președintele ROOI „Perspektiva” Denis Rosa.– Îmi amintesc cum în 2005 ne-am alăturat mișcării de incluziune, încă mică, de atunci, care a început să se dezvolte la Moscova. Acum a crescut și a devenit uriaș, integral rusesc, iar acest lucru arată succesul nu numai al muncii noastre, ci și al colegilor și partenerilor noștri minunați - profesori, oficiali din domeniul educației din diferite regiuni, angajați ai Ministerului Educației. Este foarte important să nu fim singuri în promovarea ideii de incluziune. Cei care au venit la festival sunt adevărați entuziaști, dând un mare exemplu pentru alții.”

Participanții la Festival au fost întâmpinați de șeful departamentului politic al Delegației Uniunii Europene în Rusia, Mirko Krupp. Domnul Krupp i-a felicitat pe laureații și câștigătorii Festivalului. În discursul său, domnul Krupp a remarcat importanța incluziunii și a explicat de ce Uniunea Europeană sprijină implementarea proiectelor sociale în Rusia.

„Lucrăm îndeaproape cu Perspektiva de mulți ani, iar aceasta este o cooperare foarte fructuoasă”, a spus șeful departamentului politic al Delegației UE Mirko Krupp.– Este îmbucurător că în acest an Asociația Școlilor Incluzive a devenit partenerul ei. Este foarte important să lucrați cu toții în aceeași direcție, în aceeași barcă. Crearea unei societăți incluzive este sarcina tuturor țărilor lumii. Fiecare om de pe pământ ar trebui să aibă dreptul la fericire și să-și aleagă propria cale în viață. Da, există obstacole și limitări, dar motivația pozitivă și entuziasmul pot depăși multe probleme. Dați un exemplu de asemenea entuziasm. Uniunea Europeană se angajează să colaboreze cu Rusia și va continua să sprijine proiecte care vizează promovarea practicilor incluzive.”

La sfârșitul ceremoniei de premiere, copiii cu dizabilități au cântat pentru participanții festivalului - au interpretat un dans excentric, un cântec în limbajul semnelor. O adevărată încântare și aplauze a fost provocată de talentatul muzician Daniil Shipunov, în vârstă de 11 ani, cu sindrom Down - absolvent al Colegiului de Afaceri Mici Nr. 4. A cântat la pian cele mai complexe lucrări ale clasicilor lumii. Educația incluzivă poate face minuni!

Ultima zi a Festivalului a fost joi, 19 aprilie. Toți participanții la festival au participat la grupul „Educație incluzivă” al Salonului Internațional de Educație de la Moscova la VDNKh. 4 câștigători și-au prezentat evoluțiile colegilor și vizitatorilor expoziției, unul dintre cele mai mari evenimente pentru profesioniștii din domeniul educației. Experții străini din Letonia și Finlanda, care au făcut parte cu o zi înainte în juriul Festivalului, au salutat participanții la MMSE și și-au împărtășit impresiile, apreciind foarte mult nivelul lucrărilor depuse.

ROOI „Perspektiva” mulțumesc pentru sprijinul Festivalului: Delegația Uniunii Europene în Federația Rusă, Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse, Asociația Școlilor Incluzive și personal președintele Batalov Anton Sergeevich.

Mulțumim și companiei Matrix (CJSC L'Oreal) pentru cadourile oferite participanților la Festival.

Dans modern. Improvizăm împreună pentru a descoperi și a arăta diferite abilități.

Conducere: Mechthild Kroiser (Germania) este dansatoare profesionistă în grupul cie.nomoreless (Mixedabled Tanzcompany) din Köln.

• Curs de master de dans „Suflet și trup la unison”

Tehnici de predare pentru interacțiunea dansului, caracteristici ale managementului mijloacelor tehnice de reabilitare în dans. terapie prin dans.

Conducere: Ekaterina Sizova (Samara), șefa studioului de artă incluzivă, șefa echipei Soul&Dance.

• • Clasa de master „Rythm of Jazz”

Atingem ritmuri, cântăm și cântăm unul compoziție muzicală(vă rugăm să vă aduceți propriile instrumente (percuție, shakere, tamburine, maracas), dacă aveți).

Conducere: Hans Fikelscher (Stuttgart, Germania) este muzician, percuționist, compozitor, profesor și lider al ansamblului incluziv Groove Inclusion.

• • Clasa de master „Atenția actoriei - baza profesiei”

Capacitatea de a-ți gestiona atenția stă nu numai la baza profesiei de actor, ci și în aproape toate domeniile de interacțiune socială în lumea modernă. Exerciții pentru atenție, concentrare.

Conducere: Alexander Kolmogorov (Novouralsk), artist de cea mai înaltă categorie a Teatrului de Muzică, Dramă și Comedie, laureat al premiului Bravo, absolvent al GITIS, membru al Uniunii Muncitorilor Teatrali.

• • Clasa de master „Prevenirea și corectarea epuizării emoționale”. Training art-terapie: „Universul meu”.

tehnica colajului. Studiul structurii personalității și sistemului valorile vieții. Definirea unui sistem de priorități de viață și orientări valorice, identificarea zonelor de tensiune, alegerea unei strategii și tactici pentru depășirea unei crize.

Conducere: Irina Marchenko (Ekaterinburg) Candidat USPU la Științe Pedagogice, Conferențiar, Artoterapeut.

• • Clasa de master „Fotografia mobilă ca comunicare”.

A vorbi despre fotografie este ca și cum ai vorbi despre tine. Cum și ce poate spune fotografia despre fotograf, care vrea să-l înțeleagă pe fotograf și ce vede el în imagine.

Conducere: Andrey Bekshaev (Novouralsk), regizor de film documentar, fotograf.

• • Clasa de master „Noțiunile de bază ale creării unui videoclip muzical”.

Scripting, scene de storyboarding, conceptul de larg, mediu și prim-plan, lucru cu camera, afișarea clipurilor și analiză pas cu pas.

Conducere: Vladimir Bush (Krasnoyarsk), cameraman, regizor, lucrător de televiziune, muzician profesionist, șef al grupului Hu-Hi.

• • Clasa de master „Improvizație muzicală”

Dezvăluirea posibilităților creative la oameni cu caracteristici speciale și minuni în dezvoltare, jucând mai departe instrumente muzicale.

Conducere: Natalya Mashanova (Verkh-Neyvinsk), muzician social

• • Clasa de master „Cum să devii actor”.

Un actor este cel care acționează. Acțiunea lui este independentă, oportună și responsabilă. Pe scenă are și criterii estetice, adică actorul trebuie să respecte și publicul. Cum să transformi orice acțiune în actorie - aceasta este o clasă de master.
1. Predarea actorilor cu nevoi speciale abilități de actorie pe baza metodei lui Andrey Afonin.
2. Formarea specialiștilor în metoda „teatrului special” de către Andrey Afonin în practica lucrului cu actori cu dizabilități de dezvoltare în procesul de creare a unui spectacol comun.
3. Crearea unui scurt spectacol final.

Conducere: Andrey Afonin (Moscova) - director artisticși director al Teatrului-Studio Integrat „Krug II”, specialist în reabilitare socială și culturală, profesor de teatru, interpret, președinte al Filialei Regionale a ONG „Egalitatea de șanse” (Moscova), membru al consiliului de conducere al Asociației Incluzivei. Lucrători de artă, laureat al premiului " masca de aur" în nominalizarea "Experiment" în 2014. Autor al cărții „Teatrul special ca mod de viață”.

Conducere: Christian Wilbers (Olanda) - Profesor la Universitatea Rudolf Steiner (Oslo, Norvegia), profesor Waldorf, Master of Philosophy.

Conducere:

Conducere: Khandut Paruyryan (Erevan Armenia), absolvent al Facultății de Cinematografie a Institutului de Stat de Teatru și Cinematografie din Erevan.

• • Clasa de master „Dansuri populare circulare”.

Cunoașterea dansurilor popoarelor lumii.

Conducere: Daria Mashanova (Verkh-Neyvinsky), curatoare a atelierului de creație „Împreună”, elevă a grupului de seniori a clubului de dansuri istorice „PA DE COTE”.

• • Clasa de master „Vocile Nordului - melodii populare scandinave. Cântece de dragoste și tristețe.

Ne vom cufunda în atmosfera Scandinaviei prin muzică și cântece populare. Participanții vor afla despre folclorul muzical al țărilor vecine cu Norvegia, plin de dragoste, recunoștință și melancolie.

Conducere: Christian Wilbers (Olanda) - Profesor la Universitatea Rudolf Steiner (Oslo, Norvegia), profesor Waldorf, Master of Philosophy.

• • Clasa de master „Hai să ne jucăm împreună! Muzioterapia în sistemul de reabilitare psihosocială”

Prezentare cu îndrumări și recomandări, lecție interactivă cu elemente de cântare la instrumente muzicale, cânt și trecere la muzică, împărtășirea experienței, răspunsul la întrebări

Conducere: Anton Cherepanov este psiholog clinician, musicoterapeut, organizator al proiectului social „Orchestra de terapie muzicală „Improviz”, laureat al prestigiosului premiu profesional „Golden Psyche” în nominalizare „ Cea mai bună clasă de master al anului" - 2017 (Moscova).

• • Clasa de master „Un colț de lume necunoscut pe care îl cunosc”.

Vom reflecta impresiile noastre despre oraș în fotografii și videoclipuri.

Conducere: Khandut Paruyryan (Erevan Armenia), absolvent al Facultății de Cinematografie a Institutului de Stat de Teatru și Cinematografie din Erevan.

• • Clasa de master „Fundamentele cursurilor de dans și mișcare pentru persoanele cu dizabilități intelectuale”.

Principalele forme și metode de lucru, cu participarea dansatorilor Teatrului de dans „OTHER” (Ekaterinburg).

Conducere: Elena Shamrayeva. Coregraf al Teatrului de Dans Incluziv „OTHER”, stiluri de dans – clasic, folk și pop.

• • Clasa de master „Terapia de dans inclusivă”.

Bazele interacțiunii cu persoane cu diferite forme de dizabilități într-un singur dans, principiile creării de producții incluzive.

Conducere: Maria Myakisheva (Ekaterinburg). Dansator independent, interpret, lider al practicilor de dans și mișcare, coregraf al Teatrului de Dans Incluziv „OTHER”. Stiluri de dans: contemporan, jazz-modern.

• • Clasa de master „Cum se naște un număr”.

Cunoașterea diverselor emoții și experiențe în dans, dansul este ca o poveste de viață. Crearea de performanță colectivă, în perechi și performanță individuală.

Conducere: Elena Gnusareva (Verkh-Neyvinsky), șefa studioului de dans inclusiv Vivat, membră a Asociației Mondiale a Dansului Incluziv, nominalizată la premiul Teacher of the Year 2018.

• • Clasa de master „Cântarea este ușor”.

Două părți: teoretic - structură oră de muzică(exemple video de dezvoltare și creștere a elevilor), practice - exerciții de articulare, cântare, lucru cu repertoriul.

Conducere: Nadezhda Lovtsova

Festivalul va avea loc pentru prima dată într-o zonă metropolitană deschisă. Progenitorul său poate fi considerat pe bună dreptate Festivalul Internațional de Dans Incluziv, care pentru al șaselea an la rând reunește cele mai bune echipe incluzive din întreaga lume.

În Grădina Ermitaj vor evolua pe scenă ansambluri incluzive, câștigători ai festivalului Inclusive Dance din diverși ani, precum și cupluri de dans și grupuri de cântăreți, participanți la spectacole precum Minute of Glory, grupuri care concertează la Kremlin și alte locuri de concerte importante. .

Program:

De la 15:00 la 21:00 - numere vocale și de dans, inclusiv:

• Grupul de dans Tomsk UDI. Băieții sunt participanți la emisiunea Minute of Glory și la popularul concurs britanic Britain's Got Talent;
• Câștigători ai festivalului internațional de dans caritabil Inclusive Dance;
• Echipa studioului din Moscova „Tânăr Artist”, care joacă în mod regulat cu numere vocale și de dans la Kremlin și la festivalurile din oraș;
• Grupul de artă PAELLERA este un ansamblu de fete de absolvenți ai Academiei Ruse de Muzică. Gnesine cu voci senzuale, puternice și originale în spaniolă, italiană și portugheză.

De la 15:00 la 20:00

• Cursuri de master în împâslirea lânii, terapia cu nisip, design arhitectural, creativitate literară și dans.

De la 21:00 la 21:25

• Premiera filmului cu binemeritata si artiști populari RF - „Pași”. Această casetă este despre dragoste și, în primul rând, despre iubirea față de aproapele.

#PENTRU A ÎNȚELEGEMUZEUL

#ACCESIBLEMUSEUM

De la 17 la 23 septembrie la oraMuzeul Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin cu sprijinul fundației caritabile „Absolut-Help”va treceInternațional inclusivfestival dedicat problemelor depășirii fizice șicomunicativbariere într-un muzeu modern.

Programul festivalului include evenimente destinate persoanelor cu dizabilități și vizitatorilor obișnuiți în același timp: spectacole sonore și plastice, spectacole, ateliere tactile, proiecții de filme, lucrări multi-senzoriale. artiștii contemporani. În cadrul festivalului va avea loc spectacolul „Motive japoneze (Dansul Butoh)”, creat de trupa Centrului de Implementare a Proiectelor Creative „Incluziune” a Fundației pentru Sprijinul Surdo-orbilor „Conexiune”. Vernisajul va fi reprezentat de „Capodopere ale poeziei japoneze în limbajul semnelor ruse”, interpretat de actori surzi ai teatrului „Nedoslov”. În cadrul festivalului, prezentări ale proiectului Time Machine (împreună cu Grupul de companii Lanit) și program educațional„Specialist în serviciul de excursii pentru vizitatorii cu dizabilități într-un muzeu de artă”, dezvoltat în colaborare cu Institutul Reacomp.

Programul de afaceri al festivalului include: o prelegere susținută de Huang Xu Ling de la Muzeul Palatului Imperial (Taipei), un master class susținut de curatorul de programe incluzive al Muzeului Victoria și Albert (Londra) Barry Ginley, un master class multisenzorial. de un specialist de top în proiecte educaționale și incluzive a Muzeului Metropolitan de Artă (New York) ) Rebecca McGinnis, și un tur ghidat pentru persoanele cu dizabilități mintale și demență de Molly Bretton, coordonator program de accesibilitate, Royal Academy of Arts, Londra.

Anul acesta, un festival incluziv la Muzeul Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin este dedicat subiectului „cum să înțelegem muzeul”. O atenție deosebită va fi acordată problemei interacțiunii cu vizitatorii cu dizabilități mintale. Problema percepției artei de către persoanele cu nevoi speciale este încă discutabilă. În cadrul festivalului incluziv, vor avea loc prelegeri și discuții despre viziunea asupra lumii, percepția asupra artei și posibilitățile creative ale persoanelor cu nevoi speciale.

Curator al festivalului. Coordonatori: Specialist al Departamentului de Programe Incluzive Albina Dzhumaeva, Specialist al Departamentului de Programe Incluzive Mark Molochnikov.

În festival vor apărea: directorul Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pushkina Marina Loshak, artistul Leonid Tishkov, consilierul președintelui Federației Ruse Alexandra Levitskaya, terapeutul artistic Maria Dreznina, directorul executiv al Fundației de caritate Absolut-Help Polina Filippova Olga Morozova, vicepreședintele pentru proiecte sociale al Grupului de companii Lanit Elena Gens , neurobiolog Alexander Sorokin, angajați ai Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin și alte muzee.

Muzeul Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin își exprimă recunoștința față de grupul de investiții „Absolut” și personal lui Alexander Svetakov, compania de film „STV” și personal lui Serghei Selyanov.

Intrarea la toate evenimentele festivalului este gratuită, prin înregistrare prealabilă pe TimePad. Organizatorii își rezervă dreptul de a aduce modificări programului.

În zilele Festivalului Incluziv, vizitatorii cu dizabilități din grupele 1, 2 și 3 au dreptul la bilete de intrare gratuite la clădirea principală și Galeria de artă europeană și americană din secolul XIX-XX.

O persoană care însoțește un vizitator cu dizabilități din grupa 1 și 2 primește un bilet de intrare gratuit (doar când vizitează împreună muzeul).

Mai multe informații despre activitățile incluzive ale Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin în secțiunea „Muzeul accesibil”.

• Programul festivalului

  15:30 — 17:00

  spectacol de dans « The circulaţie Concert» / « Concert de mișcare”

  Sala 29

  16:00 — 17:00

  Leonid Țișkov. Spectacole tactile „Tangles of Memory” și „Creatures of Dreams”

  17:00 — 18:30

  Discuție „Formarea unui mediu accesibil în cultură și societate. Rolul muzeului»

  Care este rolul spațiului cultural în procesul de formare a unei societăți incluzive? Dificultăți în formarea unui mediu accesibil într-un muzeu. De ce este important să sprijinim muzeul în această direcție?

  Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin, curte italiană

  Membrii:

  Alexandra Levitskaya, consilier al președintelui Federației Ruse

  Polina Filippova, Director executiv al Fundației de Caritate „Absolut-Help”

  Alexandru Sorokin, neurolog

  Leonid Țișkov, pictor

  moderator— Evgenia Kiseleva, șef al Departamentului de Programe Incluzive al Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

  18:30 — 19:00

  Spectacol „Capodopere ale poeziei japoneze în limbajul semnelor ruse”

  Interpreți: actori ai teatrului „Nedoslov”

  Opere de artă: Matsuo Basho, Li Bo, Sei-Shonagon, Murasaki Shikibu, Saigyo-Monogatari, Ihara Saikaku

  Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin, curte italiană (hala 15)

  Timp: 35 min.

  19:00 — 20:00

  • Master class de ceramică pentru copii cu nevoi speciale

    Dirigida de Marina Kovalenko, șefa atelierului de ceramică și sculptură al Muzeului de Artă Contemporană „Museion”

    Locul de desfășurare: CEV „Museion”, camera 118

    13:00 — 14:30

    spectacol de dans « The circulaţie Concert/ „Mișcarea de concert”

    Dirigida de Andrew Greenwood, dansator, coregraf, fondator și autor de programe la International Dance for Health Foundation

    Locul de desfășurare: Galeria de Artă Europeană și Americană a secolelor XIX-XX, Sala 21

    18:00 — 20:10

    Proiecția filmului „Anton este chiar aici”

    Cu subtitrări în engleză și comentarii audio

    Timp de rulare: 110 min. (film), 20 min. (reprezentare)

    Locație: CEV „Museion”, Sala mare

  • Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

  • Locul de desfășurare: Galeria de Artă Europeană și Americană a secolelor XIX-XX

  • Clasa de master tactilă „Reliefuri ceramice în creativitateFernanddarLeger»

    Găzduit de Varvara Zamakhaeva, cercetător la Departamentul de artă europeană și americană din secolele XIX-XX

    La fel ca mulți dintre cei mai mari artiști ai secolului al XX-lea, Fernand Léger a lucrat sub mai multe forme. Arte vizuale. Dorința lui Leger de a lucra cu ceramica a fost explicată prin dorința de a schimba arta. El a vrut să-și facă munca accesibilă tuturor. Continuând ideea artistului, cu ajutorul modelelor tactile pentru nevăzători și cu deficiențe de vedere bazate pe reliefuri decorative, vă invităm să faceți cunoștință cu opera modernistului francez.

    Locul de desfășurare: Galeria de Artă Europeană și Americană a secolelor XIX-XX, Sala 23

  • Proiect de artă „Cuib de familie” pentru familiile de plasament cu copii cu nevoi speciale

    Locație: CEV „Museion”, camera 114

    18:00 — 19:30

    Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin, curte italiană (hala 15)

    Membrii:

    Marina Loshak, director al Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

    Elena Gens, Vicepreședinte pentru Proiecte Sociale, Grupul de Companii Lanit

    Olga Morozova, Șeful Centrului educatie estetica"Museion"

    Maria Dreznina

    Nadejda Şalaşilina, Director HR, Grupul de companii Lanit

    moderator— Evgenia Kiseleva, șef al Departamentului de Programe Incluzive al Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

  • Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

  • Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

  • Clasa de master „Patru bijuterii ale cabinetului” pentru nevăzători și cu deficiențe de vedere

    „Cele patru comori ale studiului” – așa sunt denumite în mod figurat în China atributele indispensabile ale unei persoane iluminate, pictor și caligraf: pensulă, hârtie, cerneală și cerneală. La cursul de master, te vei familiariza cu istoria invenției și diferite tipuri de hârtie, vei afla că cerneala neagră are cinci culori, iar pensula are propriul secret.

    Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin, curte italiană (hala 15)

    13:00 — 15:00

    Clasa de master „Metode de desfășurare a cursurilor de terapie prin artă într-un muzeu de artă pentru copiii aflați în situații dificile de viață” pentru profesioniști

    Dirijată de Maria Dreznina, artterapeut, cercetător principal la Muzeul Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin.

    Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin, sălile 1-6, CEV „Museion”, camera 114

    15:00 — 15:30

    Spectacol „Motive japoneze (dansul Butoh)”

    Interpreți: Centrul de implementare a proiectelor creative „Includerea” al Fundației pentru Sprijinirea Surdo-orbilor „Conexiune”

    Butoh este un dans japonez de avangardă experimental fondat de Tatsumi Hijikata în anii 1960, a cărui naștere o identifică drept rezultatul „întâlnirii cu ceea ce rătăcește.

    în interiorul corpului”. Practica lui Buto este unul dintre domeniile de lucru ale Inclusion.School.Moscova cu un grup de surdo-orbi și surdo-deficienți de vedere. Spectacolul a găsit o combinație armonioasă a mai multor vectori ai dezvoltării creative a grupului: dansul buto, poezia japoneză, muzică.

    Timp: 30 min.

    16:00 — 17:30

    Discuţie« Frontiereincluziuni. Grupuri speciale:pro et contra»

    Ceînseamnă cuvintele "oportunități egale pentru diferite categorii de vizitatori» în raport cu expunereași colecțiimuzeu de arta? Există vreo opoziție în dorința de a combina incluziunea și o abordare specială a vizitatorilor cu dizabilități mintale?? Experiență în studioȘiart-terapie CEV« Mouseyon» Șiscolifundație caritabilăAbsolyut-aidb".

    Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin, sala 29

    Membrii:

    Olga Morozova, șeful Centrului de Educație Estetică „Museion”

    Maria Dreznina, artist, artterapeut, angajat al Centrului de Educație Estetică Museion

    Polina Filippova, Director Executiv al Fundației de Caritate „Absolut-Help”

    Anna Șcherbakova, defectolog, angajat al Universității Psihologice și Pedagogice de Stat din Moscova

    Alexandru Sorokin, neurobiolog, angajat al Centrului Federal de Resurse pentru Sprijin Cuprinzător pentru Copiii cu ASD MSUPE

    Moderator - Evgenia Kiseleva, șeful Departamentului de Programe Incluzive al Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

  • Dirijată de Oksana Kitashova, cercetător junior al Departamentului de Educație Estetică a Copiilor și Tineretului al Muzeului de Stat de Arte Plastice Pușkin. LA FEL DE. Pușkin

    Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin, sala 17-18, curte italiană (hala 15)

    12:00 — 13:15

    Atingere multiplămaestru-clasa „Lumea obiectelor din JaponiaEpoca Edo»

    Dirijată de Evgenia Kiseleva, șeful Departamentului de Programe Incluzive al Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

    Lumea lucrurilor din cultura japoneză este plină de simboluri, semnificații și ierarhii. Ecranul, sulul și evantaiul ca forme de pictură ocupă un loc aparte în expoziția expoziției Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin. O cunoaștere non-vizuală cu atributele culturii cotidiene și festive a Japoniei este oferită de cursul de master multisenzorial „Lumea obiectelor din Japonia în perioada Edo”. Lecția este destinată persoanelor cu deficiențe de vedere, dizabilități de dezvoltare, precum și tuturor.

    Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin, curte italiană (hala 15)

  • Atelier de gravură și tipografie pentru vizitatorii cu nevoi speciale

    Dirigida de Svetlana Kochetkova, șefa atelierului de tipografie al Centrului de Artă Contemporană „Museion”

    Locul de desfășurare: CEV „Museion”, sala 207

  • Dirijată de Natalia Kortunova, cercetător principal la Departamentul de Artă Europeană și Americană a secolelor XIX-XX

    Locul de desfășurare: Galeria de Artă Europeană și Americană a secolelor XIX-XX

  • Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

  • Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

  • Dirijată de Alexandra Bakun, studentă a Clubului Tinerilor Critici de Artă al Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

    În muzeu, în sculpturi și picturi, trăiesc diverse animale: păsări, pești, animale, uneori chiar magice. În timpul plimbării noastre prin muzeu, copiii se vor familiariza cu colecția acestuia, vor afla cum au fost reprezentate animalele în diferite epoci și vor asambla „Arca lui Noe” personală, pe care o pot lua cu ei.

    Locul de desfășurare: clădirea principală a Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

  • Clasa de master „Mirosul din imagine”.

    Dirijată de Lisa Filimonova, studentă a Clubului Tinerilor Critici de Artă al Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

    Simțul mirosului este unul dintre cele mai multe sentimente puternice persoană. Datorită lui, amintirile vechi pot apărea în capul unei persoane, totul în jur devine mai strălucitor. Vă invităm să vă simțiți nu în fața imaginii, ci chiar în ea, printre flori și fructe.

    Locul de desfășurare: Galeria de Artă Europeană și Americană a secolelor XIX-XX, Sala 14

  • Dirigida de Mark Omelchuk (13 ani), absolvent al Clubului Iubitorilor de Artă al Muzeului Pușkin im. LA FEL DE. Pușkin

    Intr-un program:
    - cunoașterea portretelor în pereche ale artiștilor Renașterii germani și olandezi;
    - poezia secolelor XII-XVI: