Loialitate și trădare. Pregătire pentru eseul de admitere bazat pe povestea lui IA Bunin „Alei întunecate. Problema remușcării: argumente din literatura De ce sunt necesare argumente

Compoziţie

Experiența amară a lui Bunin este modelată în cuvinte care sună ca un refren și rezultatul „Zile blestemate”: „Omul rus este rușinat” - și - și mai disperat și global - „omul este dezgustat”: „Omul este dezgustat! Viața m-a făcut să mă simt atât de acut, atât de acut și de atent să-l examinez, sufletul, corpul lui dezgustător. Că ochii noștri de odinioară - cât de puțin au văzut, chiar și ai mei! "

„Cel mai sfânt dintre titluri”, titlu ... oameni ”,„ rușinat ca niciodată. Omul rus este și el rușinat ".

După cum sa dovedit, „foști ochi”, după cum sa dovedit, au văzut puțin și acum, în era cataclismelor mondiale din secolul XX. ceea ce i se cerea scriitorului era o viziune diferită, înmulțită în vigilență și înțelepciune.

Din 1920, viața a început pentru Bunin pe „alte maluri”, în Franța, unde a trăit până la sfârșitul zilelor sale, la Paris și la Grasse. lângă Nisa. În anii 1920, a continuat să scrie nuvele, dobândind treptat o viziune artistică cu adevărat nouă în ceva. În acest deceniu, a publicat colecții de povești: „Trandafirul din Ierihon” (Berlin, 1924). Dragostea lui Mitya (Paris, 1925). „Insolatie” (Paris, 1927), „Umbra unei păsări” (Paris, 1931), „Pomul lui Dumnezeu” (Paris, 1931) și colecția finală de poezii „Poezii alese” (Paris, 1929). În 1927-1933 Bunin a lucrat la romanul Viața lui Arseniev (prima parte a fost publicată la Paris, în 1930, prima ediție completă la New York, în 1952), care a primit Premiul Nobel în 1933.

În acești ani, talentul lui Bunin al incomparabilului stilist se manifestă în toată strălucirea sa, principiile sale artistice sunt îmbunătățite: relief pictural al detaliilor, narațiune compactă, concretitudine și senzualitate în dezvăluirea temelor eterne, existențiale - iubire, natură, moarte, în iluminare problema depășirii timpului; ca cea mai înaltă instanță valoare-estetică, se afirmă categoria memoriei.

Conștiința artistică a lui Bunin dezvăluie din ce în ce mai clar trăsăturile care îl disting de realism. Aceasta nu este atât o „reflecție”, cât o funcție transformatoare a memoriei, care alege doar ceea ce este „demn” de ea, în cuvintele lui Bunin, șterge limitele timpului și spațiului, respinge ca relații superficiale cauză-efect care guvernează complotul unei opere realiste.

Bunin însuși a refuzat să se recunoască ca realist. Într-o scrisoare către L. Rzhevsky, el a scris: „A mă numi realist înseamnă a nu mă cunoaște ca artist. „Realistul” Bunin acceptă foarte, foarte mult în literatura mondială simbolică autentică. ”

Trăsăturile caracterului comun al creativității lui Bunin cu simbolismul rus, apărut la începutul secolului, s-au reflectat în căutarea unei sinteze a prozei și a poeziei, în conceptul tragic al pasiunii umane, dragostea, în recunoașterea incomprehensibilității de viață, în antinomia gândirii stilistice a lui Bunin, în semnificația „infinitului” în lucrările sale, în prezența unei culori stelare, „cosmice”. Prin urmare, se poate vorbi pe bună dreptate despre apropierea lui Bunin de „simbolismul realist”, precum Y. Maltsev.

Simbolul titlului, care, ca epigraf, ar putea fi prefațat operei lui Bunin din anii 1920 și, într-adevăr, întregii sale perioade de emigru, este simbolul Trandafirului din Ierihon (nu este o coincidență faptul că prima colecție străină a lui poveștile se numește așa), imaginea unei plante sălbatice și uscate de deșerturi, capabilă de legendă, după ce a mințit ani de zile, apoi înflorește în apă și înflorește „roz” - „un simbol al învierii”. Așa Bunin însuși reînvie trecutul în sine - tineretul zgomotos, imaginile naturii rusești native, Rusia, „tot farmecul ei”. „În apa vie a inimii, în umezeala pură a iubirii, a tristeții și a tandreții, scufund rădăcinile și tulpinile trecutului meu - și aici, din nou, cerealele mele prețioase vegetează în mod minunat”, a scris el în poveste „ Trandafirul din Ierihon ”.

În critica noastră literară internă, opinia este ferm stabilită că unul dintre principiile artistice fundamentale ale lui Bunin este reprezentarea dramei vieții de zi cu zi, care îl apropie de realistul Cehov. Cu toate acestea, este dificil să fim de acord cu acest lucru: Bunin și Cehov sunt destul de opuși aici.

Intr-adevar. Bunin face ca lucrările sale să fie doar momente speciale, rare ale vieții umane (un fulger de dragoste, nenorocire, catastrofă, moarte), când are loc o explozie a vieții de zi cu zi în mintea eroului, o „lovitură de soare”, o defalcare a obișnuitului și se naște o „a doua” vedere descoperă pentru sine toată frumusețea lumii și „prezența sa deplină” în ea. realizându-și astfel destinul uman, non-alibiul său în ființă (expresia lui M. Bakhtin).

Să vedem cum se întâmplă acest lucru în povestea „Dragostea lui Mitya” (1925). Povestea se bazează pe un complot tragic - dragostea, care a devenit cauza morții: eroul, înșelat în sentimentele sale, se împușcă în final. Dragostea și moartea este o temă care a atras în mod extraordinar poeți și prozatori de limba rusă " epoca argintului", Din sânul literar din care a ieșit Bunin. Odată cu literatura din acea vreme, în special cu poezia simbolistă, autorul „Iubirii lui Mitya” este adus împreună prin interpretarea tragică a iubirii și se distinge, în primul rând, printr-o mai mare, decât cea a multor simbolisti, organicitatea artistică în întruchiparea tragediei pasiunii.

„Ce înseamnă în general - să iubești?” - această întrebare, adresată în numele tânărului erou, este, de fapt, principala enigmă a poveștii. „A fost cu atât mai imposibil să răspundem la acest lucru, nici la niciunul dintre ei. ce a auzit Mitya despre dragoste. nu aia. ce am citit despre ea. nu a existat niciun cuvânt care să-l definească cu precizie. În cărți și în viață, se pare că toată lumea a fost de acord odată pentru totdeauna să vorbească fie doar despre un fel de iubire aproape eterică, fie doar despre asta. ceea ce se numește pasiune, senzualitate. Iubirea lui nu se deosebea nici de una, nici de cealaltă. "

Iubirea după imaginea lui Bunin este o stare unică în felul său de persoană, când apare în el un sentiment al integrității personalității, armonia senzualului și spiritualului, trupului și sufletului, frumuseții și bunătății. Dar, după ce a gustat plinătatea de a fi îndrăgostit, o persoană face acum cereri și așteptări crescute față de viață, la care viața de zi cu zi nu poate răspunde, de unde și probabilitatea mare ca o catastrofă să-l depășească pe erou.

Iubirea este o forță elementară. asemănător omului nu numai cu „materialul”, natura pământească, cu „carnea” lumii. dar și cu „sufletul” său:

„Acum a existat Katya în lume, a existat un suflet, această lume întruchipată în sine și triumfătoare peste tot ...” Rețineți că imaginea „sufletului care întruchipa lumea în sine” seamănă ușor cu Sufletul lumii din contextul simbolist, Soloviev, dar deja într-un conținut artistic diferit - destul de concret -.

Magia transformatoare a iubirii în imaginea lui Bunin este echivalentă cu cea pe care moartea o posedă. Acest lucru este dat în poveste comparând amintirile lui Mitya despre moartea tatălui său, când a simțit pentru prima dată „moartea în lume” și „totul a fost transformat, ca să spunem așa, din apropierea sfârșitului lumii și a farmecul primăverii, tinerețea ei eternă, a devenit jalnic, trist! ”stări de dragoste, când„ lumea a fost din nou transformată, din nou plină de ceva străin, dar nu ostil, nu teribil, ci dimpotrivă, fuzionând minunat cu bucuria și tinerețe de primăvară ".

Intriga poveștii pare complet neofisticată. Acesta este un complot de așteptare - așteptarea unei scrisori, întâlnire, speranțe pentru rezolvarea tensiunii, pentru fericire, care, în cele din urmă, l-a trădat pe erou. Starea psihologică a lui Mitya, stresul său mental din ce în ce mai mare sunt transmise în lucrare prin imagini cu ceea ce se întâmplă, așa cum ar fi, nu în interiorul lui, ci în exterior. Mișcarea poveștii este creată de o serie de tablouri în care frumusețea lumii devine mai strălucitoare și mai seducătoare. Dar ideea este. că acestea nu sunt în niciun caz doar imagini externe, ci acte ale energiei interioare, spirituale a eroului îndreptate către lumea din jurul său. Depășit de „insolarea” iubirii, care rupe coaja familiarului din lucruri, eroul începe să perceapă totul în jur într-un mod diferit, îl recreează din nou. creează lumea în frumusețea ei curată, dezvăluind în mintea sa adevărate valori.

„În acest moment minunat, Mitya a urmărit cu bucurie și cu atenție toate schimbările de primăvară care au loc în jurul său. Dar Katya nu numai că nu s-a retras, nu s-a pierdut printre ei, ci dimpotrivă, a participat la toate și s-a dăruit tuturor, frumusețea ei înflorind odată cu înflorirea primăverii, cu această grădină de albire din ce în ce mai luxoasă și o cer albastru mai închis. "

„Și toate acestea sunt un vârf imens și luxuriant al unui arțar, o creastă verde deschisă a bulevardului, albul de nuntă al mărilor, pere, cireșii păsărilor, soarele, albastrul cerului și tot ce a crescut în partea de jos părți ale grădinii, în scobitură, de-a lungul aleilor și cărărilor laterale și deasupra fundației zidului sudic. acasă - totul era izbitor prin densitatea, prospețimea și noutatea sa. "

„Și toate acestea amestecate cu grădina înflorită și cu Katya; zăngănitul zgârcit al privighetoarelor de departe și de aproape, zumzetul neîncetat voluptos și somnoros al nenumăratelor albine, aerul cald de miere și chiar simțirea simplă a pământului sub spate chinuit, chinuit de o sete de o oarecare fericire supraomenească. "

În aceste picturi, imaginile „albei de nuntă a mărului”, „zgomotului zgârcit al privighetoarelor”, „prospețimii”, „noutății” lumii de primăvară, care se deschid în ochii eroului, sunt, fără îndoială, inspirate de veselia așteptări și asociații care îl copleșesc.

Vârful acestei serii de tablouri, „o lume nespus de frumoasă”, cu strălucire de vară, culori însorite și mirosuri înțepătoare, toate farmecul senzual, coincide cu momentul tensiunii extreme și al „epuizării” eroului (nu există nici o scrisoare, în sfârșit vine cu vestea că Katya îl părăsește pentru totdeauna). Ca prezentare a unei catastrofe iminente, notele unei anumite disonanțe sunt intercalate în narațiune, care încep să sune în poveste din ce în ce mai distinct pe măsură ce se apropie de final. Sentimentul de unitate, armonia eroului cu întreaga lume, se prăbușește. Starea lui Mitya ascultă acum de un fel de dependență perversă: cu cât este mai bine, cu atât mai rău („fericirea” lumii îl „suprima” acum.).

Antinomia agonizantă a sentimentelor umane este exprimată în imagini oximoronice: „groaza iubirii”, un amestec de „puritate angelică și depravare”, „nerușinare a inocenței pure” etc. Culmina dramei este încercarea eroului de a se elibera de dragoste „obsesie” »În speranța că puna va fi eliminată de pene (episodul cu Alenka). Dar încercarea este sortită eșecului: relația carnală întâmplătoare este o dezamăgire izbitoare. Iubirea triumfă asupra neînlocuirii sale, a unicității sale. Catastrofa eroului este acum inevitabilă: lumea devine „nefirească” în ochii lui. „Cu atât mai intolerabilă și mai cumplită a fost monstruositatea nefirească a actului sexual uman ...”

Durerea insuportabilă și fără speranță a tânărului erou, motivând sfârșitul tragic al poveștii, îl împinge spre o „eliberare” diferită, finală. Imaginea finală a fost scrisă de autor cu convingătoarea convingătoare a paradoxului întruchipat - moartea veselă: „Această durere a fost atât de puternică, atât de intolerabilă încât fără să gândească. ceea ce face, fără să-și dea seama ce va veni din toate acestea, dorind cu pasiune un singur lucru - cel puțin un minut să scape de ea și să nu se întoarcă în acea lume teribilă în care a petrecut toată ziua și în care tocmai a fost în cel mai cumplit și dezgustător dintre toate visele pământești. a bâjbâit și a dat deoparte sertarul nopții de masă, a prins bucata rece și grea a revolverului și, oftând adânc și vesel, a deschis gura și a tras cu forță, cu plăcere. "

Alte compoziții despre această lucrare

„De neuitat” în ciclul de povești de I. A. Bunin „Alei întunecate” „Dark Alleys” (istoria scrierii) Analiza poveștii lui I. A. Bunin „Capela” (Din ciclul „Aleile întunecate”)

31.12.2020 - La forumul site-ului, s-au încheiat lucrările privind redactarea eseurilor 9.3 privind colectarea testelor pentru OGE 2020, editat de I.P. Tsybulko. "

10.11.2019 - La forumul site-ului s-au încheiat lucrările privind redactarea eseurilor privind colecția de teste pentru USE 2020, editat de I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - La forumul site-ului, au început lucrările privind redactarea eseurilor 9.3 privind colectarea testelor pentru OGE 2020, editat de I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - La forumul site-ului, au început lucrările privind redactarea eseurilor privind colecția de teste pentru USE 2020, editată de I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Prieteni, multe materiale de pe site-ul nostru sunt împrumutate din cărțile metodologului Samara Svetlana Yurievna Ivanova. Din acest an, toate cărțile ei pot fi comandate și primite prin poștă. Ea trimite colecții în toate părțile țării. Trebuie doar să sunați la 89198030991.

29.09.2019 - Pentru toți anii de lucru ai site-ului nostru, cel mai popular a fost materialul de pe forum, dedicat lucrărilor bazate pe colecția I.P. Tsybulko în 2019. Peste 183 de mii de oameni l-au urmărit. Link >>

22.09.2019 - Prieteni, vă rugăm să rețineți că textele declarațiilor de la OGE 2020 vor rămâne aceleași

15.09.2019 - Un forum de pregătire pentru eseul final în direcția „Mândrie și smerenie” a început pe forumul site-ului web

10.03.2019 - La forumul site-ului, a fost finalizat lucrul la redactarea eseurilor privind colectarea testelor pentru examenul de stat unificat de către I.P. Tsybulko.

07.01.2019 - Dragi vizitatori! În secțiunea VIP a site-ului, am deschis o nouă subsecțiune, care îi va interesa pe cei dintre voi care se grăbesc să vă verifice (terminați de scris, curățați) eseul. Vom încerca să verificăm rapid (în 3-4 ore).

16.09.2017 - Colecția de povești de I. Kuramshina „Datoria filială”, care include și povești prezentate pe raftul site-ului Kapkany al examenului de stat unificat, poate fi achiziționată atât în ​​format electronic, cât și pe hârtie, la link >>

09.05.2017 - Astăzi Rusia sărbătorește cea de-a 72-a aniversare a Victoriei în Marele Război Patriotic! Personal, mai avem un motiv să fim mândri: a fost lansat site-ul nostru în ziua Victoriei, acum 5 ani! Și aceasta este prima noastră aniversare!

16.04.2017 - În secțiunea VIP a site-ului, un expert cu experiență vă va verifica și corecta munca: 1. Toate tipurile de eseuri despre examen în literatură. 2. Compoziții la examenul de stat unificat în limba rusă. P.S. Cel mai profitabil abonament lunar!

16.04.2017 - Pe site, s-a încheiat munca de scriere a unui nou bloc de eseuri bazate pe textele OBZ.

25.02 2017 - Site-ul a început să lucreze la redactarea eseurilor pe textele OB Z. Eseuri pe tema „Ce este bine?” puteți urmări deja.

28.01.2017 - Pe site există declarații condensate gata făcute pe textele OBZ FIPI,

Olga Kharitonova

Olga Nikolaevna Kharitonova (1960) - profesor al instituției de învățământ de stat „Gimnaziul nr. 3” din Voronej.

Aleile dragostei și ale memoriei

Experiența citirii romanului de I.A. Bunin "Alei întunecate"

În urmă cu șaizeci de ani, în decembrie 1946, a fost publicată la Paris una dintre cele mai faimoase cărți ale lui Ivan Bunin - o colecție de nuvele „Aleile întunecate” (prima ediție completă). Această lucrare, numită acum de critici „enciclopedia iubirii”, Bunin a considerat „cel mai bun și mai original” din tot ceea ce a creat, precum și „cel mai perfect în pricepere”.

Planul artistului, în propriile sale cuvinte, s-a bazat pe dorința de a spune lumii „despre mulți tandri și frumoși”, despre „lucrurile veșnice care se întâmplă în ciumă și în toate cele șapte execuții egiptene, despre care El a vorbit, fără una în lume comparabilă ... "În același timp, într-o scrisoare către Teffi (datată 23 februarie 1944), Bunin a subliniat că conținutul cărții nu este" frivol, ci tragic "și că" toate poveștile din această carte este doar despre dragoste, despre aleile ei „întunecate” și cel mai adesea foarte sumbre și crude ”.

Titlul întregii cărți a fost dat de prima poveste a ciclului. Iată ce și-a amintit Bunin despre istoria creației sale:

„Am recitit poeziile lui Ogarev și m-am oprit la faimosul poem:

A fost o primăvară minunată!
Au stat pe mal
Era în vârful vieții
Mustața lui era abia neagră ...
De jur împrejurul măceșului stacojiu înflorea,
Era o alee de tei întunecată ...

Din anumite motive, se părea că începe povestea mea - toamna, vremea rea, un drum înalt, o tarantasă, un militar în ea ... Restul s-a întâmplat cumva de la sine, inventat foarte neașteptat - ca majoritatea poveștilor mele ”. (Profesorul poate vorbi despre acest lucru în observațiile de deschidere.)

Liniile poeziei lui N. Ogaryov „O poveste obișnuită” sunt citate de personajul principal în finalul poveștii. Iar povestea se deschide cu o schiță de peisaj cu adevărat destul de mohorâtă: „În furtuna rece de toamnă(în continuare, este subliniat de noi. - OH.), pe una dintre marile Tula drumuri pline de ploaieși robust De multe noduri negre, la coliba lungă ... am luat-o în sus tarantasa acoperita de noroi... trei cai simpli legați de noroi cozi ”.

Conversaţie cu o clasă începe cu o întrebare.

- Care este, în opinia dumneavoastră, rolul corelației contrastante dintre primăvară și toamnă?

Întrebarea nu provoacă dificultăți elevilor: se sugerează paralela dintre imaginile naturii și existența umană.

Arc, fericirea, primele impulsuri ale sentimentelor - totul este în trecut. Tineretul a dispărut, „timpul iubirii” a trecut, fiecare dintre eroi are mulți ani sumbri în spate, o „viață personală” eșuată. Inutil să spun, toamnă viață ... Să adăugăm că în poveștile lui Bunin, momentele unice de fericire de scurtă durată, dăruite eroilor de o soartă capricioasă, sunt aproape întotdeauna descrise prin prisma amintirilor. Prin urmare sezonul toamnă iarnă poartă într-o formă „colapsată” a unei retrospective primavara vara.

Următoarea întrebare continuă conversația.

- Care este situația inițială a complotului în roman?

Un militar în vârstă, odată ajuns la han, își recunoaște brusc iubita, cu care s-a despărțit în urmă cu treizeci de ani, în hostess. „Povestea este vulgară, obișnuită”, așa cum remarcă el însuși. Literatura mondială cunoaște multe variante ale unui astfel de complot. Să încercăm să ne dăm seama ce a adus Bunin nou în povestea „ispitit și abandonat”.

În studiile dedicate operei lui Bunin, există un punct de vedere potrivit căruia „lumea lui Bunin este lumea unui bărbat”, o femeie „este acolo ... ca fericire, ca chin, ca obsesie, ca mister în sufletul și destinul unui bărbat ”, o femeie ca„ nu există un subiect egal de experiență în lumea lui Bunin ”.

Dacă aderăm la acest punct de vedere (și astfel de afirmații, în opinia noastră, sunt destul de corecte), atunci povestea „Aleile întunecate” este probabil o excepție, printre altele: aici două poziții de viață sunt opuse dialog reciproc, două atitudini față de dragoste - nu numai eroul, ci și eroina. Nu întâmplător, locul central al romanului este acordat dialogului în sine.

Exercițiu clasă.

- Urmăriți cum se comportă personajele operei în timpul acestui lucru dificil, dar atât de necesar pentru ambele conversații. Care este rolul remarcilor autorului în portretizarea experiențelor eroilor? La ce mărturisește structura sintactică a vorbirii fiecăruia dintre ei?

Totul din comportamentul lui Nikolai Alekseevich dezvăluie un entuziasm puternic. Să ne întoarcem la „remarcile” autorului care „comentează” starea psihologică a eroului: „s-a îndreptat repede, a deschis ochii”; „El a spus, așezându-se pe bancă și uitându-se la ea”; „Oboseala și lipsa de spirit au dispărut, s-a ridicat și a pășit hotărât prin camera superioară”; „A spus în grabă”; „Încruntându-se, a mers din nou”; „Bombardat”; „A ridicat capul și, oprindu-se, a rânjet dureros”; „A spus, clătinând din cap”; „A spus, întorcându-se și urcându-se la fereastră”; - A răspuns, îndepărtându-se de fereastră cu o față severă.

După cum puteți vedea, eroul a trecut și a simțit multe în doar un sfert de oră - acest lucru este demonstrat de schimbarea stării: de la „recunoașterea” confuză și uimită la regret amar la vederea amărăciunii spirituale a interlocutor.

Și totuși, cu imaginea iubitei sale, are un entuziasm excepțional: „O, ce bine ai fost! Ce fierbinte, ce frumos! Ce tabără, ce ochi! " „Da, ce drăguță a fost! Magic frumos! " Structura sintactică a vorbirii - o abundență de exclamații - este concepută pentru a sublinia admirația entuziastă a eroului pentru cea care „i-a dat ... frumusețea ei”, a dat bucurii de neuitat ale vieții.

Sentimentul de vinovăție și rușine din sufletul eroului se face simțit aproape din primele momente ale întâlnirii și crește din ce în ce mai mult în cursul „confruntării”, care este „raportat” și de „remarcile” autorului: „a deschis ochii și a roșit”, „a roșit până la lacrimi” ... Și curând a început cu adevărat să plângă, întorcându-se spre fereastră, încercând să-și ascundă „slăbiciunea”, apoi, fără să mai ezite: „Și, scoțând batista și apăsând-o pe ochi, a adăugat repede:„ Dacă numai Dumnezeu m-ar ierta. Și tu, aparent, ai iertat ”.

Dar, după cum sa dovedit, ea era a lui nu iertat. Chiar și aceste lacrimi tardive nu mi-au atins inima. „Verdictul” pronunțat de ea este definitiv și, în limba documentelor, „nu poate fi atacat”: „Nu, Nikolai Alekseevich, nu l-am iertat. Întrucât conversația noastră ne-a atins sentimentele, voi spune sincer: nu te-aș putea ierta niciodată ... nu te pot ierta ”. Fraza repetată de trei ori despre imposibilitatea iertării servește în acest context ca un fel de „măsură”, calculând câtă amărăciune este îmbibată, chinuit de resentimente, un suflet feminin suferind.

Iar cele de-a doua „remarci” care însoțesc remarcile eroinei sunt extrem de zgârcite și puține la număr: „a spus”, „a răspuns”, „a răspuns” din nou. Cuvinte standard și, după cum se spune, fără sens. Sau este încă semnificativ? Numai la „originile” conversației, scriitorul a observat că gazda camerei „arăta curioasă ... ușor strâmbând” și, la despărțire, „s-a dus la ușă și s-a oprit”.

De ce nu a remarcat autorul mișcările spirituale ale eroinei? Da, Nadezhda este serioasă și echilibrată - cititorul nu poate să nu simtă acest lucru. Dar „întâlnirea” cu „invitatul din trecut” nu i-a stârnit cel mai puțin sufletul? Sau stăpânește ea însăși într-o asemenea măsură?

Și totuși ideea, cred, nu este numai și nu atât de mult în acest sens. „Raritatea” remarcilor autorului este concepută pentru a transmite natura statică a stării interioare a eroinei în timpul continuării dialogului, precum și o anumită „rigiditate”, „fosilizare” a aspectului ei spiritual în ansamblu: „viața a inimii ”a înghețat după despărțirea fatală - iar„ pulsul ”nu se aude nici după mulți ani ...

Citiți în lecție acea parte a dialogului în care Nikolai își exprimă uimirea la aflarea că Nadezhda a rămas singură.

„- Căsătorit, zici, nu-i așa?

Nu, nu a fost.

De ce? Cu frumusețea pe care ai avut-o?

Nu am putut s-o fac.

De ce nu putea? Ce vrei sa spui?<...>Îți amintești cum te-au privit toată lumea? "

„Indiferent cât a trecut timpul, am trăit singur. Știam că nu mai ești la fel de mult timp, că parcă nu s-ar fi întâmplat nimic pentru tine, dar ... ”- recunoaște Nadezhda. O astfel de devotament dezinteresat i se pare lui Nikolai Alekseevich aproape neverosimil, chiar oarecum nenatural.

„- La urma urmei, nu m-ai putut iubi tot secolul!

Așa că putea. "

„- Ce dă Dumnezeu cui, Nikolai Alekseevici. Tineretul tuturor trece, dar dragostea este o altă problemă ".

La prima vedere, o astfel de tăgăduire de sine din partea eroinei este admirabilă. Cu toate acestea, merită luat în considerare: a condus-o iubirea prin viață? Își amintește fostul ei hobby aproape cu amărăciune. Și ce cuvinte găsește pentru singurul său bărbat după atâția ani de despărțire? Doar reproșuri: „Este prea târziu să reproșez acum, dar de fapt, este adevărat, m-ai părăsit foarte fără inimă ...”

O, frate, atenție la încă un punct.

Nikolai Alekseevich îi pune lui Nadezhda multe întrebări: „De ce nu a rămas cu domnii?”; "Cum ai ajuns aici?"; „Și unde ai locuit atunci?”; „Spui că nu ai fost căsătorit? De ce?" Aceasta înseamnă că el nu este indiferent la soarta femeii cândva iubite. Dar Speranța dorinței de a întreba despre ceva al său fost iubit nu simte. Și acest fapt este o mărturie elocventă a concentrării exclusiv asupra propriilor experiențe.

- Și în ce context menționează eroina „aleile întunecate”?

„Și s-au demn să citească toate poeziile mele despre tot felul de„ alei întunecate ”, a adăugat ea cu un zâmbet neplăcut.” De fapt, Nadezhda probabil nu-și amintește liniile poetice. Și a vrut să-și amintească de ele? Tot felul de„Alei întunecate” ... Este clar că lumina iubirii înalte s-a estompat de mult în sufletul unei femei. Liniile romantice despre „aleile întunecate” sunt acum asociate în mintea eroinei doar cu perfidia celui ales, devenind un „semn” al speranțelor prăbușite și un punct mort în viață. „Primăvara minunată” s-a transformat într-o cădere mohorâtă. Orizonturi larg deschise pentru a întâlni viitorul („Au stat pe țărm ...”), s-au închis, îngustate la dimensiunea unei gorenka înghesuite într-o colibă ​​de la marginea drumului. Aroma florii de primăvară a înlocuit mirosul de „varză fiartă, carne de vită și frunza de dafin”. Și în exterior, Nadezhda a devenit diferită.

Material interesant pentru observarea elevilor conține caracteristicile portretului eroinei.

- Să ne amintim cum „nou-venitul” (Nikolai Alekseevich, care tocmai a intrat în cameră) o vede pe gazda hanului. Ce mijloace artistice folosește scriitorul atunci când portretizează aspectul Speranței? Care este rolul epitetelor și al similurilor în această descriere?

Iată un „set” de epitete cu care artista i-a acordat eroinei: „cu părul închis la culoare”, „cu fruntea neagră”, „nu este încă frumos pentru vârsta ei”, „plin, cu sânii mari ...”. să adaug: burly - și să-l citez pe Nekrasov: „Există femei în satele rusești ...” Dar să nu ne grăbim. Apropo, definițiile din „lista” de mai sus nu diferă prin originalitate: scriitorul era clar departe de a se strădui să creeze o imagine feminină sublimă și unică.

Citim mai departe: „... cu o burtă triunghiulară, ca o gâscă, sub o fustă de lână neagră”. O comparație a acestei calități nu poate fi numită poetică. Continuăm să citim: „Noul venit a aruncat o privire spre ... picioarele sale în încălțăminte tătară roșie ponosită”. Nu picioare, ci de-a dreptul ... „picioarele de corbă”.

Este destul de evident că, cu ajutorul acestor detalii, scriitorul realizează o reducere deliberată a imaginii, subliniind contrastarea imaginii actualei Nadejda, gazda hanului, cu imaginea romantică a Frumoasei Doamne, văzută de viziunea îndrăgostită. a unui tânăr înflăcărat și păstrat de memoria recunoscătoare a unui militar în vârstă. Într-adevăr, dragostea crește, inspiră o persoană, iar absența ei „cuie” la pământ, dacă nu - redusă la o stare animală.

Existența eroinei este învăluită în „întuneric”, dar nu pentru că, ca să spunem așa, viața este fără speranță fără cineva drag(la urma urmei, chiar și iubirea neîmpărtășită, iubirea „la distanță”, iubirea sortită veșniciei despărțirii, este capabilă să ilumineze existența umană cu o lumină care nu se stinge), ci pentru că resentimentul „întunecă” literalmente lumina albă. Este adevărat, trebuie remarcat faptul că această insultă, cauzată cu mulți ani în urmă, a devenit pentru Nadejda un fel de „capital de start”, care a predeterminat în mare măsură „creșterea carierei” ei: trebuie presupus că a fost mândria celor respinși slujitorul stăpânului (și eroina, desigur, nu poate să nu înțeleagă că motivul despărțirii de iubitul ei constă în inegalitatea socială) a făcut-o să se străduiască cu o persistență surprinzătoare să se „ridice”, tocmai aceasta a transformat-o într-o femeie de afaceri independentă , ea este cea care ține acum „pe linia de plutire” nou-născută „doamnă de fier” („Baba este o gardă a minții. Și totul, spun ei, devine mai bogat. Ea dă bani în creștere<...>Dar mișto! Dacă nu l-ați dat la timp - dați vina pe voi înșivă ”- acesta este un răspuns al șoferului). Cu toate acestea, afirmând bunăstarea materială a eroinei, scriitoarea se concentrează pe golul ei spiritual. Prin buzele protagonistului, autoarea își pune sub semnul întrebării consistența personală. „Nu înseamnă nimic”, răspunde Nikolai ca răspuns la povestea antrenorului despre succesele lui Nadezhda.

- Ce mărturisire a făcut Nikolai Alekseevici înainte de a pleca? Cum a apreciat Nadezhda acest act? Care este semnificația acestui episod din roman?

Spunându-și la revedere, Nikolai Alekseevich a făcut o mărturisire importantă, adresată nu numai lui Nadejda, ci și lui însuși: „Cred că am pierdut cel mai prețios lucru din tine pe care l-am avut în viața mea”. Eroina a simțit și a apreciat sinceritatea și semnificația mărturisirii: ea „a venit și i-a sărutat mâna”. Ca răspuns, „a sărutat-o”. Acest episod poartă o încărcătură semantică uriașă: firul a fost restabilit, care a legat acei doi care sunt destinați unul de celălalt de soartă de secole. Nu este atât de important ca ei să fie nevoiți să se despartă - deja, probabil pentru totdeauna, - acum sunt uniți pentru totdeauna de o legătură indisolubilă, care este mai puternică decât toate celelalte legături de pe pământ. Și deși prejudecățile sociale într-un minut au predominat în sufletul eroului („Cu rușine mi-am amintit ultimele cuvinte și faptul că i-am sărutat mâna și mi-a fost imediat rușine de rușinea mea”), dragoste ca un eveniment existențial (și chiar transcendent) a avut loc. "Nu este adevărat că mi-a oferit cele mai bune momente din viața mea?" „Da, desigur, cele mai bune momente. Și nu cel mai bun, ci cu adevărat magic! " Îndepărtându-se de han, eroul amintește liniile notorii despre „aleile întunecate”: „În jurul șoldurilor stacojii, erau aleile întunecate de tei ...”

Imn nemuritor romantism viață ei sună pe buzele eroului. Măceșul - trandafir sălbatic - personifică dragoste, nelimitat de nicio convenție, care nu depinde de legile societății, unde calculele și prejudecățile conduc adesea mingea, - dragoste, a cărei semnificație este determinată exclusiv de ea însăși. Dar tragedia este că eroul și-a dat seama de valoarea fostei sale iubiri prea târziu („Da, dă-ți vina pe tine însuți”). „Mărturisirea” a fost făcută și cu o întârziere. Treizeci de ani de suferință a unei femei singure rămân încă suferințe care nu scuză trădarea eroului. Și el însuși a fost pedepsit suficient de soartă: „... n-am fost niciodată fericit în viața mea”.

După cum puteți vedea, întâlnirea neașteptată a jucat un rol important în viața eroului: l-a determinat să se gândească (cine știe, poate pentru prima dată în șaizeci de ani!) Despre fericire, despre responsabilitatea pentru acțiunile sale, l-a făcut să ia o viață rezultate.

Narațiunea se încheie cu raționamentul eroului: „Dar, Doamne, ce s-ar fi întâmplat în continuare? Dacă n-aș fi părăsit-o? Ce nonsens! Aceeași Nadezhda nu este păzitoarea hanului, ci soția mea, stăpâna casei mele din Sankt Petersburg, mama copiilor mei? " - „Și, închizând ochii, clătină din cap”.

- Cum o astfel de „întoarcere” de gândire îl caracterizează pe erou? Înseamnă asta „înapoi la primul”? O nouă trădare - acum o trădare a sinelui, a tot ceea ce este mai bun în sine?

Nu, eroul de aici acționează pur și simplu ca purtătorul conceptului de dragoste al autorului.

În etapa finală a lecției, elevii, cărora li s-a recomandat în prealabil să pregătească mesaje relevante bazate pe materialele cărților de către faimoși critici literari ruși, povestesc despre „filozofia iubirii” lui Bunin în etapa finală a lecției.

În interpretarea lui O.N. Iubirea lui Mihailov în viața eroilor lui Bunin apare atât ca „o pasiune care surprinde toate gândurile, toate potențialele spirituale și fizice ale unei persoane”, cât și „ca un fel de putere absolută supranaturală”, izbitoare „prin subordonarea sa față de unele legi interne necunoscute omului ”. Potrivit lui Mihailov, „tragedia” iubirii din Bunin este cauzată, pe de o parte, de „imperfecțiunea lumii chiar în bazele ei”, pe de altă parte, iubitorii „trebuie să se despartă”, astfel încât „iubirea să nu se epuizează în sine, nu dispare ”, prin urmare,„ dacă eroii înșiși nu fac acest lucru, soarta intervine în curs, soarta, s-ar putea spune, îl ucide pe unul dintre cei dragi pentru a salva sentimentele ”. Pe baza acestui fapt, O.N. Mihailov face următoarea concluzie despre conceptul de dragoste al lui Bunin: „Iubirea este un oaspete minunat, dar fugitiv pe Pământul nostru”; „Iubirea este frumoasă” și „dragostea este condamnată”.

Yu.V. Maltsev. Omul de știință conectează „natura catastrofală a iubirii” direct cu esența sa specială:<...>Dar starea de cea mai înaltă fericire și tensiune nu poate dura în condițiile vieții pământești de zi cu zi. " De aceea, cercetătorul susține, „fericirea scurtă a iubirii lui Bunin este înlocuită de o catastrofă” și, prin urmare, „dragostea nu poate avea un sfârșit lumesc fericit”.

Mulți cărturari vorbesc despre înțelegerea lui Bunin a iubirii ca etern neîmplinit... Scrie despre asta, de exemplu, N.M. Kucherovsky: „... Lumea este catastrofală, sentimentul și conștiința unei persoane sunt catastrofale, bucuria de a fi este instantanee ... Și dragostea în această lume este doar imaginație bucuriile și fericirea vieții pământești și poate cel mai scurt mod de a le cunoaște impracticabilitatea ”10. „După ce s-a împlinit, asta vis iubirea ... încetează să mai fie iubire: împlinirea iubirii este și negarea ei ... ”11. Potrivit lui N. Kucherovsky, „dragostea lui Bunin este tragică”, în primul rând, „din cauza presiunii forțelor catastrofale ale realității care înconjoară o persoană” și, în al doilea rând, din cauza „esenței extra-voite și mistic profunde” a iubirii, care „cade brusc asupra unei persoane care transformă viața umană obișnuită în„ un fel de viață extatică ”, undeva se împerechează cu moartea - și totul merge în praf” 12.

După ce mesajele elevilor au fost auzite, profesorul rezumă a spus, trage concluziile necesare.

Iubirea în portretizarea lui Bunin apare ca o atracție inexplicabilă și irezistibilă, o „fulgerare” bruscă de sentimente, asemănătoare unei „insolări”. Nu există granițe și bariere pentru dragoste - nici vârsta, nici socială, nici oricare alta, dar este de neconceput să păstrezi, să prelungi o relație în timp din diferite tipuri de motive, începând de la circumstanțe externe și terminând cu legile interne, imanente. a iubirii în sine, condiționată de ea. natura. Setea de dragoste îi unește pe doi - pentru o clipă, iar cursul vieții divorțează inevitabil - uneori pentru totdeauna. În principiu, această poveste nu poate avea o continuare zilnică reală și este bună tocmai pentru subevaluarea ei. Iubirea ca atare intră în viața personajelor din operele lui Bunin ca amintiri despre momentele unice de fericire, lumină și frumos „îndepărtat”.

Tema iubirii este astfel direct legată de tema memoriei. În general, Bunin a clasat categoria memoriei printre acele „valori” fundamentale care determină maturitatea spirituală a unei persoane, sunt „nucleul” sistemului său moral, punctul de plecare pentru toate faptele prezente și viitoare. Astfel, dragostea din operele lui Bunin acționează ca una dintre formele de memorie care hrănește o persoană cu sucurile dătătoare de viață ale „aurei” sale, servind ca „catalizator” pentru procesul creșterii sale spirituale. Prin urmare, cel care are ceva de păstrat în „magaziile” memoriei este cu adevărat fericit și bogat spiritual, în ciuda tuturor coliziunilor tragice și a inevitabilelor pierderi asociate acestora.

Cu amo, conținutul simbolului „aleile întunecate” este realizat și prin motivul memoriei. Am vorbit deja despre cum, în diferite moduri și în contexte diferite, eroii își amintesc și menționează „aleile întunecate”, ce asociații evocă în fiecare dintre rândurile lui Ogarev. În acest sens, aleile de memorie ale personajelor romanului nu au puncte de contact în prezent. Și cuvintele lui Nikolai Alekseevich: „Totul trece ...”; „Cum îți vei aminti apa curgătoare ...” - eroina percepe ca „formula uitării”, justificând insensibilitatea reală și iresponsabilitatea perfidă. Grăbindu-se să-l prindă pe oaspete într-o „uitare” egoistă, Nadezhda „înaintează”, după cum i se pare, o „atu” feminină incontestabilă - constanța purtată de-a lungul timpului pe steagurile memoriei: „Totul trece, dar nu totul este uitat". De fapt, în cuvintele lui Nikolai Alekseevich (un citat din Cartea lui Iov), există o adevărată înțelepciune: nu poți trăi bătând pasiuni și suferințe, amintindu-ți doar despre necazuri și nemulțumiri - acest drum nu va duce niciodată la Templu. Dar, din păcate, așa și-a trăit viața Nadezhda. Semnificativ la sfârșitul poveștii este detaliul referitor la personajul principal: „Ea ... a continuat să se uite pe fereastră când plecam” (remarca șoferului). Nu a ieșit la verandă, nu și-a părăsit camera. Acolo e - frumuseteaînchis într-o cameră întunecată de nemulțumiri și greșeli vechi. După ce s-a îngrădit de lume, privându-se de adevăratele bucurii ale zilei actuale, eroina s-a trezit „oprită” din fluxul de viață. „Alei întunecate”, așa cum se aplică eroinei romanei lui Bunin, devin un simbol al rătăcirii inutile, fără sens, în labirintele unei amintiri neplăcute a trecutului și, în cele din urmă, o detașare de ceea ce ar trebui să constituie adevărata bază a existenței umane. Calea este periculoasă și distructivă pentru individ.

Eroul, dimpotrivă, în final se grăbește să se arunce în vârtejul vieții, nu există prea multă descurajare în el, deși soarta lui este, de asemenea, destul de dramatică. Peisajul din partea finală a romanului este simbolic: mai puțin murdare... (aici și jos, este subliniat de noi. - OH.) Până la apusul soarelui a trecut soarele palid”. Înaintea eroului așteaptă iluminarea, pentru că alături de el pentru totdeauna „cele mai bune minute”, care până la sfârșitul zilelor vor da un sentiment de plenitudine și spiritualitate a ființei - și aceasta este garanția comuniunii cu Eternul.

Ce este experiența și este importantă în viața unei persoane? Experiența reprezintă toate abilitățile și abilitățile învățate de o persoană. Desigur, viața este mai ușoară pentru oamenii care au experimentat multe pe drum, deoarece toate întrebările pot fi rezolvate prin referire la cunoștințele acumulate. Poetul englez W. Shakespeare a spus că „experiența se dobândește numai prin activitate și este îmbunătățită de timp”. Poate fi infailibilă activitatea umană de dragul dobândirii experienței? Din pacate, nu. În lumea noastră, trebuie să plătiți pentru tot, inclusiv pentru dobândirea înțelepciunii lumești. De regulă, taxele pentru greșeli sunt destul de mari. Prin urmare, la întrebarea „Este un principiu bun de viață - să acționezi prin încercare și eroare?” Răspund „nu, nu întotdeauna”.

Marele scriitor rus Lev Nikolaevich Tolstoi, în romanul său epic Război și pace, descrie o multitudine de destine umane, permițând cititorului să urmărească toate etapele vieții eroilor. Unul dintre personajele centrale este tânărul prinț Andrei Bolkonsky. Trece printr-o cale grandioasă a evoluției de la un tânăr mândru care visează să devină noul Napoleon, într-un om care a găsit adevăratul sens al ființei. La începutul romanului, prințul Andrew se bucură să-și părăsească enervantul soție însărcinată, să devină ofițer și să caute „Toulonul său” - o bătălie care îl va glorifica. Dar, fiind rănit în bătălia de la Austerlitz, Bolkonsky își regândește întreaga viață, se uită la cerul nesfârșit și crede că „nu există altceva decât liniște și liniște”. Andrei vrea să se întoarcă la soția și copilul său, dar nu are timp. Soția lui moare în ziua sosirii sale și pentru tot restul vieții se simte vinovat în fața ei. Andrei câștigă experiență de viață, devine mai înțelept, dar nu își poate întoarce soția, mama fiului său.

În povestea lui Ivan Alekseevich Bunin „Dark Alleys”, un bătrân militar Nikolai Alekseevich întâlnește o femeie cu care a avut o aventură în urmă cu treizeci de ani. Nikolai Alekseevich nu-și poate reține lacrimile când află că în tot acest timp Nadezhda l-a iubit și nu l-a iertat pentru faptul că atunci, cu mulți ani în urmă, a părăsit-o fără inimă. În drum spre casă, Nikolai Alekseevich își imaginează ce s-ar întâmpla dacă nu l-ar abandona pe tânăra țărană, ci a făcut-o stăpâna casei și mama copiilor săi. Acum militarul știe că dragostea care i-a dat „minute cu adevărat magice” nu putea fi ratată. Cu toate acestea, această cunoaștere i-a venit prea dragă. Și de ce are nevoie de el când nu se poate repara nimic?

Astfel, experiența este, de fapt, foarte importantă pentru o persoană, dar prețul pentru aceasta este uneori prea mare, deoarece greșelile din care este extrasă experiența pot costa fericirea personală sau chiar viața. Tragedia este că conștientizarea ajunge uneori la oameni târziu, când nimic nu poate fi învățat din lecția de viață crudă, cu excepția melancoliei și a autoflagelării. Atunci metoda de încercare și eroare își pierde deja orice sens.

Interesant? Păstrați-l pe perete!
  1. Compoziție „Experiență și greșeli”.
    Așa cum a spus vechiul filosof roman Cicero: „Este natura umană să greșească”. Într-adevăr, este imposibil să trăiești viața fără a face o singură greșeală. Greșelile pot distruge viața unei persoane, chiar să-i rupă sufletul, dar pot oferi și o experiență de viață bogată. Și să facem greșeli, pentru că fiecare învață din greșelile sale și uneori chiar și greșelile altor oameni.

    Mulți personaje literare greșește, dar nu toată lumea încearcă să le remedieze. În piesa de A.P. Ranevskaya, „Livada de cireși” a lui Cehov face o greșeală, deoarece a refuzat ofertele de salvare a proprietății, pe care Lopakhin i le-a oferit. Dar încă îl poți înțelege pe Ranevskaya, pentru că, de acord, ar putea pierde moștenirea familiei. Cred că principala greșeală a acestei lucrări este distrugerea livezii de vișini, care este o amintire a vieții generației trecute și consecința acestui fapt este o rupere a relațiilor. După ce am citit această piesă, am început să înțeleg că este necesar să păstrez amintirea trecutului, dar aceasta este doar părerea mea, toată lumea gândește diferit, dar sper că mulți vor fi de acord că trebuie să protejăm tot ceea ce ne-au lăsat strămoșii.
    Cred că toată lumea ar trebui să își plătească greșelile și să încerce să le corecteze cu orice preț. În romanul lui F.M. Greșelile de caracter ale „crimei și pedepsei” lui Dostoievski au costat două vieți nevinovate. Planul eronat al lui Raskolnikov a luat viața Lisa și a copilului nenăscut, dar acest act a influențat radical viața protagonistului. Uneori cineva poate spune că este un criminal și nu trebuie iertat, dar după ce am citit despre starea sa după crimă, am început să-l privesc cu o altă privire. Dar și-a plătit greșelile cu el însuși și numai datorită lui Sonya a reușit să facă față durerii sale mentale.
    Vorbind despre experiență și greșeli, dau peste cuvintele filologului sovietic D.S. Likhachev, care a spus: „Admir capacitatea patinatorilor de a corecta greșelile din timpul dansului. Aceasta este o artă, o mare artă ”, dar în viață sunt mult mai multe greșeli și toată lumea trebuie să le poată corecta, imediat și frumos, pentru că nimic nu învață ca realizarea greșelilor lor.

    Reflectând asupra destinelor diferiților eroi, înțelegem că este greșelile perfecte și corecturile lor, lucrarea eternă asupra noastră. Această căutare a adevărului și căutarea armoniei spirituale ne determină să dobândim o experiență reală și să găsim fericirea. Înțelepciunea populară spune: „numai cel care nu face nimic nu se înșală”.
    Tukan Kostya 11 B

    A raspunde Șterge
  2. De ce este necesar să analizăm greșelile din trecut?
    Să spună Haruki Murakami că „greșelile sunt ca semnele de punctuație, fără de care nu va exista niciun sens în viață, ca și în text”, ca o introducere la gândirea mea. Am văzut această afirmație cu mult timp în urmă. Am recitit-o de multe ori. Și tocmai acum am început să mă gândesc. Despre ce? Despre atitudinea mea față de greșelile pe care le-am făcut. Înainte, am încercat să nu mă înșel niciodată și mi-a fost foarte rușine în momentele în care încă mă împiedicam. Și acum, prin prisma timpului, m-am îndrăgostit de orice ocazie de a greși, pentru că atunci mă pot corecta, ceea ce înseamnă că voi obține o experiență de neprețuit care mă va ajuta în viitor.
    O experienta - cel mai bun profesor! „Este totuși costisitor, dar explică clar”. Este amuzant să ne amintim cum acum un an eu - în copilărie! - doar m-am rugat cerului ca totul să fie bine cu mine: mai puțină suferință, mai puține greșeli. Acum eu (deși am rămas copil), nu înțeleg: cui și de ce am întrebat? Și cel mai rău lucru este că solicitările mele s-au împlinit! Și iată primul răspuns, de ce trebuie să analizați greșelile din trecut și să GÂNDIȚI: totul se va da înapoi.

    A raspunde Șterge
  3. Să ne întoarcem la literatură. După cum știți, în lucrările clasicilor se dau răspunsuri la întrebări care îngrijorează o persoană în orice moment: ce este dragoste adevarata, prietenie, compasiune ... Dar clasicii sunt și vizionari. În literatura de specialitate ni s-a spus că textul este doar „vârful aisbergului”. Și aceste cuvinte au răsunat cumva în mod ciudat în sufletul meu după o vreme. Am recitit multe lucrări - dintr-un unghi diferit! - și, în locul voalului anterior de neînțelegere, s-au deschis noi imagini în fața mea: există filozofie și ironie și răspunsuri la întrebări și raționamente despre oameni și avertismente ...
    Unul dintre scriitorii mei preferați este Anton Pavlovich Cehov. Pentru asta îl iubesc, că lucrările sunt mici în volum, dar încăpătoare în conținut, în plus, pentru orice ocazie. Îmi place faptul că profesorul din lecțiile de literatură încurajează în noi, elevii, abilitatea de a citi „între rânduri”. Și Cehov, fără această abilitate, ei bine, nu poți citi! De exemplu, piesa „Pescărușul”, piesa mea preferată de Cehov. Citesc și recitesc cu aviditate și, de fiecare dată, au venit și vin noi informații. Piesa „Pescărușul” este foarte tristă. Nu există un final fericit obișnuit. Și dintr-o dată - o comedie. Pentru mine este încă un mister de ce autorul a definit genul piesei în acest fel. Un postgust ciudat și amar am lăsat în mine lectura „Pescărușului”. Mulți eroi îmi pare rău. Când citeam, voiam doar să le strig unora dintre ei: "Treceți în fire! Ce faceți?!" Sau poate de aceea este o comedie pentru că greșelile unor personaje sunt prea evidente ??? Ia-o pe Masha. A suferit de dragoste neîmpărtășită pentru Treplev. Ei bine, de ce ar trebui să se căsătorească cu o persoană ne iubită și să sufere de două ori? Dar acum trebuie să poarte această povară pentru tot restul vieții! „Tragându-ți viața de-a lungul ca un tren fără sfârșit”. Și imediat apare întrebarea „cum aș face eu ...?” Ce aș fi făcut în locul lui Masha? O poți înțelege și tu. A încercat să-și uite dragostea, a încercat să intre cu capul în gospodărie, să se dedice copilului ... Dar să fugi de problemă nu înseamnă să o rezolvi. Dragostea non-reciprocă trebuie realizată, experimentată, suferită. Și toate acestea sunt singur cu tine ...

    A raspunde Șterge
  4. Cel care nu se înșală nu face nimic. "Să nu mă înșel ... Acesta este idealul pentru care mă străduiam! Ei bine, am„ idealul ”meu! Și ce urmează? Moartea în timpul vieții mele, asta am primit! plantă, asta aproape am devenit! Și apoi am descoperit lucrarea lui Cehov „Omul într-un caz”. Personajul principal, creând tot timpul un „caz” pentru o viață confortabilă. Și până la urmă a ratat chiar viața asta! „Dacă nu a funcționat!”, A spus Belikov. Și am vrut să-i răspund: viața ta nu a funcționat, asta este!
    Existența nu este viață. Și Belikov nu a lăsat nimic în urma lui și nimeni nu-și va mai aduce aminte de el în secole. Există multe dintre aceste veverițe acum? Da, o monedă o duzină!
    Povestea este amuzantă și tristă în același timp. Și foarte relevant în secolul nostru XXI. Hilar, pentru că Cehov folosește ironia atunci când descrie portretul lui Belikov („Am purtat întotdeauna pălărie, hanorac, galoși și ochelari întunecați în orice vreme ...”), ceea ce îl face comic și mă face să râd ca cititor. Dar devine trist când mă gândesc la viața mea. Ce am facut? Ce am văzut? Absolut nimic! Găsesc cu groază ecourile poveștii „Omul din caz” din mine acum ... Mă face să mă gândesc la ce vreau să las în urmă? Care este scopul final al vieții mele? Ce este viața oricum? La urma urmei, să fiu mort în viață, să devii unul dintre acei oameni albi, oameni într-un caz ... nu vreau!

    A raspunde Șterge
  5. Împreună cu Cehov, m-am îndrăgostit de I.A. Bunin. Ceea ce îmi place la el este că în poveștile sale, dragostea are multe fețe. Această dragoste este de vânzare, iar dragostea este un fulger, iar iubirea este un joc, iar autorul vorbește și despre copiii care cresc fără dragoste (povestea „Frumusețea”). Sfârșitul poveștilor lui Bunin nu pare a fi unul dificil „și au trăit fericiți pentru totdeauna”. Autorul arată diferite chipuri de dragoste, construindu-și poveștile după principiul antitezei. Iubirea poate arde, răni și cicatricile vor durea mult timp ... Dar, în același timp, iubirea te inspiră, te face să acționezi, să te dezvolți moral.
    Deci, poveștile lui Bunin. Toate diferite, spre deosebire de celălalt. Și eroii sunt cu toții diferiți. Unul dintre eroii Bunin care îmi plac în mod deosebit este Olya Meshcherskaya din povestea „Respirație ușoară”.
    A intrat cu adevărat în viață ca un vârtej, a experimentat un buchet de sentimente: bucurie, tristețe, uitare și durere ... Toate cele mai strălucite începuturi au ars în ea și o varietate de sentimente i-au fiert în sânge ... Și apoi au izbucnit afară! Câtă dragoste pentru lume, câtă puritate și naivitate copilărească, câtă frumusețe purta în sine această Olya! Bunin mi-a deschis ochii. A arătat ce ar trebui să fie cu adevărat o fată. Nu există teatralitate în mișcări, cuvinte ... Nu există maniere și cutesyness. Totul este simplu, totul este natural. Într-adevăr, respirație ușoară ... Uitându-mă la mine, înțeleg că de multe ori înșel și port masca „eu însumi ideal”. Dar perfecte, atunci, ele nu există! Există frumusețe în naturalețe. Iar povestea „Respirație ușoară” confirmă aceste cuvinte.

    A raspunde Șterge
  6. Aș putea (și aș vrea!) Să mă gândesc la multe alte lucrări rusești și străine, precum și clasici moderni... Puteți vorbi despre asta pentru totdeauna, dar ... Oportunitățile nu permit. Voi spune doar că mă bucur infinit, pentru că profesorul a hrănit în noi, elevii, capacitatea de a aborda selectiv alegerea literaturii, să fie mai îngrijorați de cuvânt și cărțile de dragoste. Și cărțile conțin secole de experiență care îl vor ajuta pe tânărul cititor să crească ca o persoană cu litere mari, care știe istoria poporului său, să nu devină un ignorant și, cel mai important, să fie o persoană atentă care știe să prevedeți consecințele. La urma urmei, „dacă ai greșit și nu ți-ai dat seama, atunci ai făcut două greșeli”. Sunt, desigur, semne de punctuație, de care nu poți face lipsă, dar dacă sunt prea multe dintre ele, nu va avea niciun sens în viață, ca în text!

    A raspunde Șterge

    Răspunsuri

      Ce păcat că nu există un rating mai mare de 5 ... Citesc și mă gândesc: munca mea a răspuns la copii ... Mulți, mulți copii ... Ați crescut. foarte. Ieri am vrut să vă spun, adresându-vă după numele de familie (exact după numele de familie, pentru că sunteți întotdeauna nervos, dar mă face să râd atât de mult! De ce? Aveți un nume de familie frumos: complet sonor și vocal, ceea ce înseamnă eufonic! ): "Smolina, nu ești doar frumoasă, ești și inteligentă. Smolina, nu ești doar inteligentă, ești și frumoasă." În munca mea, am văzut o gândire, gândire profundă!

      Șterge
  • După cum se spune, „O persoană învață din greșeli”. Acest proverb este cunoscut de toată lumea. Există însă și un alt proverb binecunoscut - „Cel inteligent învață din greșelile altora, iar prostul - din ale sale”. Scriitorii din secolele XIX și XX ne-au lăsat o bogată moștenire culturală. Din lucrările lor, din greșelile și experiența eroilor lor, putem învăța lucruri importante care ne vor ajuta în viitor, cu cunoștințe, să nu comitem acțiuni inutile.
    Fiecare persoană se străduiește în viața sa să aibă fericirea la vatră și toată viața căutându-și „sufletul pereche”. Dar se întâmplă adesea că sentimentele sunt înșelătoare, nu reciproce, nu constante, iar persoana devine nefericită. Scriitorii, înțelegând perfect problema iubirii nefericite, au scris un număr mare de lucrări care dezvăluie diverse fațete ale iubirii, iubirea adevărată. Unul dintre scriitorii care au deschis acest subiect a fost Ivan Bunin. Colecția de povești „Alei întunecate” conține povești ale căror povești sunt vitale și relevante pentru luarea lor în considerare om modern... Cel mai mult mi-a plăcut povestea „Respirație ușoară”. Dezvăluie un astfel de sentiment ca dragostea nașterii. La prima vedere, poate părea că Olya Meshcherskaya este o fată arogantă și mândră care, la vârsta de cincisprezece ani, vrea să pară mai în vârstă și, prin urmare, se duce la culcare cu un prieten al tatălui ei. Șeful vrea să raționeze cu ea, să-i demonstreze că este încă o fată și ar trebui să se îmbrace și să se comporte în consecință.
    Dar acest lucru nu este de fapt cazul. Cum poate Olya, pe care o iubesc clasele inferioare, să fie arogantă și arogantă? Copiii nu pot fi păcăliți, văd sinceritatea Olya și comportamentul ei. Dar ce zici de zvonurile că ar fi vânt, că este îndrăgostită de un școlar și este schimbătoare cu el? Dar acestea sunt doar zvonuri răspândite de fete care invidiază grația și frumusețea naturală a Oliei. Comportamentul directoarei gimnaziului este similar. A trăit o viață lungă, dar cenușie, în care nu exista bucurie și fericire. Acum arată tânără cu părul argintiu și iubește să tricoteze. Ea este în contrast cu viața Olya, plină de evenimente și momente luminoase, vesele. De asemenea, antiteza este frumusețea naturală a lui Meshcherskaya și „tinerețea” șefului. Din această cauză, un conflict izbucnește între ei. Directoarea vrea ca Olya să-și îndepărteze coafura „feminină” și să se comporte mai demn. Dar Olya simte că viața ei va fi strălucitoare, că va exista cu siguranță o dragoste fericită și adevărată în viața ei. Ea nu îi răspunde grosolan șefului, ci se comportă cu grație, într-un mod aristocratic. Olya nu observă această invidie feminină și nu își dorește șefului ei nimic rău.
    Dragostea lui Olya Meshcherskaya a fost doar incipientă, dar nu a avut timp să se dezvăluie din cauza morții ei. Pentru mine am învățat următoarea lecție: trebuie să dezvolți iubirea în tine și să o arăți în viață, dar ai grijă să nu treci peste linia care va duce la consecințe triste.

    A raspunde Șterge
  • Un alt scriitor care a explorat tema iubirii este Anton Pavlovich Cehov. Aș vrea să iau în considerare lucrarea sa „Livada de cireși”. Aici pot împărți toate personajele în trei categorii: Ranevskaya, Lopakhin și Olya și Petya. Ranevskaya personifică în piesă nobilul trecut aristocratic al Rusiei: se poate bucura de frumusețea grădinii și nu se poate gândi dacă îi aduce beneficii sau nu. Are calități precum mila, nobilimea, generozitatea spirituală, generozitatea și bunătatea. Îi iubește în continuare pe alesul ei, care odată a trădat-o. Pentru ea, livada de cireși este o casă, amintire, legătură cu generații, amintiri din copilărie. Lui Ranevskaya nu îi pasă de latura materială a vieții (este risipitoare și nu știe cum să facă afaceri și să ia decizii cu privire la problemele urgente). Sensibilitatea este, de asemenea, caracteristică pentru Ranevskaya. Prin exemplul ei, pot învăța mila și frumusețea spirituală.
    Lopakhin, care personifică Rusia modernă în opera sa, are dragoste de bani. Lucrează într-o bancă și încearcă să găsească o sursă de profit în toate. Este practic, muncitor și energic, își atinge scopul. Cu toate acestea, dragostea pentru bani nu a stricat sentimentele umane în el: este sincer, recunoscător, înțelegător. Are un suflet blând. Pentru el, grădina nu mai este cireș, ci cireș, o sursă de profit, nu plăcere estetică, un mijloc de a obține beneficii materiale și nu un simbol al memoriei și al legăturii cu generațiile. Prin exemplul său, pot învăța să dezvolt în primul rând calități spirituale și nu iubirea pentru bani, care poate distruge cu ușurință principiul uman în oameni.
    Anya și Petya personifică viitorul Rusiei, ceea ce sperie cititorul. Vorbesc mult, dar nu sunt lăsați cu nimic, se străduiesc spre un viitor efemer, strălucitor, dar stearp și o viață minunată. Eliberează cu ușurință ceea ce nu au nevoie (în opinia lor). Nu sunt deloc îngrijorați de soarta grădinii, nu de nimic. Pot fi numiți cu încredere Ivans, care nu-și amintesc de rudenie. Prin exemplul lor, pot învăța să apreciez monumentele din trecut și să păstrez legătura dintre generații. De asemenea, pot afla că, dacă te străduiești pentru un viitor mai luminos, atunci trebuie să faci un efort și să nu te angajezi în boltologie.
    După cum puteți vedea, multe lecții utile pot fi învățate din operele scriitorilor din secolele al XIX-lea și al XX-lea și se pot dobândi experiențe care, în viitor, ne vor proteja de greșelile care ne pot jefui de bucurie și fericire în viață.

    A raspunde Șterge
  • Fiecare dintre noi greșește și primește o lecție de viață și adesea o persoană regretă și încearcă să repare ceea ce s-a întâmplat, dar, din păcate, este imposibil să întoarcem ceasul înapoi. Pentru a evita în viitor, trebuie să învățați cum să le analizați. În multe lucrări de ficțiune mondială, clasicii ating acest subiect.
    În opera lui Ivan Sergeevich Turgenev „Părinții și fiii”, Evgeny Bazarov este, prin natura sa, un nihilist, un om cu puncte de vedere complet neobișnuite pentru oameni care neagă toate valorile societății. El infirmă toate gândurile oamenilor din jurul său, inclusiv ai familiei sale și ai familiei Kirsanov. În mod repetat, Evgeny Bazarov și-a notat convingerile, crezând ferm în ele și fără a ține cont de cuvintele nimănui: „un chimist decent este de douăzeci de ori mai util decât orice poet”, „natura nu este nimic ... Natura nu este un templu, ci un atelier , iar o persoană este un lucrător în el. " Numai pe această cale a fost construită calea sa de viață. Dar este totul adevărat la ceea ce gândește eroul? Aceasta este experiența și greșelile sale. La sfârșitul lucrării, tot ceea ce Bazarov credea atât de mult, de care era puternic convins, toate părerile sale de viață, sunt infirmate de el.
    Un alt exemplu izbitor este eroul din povestea lui Ivan Antonovici Bunin „Domnul din San Francisco”. În centrul poveștii se află domnul din San Francisco, care a decis să se răsplătească pentru munca sa îndelungată. La 58 de ani, bătrânul a decis să înceapă o nouă viață: „Spera să se bucure de soarele sudului Italiei, de monumentele antichității”. Tot timpul și-a petrecut doar munca, alungând multe părți importante din viață, conducând cel mai valoros lucru - banii. Îi plăcea să bea ciocolată, vin, să facă băi, să citească ziare în fiecare zi, deci a greșit și a plătit-o cu propria viață. Drept urmare, echipat cu bogăție și aur, maestrul moare în hotel, în cea mai proastă, cea mai mică și cea mai umedă cameră. Setea de a satura și satisface nevoile cuiva, dorința de a se odihni după anii trecuți și a începe viața din nou, de a se dovedi a fi un sfârșit tragic pentru erou.
    Astfel, autorii prin eroii lor ne arată, generațiile viitoare, experiența și greșelile, iar noi, cititorii, ar trebui să fim recunoscători pentru înțelepciunea și exemplele pe care scriitorul ni le pune în față. După ce ați citit aceste lucrări, ar trebui să acordați atenție rezultatului vieții eroilor și să urmați calea cea bună. Dar, desigur, lecțiile de viață personală au un efect mult mai bun asupra noastră. După cum spune binecunoscutul proverb: „Învață din greșeli”.
    Miheev Alexandru

    A raspunde Șterge
  • Partea 1 - Osipov Timur
    Eseu pe tema „Experiență și greșeli”
    Este natura umană să greșim, aceasta este natura noastră. Smart nu este cel care nu face greșeli, ci cel care învață din greșelile sale. Greșelile sunt cele care ne ajută să mergem mai departe, luând în considerare toate circumstanțele din trecut, de fiecare dată dezvoltându-ne din ce în ce mai mult, acumulând din ce în ce mai multă experiență și cunoștințe.
    Din fericire, mulți scriitori au atins acest subiect în lucrările lor, dezvăluindu-l profund și ne-au transmis experiența lor. De exemplu, să ne întoarcem la povestea lui I.A. Bunin „mere Antonovskie”. „Aleile prețioase ale cuiburilor nobile”, aceste cuvinte ale lui Turgenev reflectă perfect conținutul acestei lucrări. Autorul recreează lumea proprietății rusești în capul său. Este trist de vremurile trecute. Bunin își transmite atât de realist și de strâns sentimentele prin sunete și mirosuri încât această poveste poate fi numită „parfumată”. „Mirosul parfumat de paie, frunzele căzute, umezeala ciupercilor” și, bineînțeles, mirosul merelor Antonov, care devin un simbol al proprietarilor de terenuri ruși. Totul era bun în acele vremuri, mulțumire, bunătate, bunăstare. Moșiile au fost construite în mod fiabil și pentru totdeauna, proprietarii de terenuri vânau în pantaloni de catifea, oamenii purtau cămăși albe curate, cizme indestructibile cu potcoave, chiar și bătrânii erau „înalți, mari, albi ca un harrier”. Dar toate acestea se estompează în timp, vine ruina, totul nu mai este atât de frumos. Numai mirosul subtil al merelor Antonov rămâne din lumea veche ... Bunin încearcă să ne transmită că este necesar să menținem o legătură între timpuri și generații, să păstrăm memoria și cultura din vremurile vechi și, de asemenea, să iubim țara noastră la fel de mult ca el însuși.

    A raspunde Șterge
  • Partea 2 - Osipov Timur
    Aș dori, de asemenea, să mă refer la opera lui A.P. Cehov „Livada de cireși”. De asemenea, povestește despre viața proprietarului. Personaje poate fi împărțit în 3 categorii. Vechea generație, acesta este Ranevskys. Sunt oameni din epoca nobilă ieșită. Acestea se caracterizează prin milă, generozitate, subtilitate sufletească, precum și extravaganță, minte îngustă, incapacitate și lipsă de dorință de a rezolva problemele urgente. Atitudinea eroilor față de livada de cireși arată problema întregii piese. Pentru Ranevskys, aceasta este o moștenire, originile copilăriei, frumusețea, fericirea, o legătură cu trecutul. Urmează generația prezentului, care este reprezentată de Lopakhin, un om practic, întreprinzător, energic și harnic. El vede grădina ca pe o sursă de venit, pentru el este mai mult cireș, nu cireș. Și, în sfârșit, ultimul grup, generația viitorului - Petya și Anya. Ei tind să se străduiască spre un viitor strălucit, dar visele lor sunt în mare parte infructuoase, cuvinte pentru cuvinte, despre orice și despre nimic. Pentru Ranevskys, grădina este întreaga Rusie, iar pentru ei toată Rusia este o grădină. Aceasta arată chiar lipsa de trup a viselor lor. Acestea sunt diferențele dintre cele trei generații și, din nou, de ce sunt atât de mari? De ce există atât de multe controverse? De ce trebuie să moară livada de cireși? Moartea lui este distrugerea frumuseții și a memoriei strămoșilor săi, ruina casei sale, este imposibil să tai rădăcinile unei grădini încă înflorite și vii, acest lucru va fi cu siguranță pedepsit.
    Se poate concluziona că greșelile trebuie evitate, deoarece consecințele lor pot deveni tragice. Și după ce ai greșit, trebuie să o folosești în avantajul tău, să înveți din această experiență pentru viitor și să o transmiți altora.

    A raspunde Șterge
  • A raspunde Șterge
  • Pentru Lopakhin (prezent) Livada de cireși Este o sursă de venit. „... Singurul lucru minunat despre această grădină este că este foarte mare. Cireșele se vor naște la fiecare doi ani și nu mai este nicăieri. Nimeni nu cumpără ... ". Yermolai privește grădina din punctul de vedere al îmbogățirii. El îi oferă cu mândrie Ranevskaya și Gayev să împartă moșia în căsuțe de vară și să taie grădina.
    Citind lucrarea, ne punem involuntar întrebări: este posibil să salvăm grădina? Cine este vinovat pentru moartea grădinii? Nu există viitor luminos? Autorul însuși răspunde la prima întrebare: este posibil. Întreaga tragedie constă în faptul că proprietarii grădinii nu sunt în măsură, după temperamentul lor, să salveze și să continue să înflorească și să savureze grădina. Există un singur răspuns la întrebarea vinovăției: toată lumea este de vină.
    ... Nu există viitor luminos? ..
    Această întrebare este pusă deja de către autor cititorilor, motiv pentru care voi răspunde la această întrebare. Un viitor luminos este întotdeauna o lucrare imensă. Acestea nu sunt discursuri frumoase, nu o reprezentare a unui viitor efemer, dar aceasta este perseverența și soluția problemelor grave. Aceasta este capacitatea de a fi responsabil, capacitatea de a respecta tradițiile și obiceiurile strămoșilor. Abilitatea de a lupta pentru ceea ce îți este drag.
    Piesa „Livada de cireși” arată greșelile de neiertat ale personajelor. Anton Pavlovich Cehov oferă ocazia de a analiza, astfel încât noi, tinerii cititori, să avem experiență. Aceasta este o greșeală deplorabilă pentru eroii noștri, dar apariția înțelegerii, experiența în rândul cititorilor pentru a salva un viitor fragil.
    A doua lucrare pentru analiză, aș vrea să o iau pe Valentin Grigorievici Rasputin „Conversația femeilor”. De ce am ales această poveste specială? Probabil pentru că în viitor voi deveni mamă. Va trebui să cresc dintr-o persoană mică - un Om.
    Chiar și acum, privind lumea cu ochii copiilor, înțeleg deja ce este bine și ce este rău. Văd exemple de părinți sau lipsa acestora. În adolescență, trebuie să dau un exemplu celor mai tineri.
    Dar ceea ce am scris mai devreme este influența părinților, a familiei. Aceasta este influența educației. Influența aderării la tradiție și, desigur, a respectului. Aceasta este opera oamenilor mei apropiați, care nu va fi în zadar. Vicki, pe de altă parte, nu are nicio modalitate de a cunoaște dragostea și importanța pentru părinții ei. „În sat cu bunica ei, în mijlocul iernii, Vika nu era din propria voință. La șaisprezece ani a trebuit să avort. Am luat legătura cu compania și cu compania, chiar și cu diavolul de pe coarne. Am renunțat la școală, am început să dispar de acasă, am început să mă învârt, să mă învârt ... în timp ce le lipsea, l-am smuls pe cel deja dobândit din carusel, deja strig gardianul. "
    „În sat, nu pe cont propriu ...” este jignitor, neplăcut. Este o rușine pentru Vika. În vârstă de șaisprezece ani, acesta este încă un copil care are nevoie de atenția părinților. Dacă nu există atenție părintească, atunci copilul va căuta această atenție în lateral. Și nimeni nu îi va explica unui copil dacă este bine să devii o altă verigă într-o companie în care doar „la diavolul din coarne”. Este neplăcut să înțelegem că Vika a fost exilată la bunica ei. „... și apoi tatăl meu a valorificat vechiul său„ Niva ”și, până când și-a venit în fire, să se exileze la bunica, pentru reeducare”. Probleme comise nu atât de copil, cât de părinți. Nu au văzut, nu au explicat! Într-adevăr, este mai ușor să o trimiteți pe Vika la bunica ei, pentru a nu-i fi rușine de copilul ei. Lasă toată responsabilitatea pentru cele întâmplate să cadă pe umerii puternici ai Nataliei.
    Pentru mine, povestea „Conversația femeilor” arată în primul rând ce fel de părinți nu ar trebui să fii niciodată. Arată toată iresponsabilitatea și neglijența. Este înfricoșător faptul că Rasputin, uitându-se prin prisma timpului, a descris ceea ce se întâmplă încă. Mulți adolescenți moderni au un stil de viață sălbatic, deși unii nu au nici măcar paisprezece ani.
    Sper că experiența acumulată din familia lui Vicki nu va deveni baza pentru construirea propriei sale vieți. Sper că va deveni o mamă iubitoare și apoi o bunică empatică.
    Și ultima întrebare finală pe care mi-o pun: există o legătură între experiență și greșeli?
    „Experiența este fiul greșelilor dificile” (A. Pușkin) Nu vă fie frică să faceți greșeli, pentru că ne temperează. Analizându-le, devenim mai inteligenți, mai puternici din punct de vedere moral ... sau, mai simplu, dobândim înțelepciune.

    Maria Dorozhkina

    A raspunde Șterge
  • Fiecare persoană își stabilește obiective. Toată viața noastră am încercat să atingem aceste obiective. Poate fi dificil și oamenii suportă aceste dificultăți în moduri diferite, cineva, dacă nu se rezolvă, aruncă imediat totul și renunță, iar cineva își stabilește noi obiective și le atinge, ținând cont de greșelile lor din trecut și eventual de greșelile și experiența al altor oameni. Mi se pare că, într-o anumită parte, sensul vieții este realizarea obiectivelor tale, că nu poți renunța și trebuie să mergi până la capăt, ținând cont de greșelile tale și ale altora. Experiența și greșelile sunt prezente în multe lucrări, voi lua două lucrări, prima este Anton Cehov „Livada de cireși”.

    Cred că este necesar să analizăm greșelile din trecut pentru a preveni din nou aceleași greșeli. Experiența este foarte importantă și cel puțin „învață din greșeli”. Nu consider corect să fac greșeli pe care cineva le-a făcut deja, deoarece puteți evita acest lucru și aflați cum să faceți acest lucru pentru a nu face la fel ca strămoșii noștri. Scriitorii din poveștile lor încearcă să ne transmită că experiența este formată din greșeli și că obținem experiență fără a face aceleași greșeli.

    A raspunde Șterge

    „Nu există greșeli, evenimentele care ne invadează viețile, oricare ar fi acestea, sunt necesare pentru a învăța ceea ce trebuie să învățăm” Richard Bach
    Adesea greșim în anumite situații, mici sau grave, dar cât de des observăm acest lucru? Este important să le observați, pentru a nu călca pe același greblă. Poate că fiecare dintre noi ne-am gândit la ce s-ar fi întâmplat dacă ar fi acționat diferit, este important să se împiedice, va învăța o lecție? La urma urmei, greșelile noastre fac parte integrantă din experiența, calea vieții și viitorul nostru. O întrebare este să greșiți, dar este cu totul alta să încercați să vă corectați greșelile.
    În povestea lui A. P. Cehov „Un om în caz”, profesorul de limbă greacă Belikov apare în fața noastră ca un proscris al societății și un suflet pierdut, cu o viață irosită în zadar. Liniștea, apropierea, toate acele momente ratate și chiar propria fericire - nunta. Limitele pe care și le-a creat au fost „cușca” lui și greșeala pe care a făcut-o, „cușca” în care s-a închis. Temându-se că „s-ar putea întâmpla ceva”, el nici nu a observat cât de repede i-a trecut viața, plină de singurătate, frică și paranoie.
    În piesa lui A.P. Cehov „Livada de cireși”, aceasta este o piesă în lumină pentru azi... În ea, autorul ne dezvăluie toată poezia și bogăția vieții domnești. Imaginea livezii de cireși este un simbol al vieții nobile ieșite. Nu degeaba Cehov a legat această lucrare de livada de cireși, prin această legătură putem simți un anumit conflict de generații. Pe de o parte, oameni ca Lopakhin, care sunt incapabili să simtă frumusețe, pentru ei această grădină este doar un mijloc de a extrage beneficii materiale. Pe de altă parte, Ranevskaya sunt tipuri de stil de viață cu adevărat nobil, pentru care această grădină este o sursă de amintiri din copilărie, tinerețe fierbinte, legătură cu generațiile, ceva mai mult decât o grădină. În această lucrare, autorul încearcă să ne transmită că calitățile morale sunt mult mai valoroase decât dragostea pentru bani sau visele unui viitor efemer.
    Un alt exemplu este povestea lui I. A. Bunin „Respirație ușoară”. În cazul în care autorul a arătat un exemplu de greșeală tragică făcută de o studentă de 15 ani, Olga Meshcherskaya. Viața sa scurtă îi amintește autorului de viața unui fluture - scurtă și ușoară. Povestea folosește antiteza dintre viața Olga și directoarea gimnaziului. Autorul compară viețile acestor oameni, care, dar bogate în fiecare zi, pline de fericire și copilărie ale Olya Meshcherskaya, și viața lungă, dar plictisitoare a șefului gimnaziului, care invidiază fericirea și bunăstarea Olya. Cu toate acestea, Olya a făcut o greșeală tragică, cu inacțiunea și frivolitatea ei, și-a pierdut inocența cu prietenul tatălui ei și fratele directorului gimnaziului, Alexei Malyutin. Neavând nici o scuză și liniște, a forțat-o să-și omoare ofițerul. În această lucrare, am fost frapat de nesemnificativitatea sufletului și de absența completă a moralității morale masculine Milyutin, ea este doar o fată, pe care a trebuit să o protejeze și să o instruiască pe adevărata cale, deoarece aceasta este fiica prietenului tău
    Ei bine, și ultima lucrare pe care aș vrea să o iau este „Merele Antonov”, unde autorul ne avertizează să nu facem o greșeală - uitați de legătura noastră cu generațiile, de patria noastră, de trecutul nostru. Autorul transmite acea atmosferă a Rusiei vechi, viața din abundență, schițe de peisaj și evanghelizare muzicală. Bunăstarea și confortul vieții satului, simboluri ale vetrei rusești. Mirosul de paie de secară, gudron, aroma frunzelor căzute, umezeala de ciuperci și florile de tei.
    Autorii încearcă să transmită că viața fără greșeli este imposibilă, cu cât îți dai seama mai mult de greșelile tale și încerci să le corectezi, cu atât mai multă înțelepciune și experiență de viață vei acumula, trebuie să ne amintim și să onorăm tradițiile rusești, să protejăm monumentele naturale și memoria trecutului generații.

    A raspunde Șterge
  • Dar generația viitoare nu inspiră deloc optimism în Cehov. „Studentul etern” Petya Trofimov. Eroul are dorința unui viitor minunat, dar toată lumea poate învăța să vorbească frumos, dar Trofimov nu își poate susține cuvintele cu acțiuni. Livada de cireși nu este interesantă pentru el și acest lucru nu este cel mai rău lucru. Mai înfricoșător este faptul că își impune punctele de vedere asupra încă „pură” Anya. Atitudinea autorului față de o astfel de persoană este lipsită de ambiguitate - „idiot”.

    Această extravaganță și incapacitate de a accepta, de a rezolva problema generației trecute a dus la pierderea cheii frumuseții și a amintirilor și, pe de altă parte, obstinarea și perseverența generației actuale au insuflat pierderea unei grădini uimitoare, până la plecarea întregii ere nobile, pentru că Lopakhin, de fapt, a tăiat rădăcina, apoi pe ce s-a bazat această eră. Autorul ne avertizează, deoarece odată cu schimbarea generației, sentimentul minunat de a vedea frumusețea slăbește și apoi dispare cu totul. Există o degradare a sufletului, oamenii încep să prețuiască valorile materiale și din ce în ce mai puțin ceva elegant și frumos, din ce în ce mai puțin valoarea strămoșilor, bunicilor și taților noștri.

    O altă lucrare remarcabilă - „Merele Antonov” de I.A. Bunin. Scriitorul povestește despre viața țărănească, nobilă și în toate modurile posibile își umple „povestea parfumată” cu diverse moduri de a transmite acea atmosferă, acele mirosuri, sunete, culori unice. Narațiunea provine de la persoana lui Bunin însuși. Autorul arată, dezvăluie Patria noastră în toate culorile și manifestările sale.

    Prosperitatea societății țărănești a fost demonstrată cititorului în multe aspecte. Satul Vyselki este o dovadă excelentă a acestui lucru. Bătrânii și femeile acelea care au trăit o perioadă foarte lungă de timp, albi și înalți, ca un stăpân. Acea atmosferă a casei care domnea în casele țărănești, cu un samovar încălzit și un aragaz negru. Aceasta este o demonstrație a mulțumirii și bogăției țăranilor. Oamenii au apreciat și s-au bucurat de viață, de mirosuri unice și sunete ale naturii. Și pentru a se potrivi bătrânilor au existat și case construite de bunicii lor, cărămidă, puternică, de secole. Dar ce zici de bărbatul care a turnat mere și care le-a mâncat atât de suculent, cu o bubuitură, brusc, rând pe rând, iar apoi noaptea, fără griji, glorios, se va întinde pe căruță, se va uita în cerul înstelat, va simți de neuitat miros de gudron în aerul proaspăt și, poate, va adormi cu zâmbetul pe buze.

    A raspunde Șterge

    Răspunsuri

      Autorul ne avertizează, deoarece odată cu schimbarea generației, sentimentul minunat de a vedea frumusețea slăbește și apoi dispare cu totul. Există o degradare a sufletului, oamenii încep să prețuiască valorile materiale și din ce în ce mai puțin ceva elegant și frumos, din ce în ce mai puțin valoarea strămoșilor, bunicilor și taților noștri. Bunin ne învață să ne iubim Patria, în această lucrare pe care o arată toată frumusețea de nedescris a Patriei noastre. Și pentru el este important ca prin prisma timpului memoria unei culturi trecute să nu fie risipită, ci să fie păstrată "Seryozha, o operă minunată! Ea dezvăluie o bună cunoaștere a textului de către dumneavoastră. FĂRĂ CONCLUZIE, clar formulată, NU !!! Am evidențiat în mod special acele părți ale eseului. Deoarece aici se află „cerealele”. Întrebarea din subiect - „de ce?” ... să nu pierzi ... să nu întorci ...

      Șterge
  • Introducere și concluzie rescrise.

    Introducere: Cartea este o sursă neprețuită a înțelepciunii scriitorilor inimitabili. Un avertisment și avertisment pentru noi, generațiile moderne și viitoare, prin greșelile eroilor lor, a fost unul dintre principalele mesaje ale muncii lor. Greșelile sunt inerente absolut tuturor oamenilor de pe pământ. Toată lumea se înșală, dar nu toată lumea încearcă să-și analizeze greșelile și să extragă „bobul” din ele, dar datorită acestei înțelegeri a propriilor greșeli, se deschide calea către o viață fericită.

    Concluzie: În concluzie, aș dori să observ că generație modernă creațiile scriitorilor trebuie apreciate. Citind lucrări, un cititor atent gândește și acumulează experiența necesară, câștigă înțelepciune, în timp creșterea puștilor de cunoștințe despre viață crește, iar cititorul trebuie să transmită celorlalți experiența acumulată. Savantul englez Coleridge numește acești cititori „diamante” deoarece sunt de fapt foarte rare. Dar, datorită acestei abordări, societatea va învăța din greșelile din trecut, va obține fructe din greșelile din trecut. Oamenii vor face mai puține greșeli și vor apărea oameni mai înțelepți în societate. Și înțelepciunea este cheia unei vieți fericite.

    Șterge
  • Viața nobilă era semnificativ diferită de viața țărănească, iobăgia se simțea încă, în ciuda abolirii. Intrând în moșia Anna Gerasimovna, în primul rând, puteți auzi diferite mirosuri. Nu simțit, ci auzit, adică recunoscut prin senzație, o calitate uimitoare. Miroase a o medalie veche de mahon, floare de tei uscat, care zace pe ferestre din iunie ... Cititorului îi este greu să creadă, o natură cu adevărat poetică este capabilă de asta! Bogăția și prosperitatea nobililor se manifestă cel puțin în cina lor, o cină uimitoare: peste tot prin șuncă și mazăre fierte roz, pui umplut, curcan, murături și cvas roșu, puternic și dulce, dulce. Dar există o dezolare a vieții conacului, cuiburile nobile confortabile se dezintegrează și există din ce în ce mai puține moșii ca ale Anna Gerasimovna.

    Dar în moșia lui Arseny Semyonich, situația este complet diferită. Scenă nebună: ogarul se urcă pe masă și începe să devoreze rămășițele iepurelui, și brusc proprietarul moșiei iese din birou și trage o lovitură asupra animalului său de companie, jucându-se cu ochii, cu ochii strălucitori, cu emoție. Și apoi într-o cămașă de mătase, pantaloni de catifea și cizme lungi, care este o dovadă directă a bogăției și prosperității, merge la vânătoare. Și vânătoarea este locul în care dai frâu liber emoțiilor, ești captivat de entuziasm, pasiune și te simți aproape îmbinat cu calul. Te întorci tot umed și tremurând de tensiune, iar la întoarcere simți mirosul pădurii: ciuperci umede, frunze degradate și lemn ud. Miroase permanente ...

    Bunin ne învață să ne iubim Patria, în această lucrare arată toată frumusețea de nedescris a Patriei noastre. Și pentru el este important ca, prin prisma timpului, memoria unei culturi trecute să nu fie risipită, ci păstrată și amintită mult timp. Lumea veche a dispărut irevocabil și rămâne doar mirosul subtil al merelor lui Antonov.

    În concluzie, aș dori să observ că aceste lucrări nu sunt singurele opțiuni pentru a demonstra că cultura, viața generației trecute, există și alte creații de scriitori. Generațiile se schimbă și rămâne doar memoria. Prin astfel de povești, cititorul învață să-și amintească, să-și onoreze și să-și iubească Patria în toate manifestările ei. Iar viitorul este construit pe greșelile din trecut.

    A raspunde Șterge

  • De ce este necesar să analizăm greșelile din trecut? Cred că mulți oameni se gândesc la această întrebare. Fiecare persoană face greșeli, o persoană nu poate trăi viața fără a greși. Dar trebuie să învățăm să ne gândim la greșeală și să nu o facem viața ulterioară... Așa cum spun oamenii obișnuiți: „Trebuie să înveți din greșeli”. Fiecare persoană ar trebui să învețe din greșelile sale și ale altora.


    În concluzie, vreau să spun că o persoană poate fi foarte rea din cauza unei greșeli pe care a făcut-o, se poate gândi să se sinucidă, dar aceasta nu este o opțiune. Fiecare persoană este pur și simplu obligată să înțeleagă ce a greșit sau cineva a greșit, astfel încât în ​​viitor să nu repete aceste greșeli.

    A raspunde Șterge

    Răspunsuri

      In cele din urma. Seryozha, adăugați o introducere, deoarece răspunsul „de ce?” Nu a fost formulat. În acest sens, concluzia trebuie întărită. Și volumul nu este păstrat (cel puțin 350 de cuvinte) .În această formă, eseul (indiferent dacă este vorba de un examen) va avea un punctaj NON. Vă rugăm să luați timp și să terminați. Vă rog...

      Șterge
  • Un eseu pe tema „De ce este necesar să analizăm greșelile din trecut?”
    De ce este necesar să analizăm greșelile din trecut? Cred că mulți oameni se gândesc la această întrebare. Fiecare persoană face greșeli, o persoană nu poate trăi viața fără a greși. Dar trebuie să învățăm să ne gândim la greșeală și să nu o facem în viața ulterioară. Așa cum spun oamenii obișnuiți: „Trebuie să înveți din greșeli”. Fiecare persoană ar trebui să învețe din greșelile sale și ale altora. La urma urmei, dacă o persoană nu învață să se gândească la toate greșelile pe care le-a făcut, atunci pe viitor, așa cum se spune, va „păși pe o greblă” și le va comite în mod constant. Dar din cauza greșelilor, toată lumea poate pierde totul, de la cel mai important la cel mai inutil. Întotdeauna trebuie să gândești înainte, să te gândești la consecințe, dar dacă se face o greșeală, trebuie să analizezi și să nu te mai angajezi niciodată.
    De exemplu, Anton Pavlovich Cehov în piesa sa „Livada de cireși” descrie imaginea unei grădini - un simbol al vieții nobile ieșite. Autorul încearcă să spună că memoria generației trecute este importantă. Ranevskaya Lyubov Andreevna a încercat să păstreze memoria generației trecute, memoria familiei sale - livada de cireși. Și numai când grădina a dispărut, și-a dat seama că odată cu livada de cireși toate amintirile familiei, ale trecutului ei au dispărut.
    De asemenea, A.P. Cehov descrie o greșeală în povestea „Omul într-un caz”. Această greșeală se exprimă prin faptul că Belikov, personajul principal al poveștii, este închis de societate. El, ca într-un caz, este un paria din societate. Apropierea lui nu-i permite să găsească fericirea în viață. Și astfel, eroul își trăiește viața singuratică, în care nu există fericire.
    O altă lucrare care poate fi citată ca exemplu este „Merele Antonov” scrise de I.A. Bunin. Autorul, în numele său, descrie toată frumusețea naturii: mirosuri, sunete, culori. Cu toate acestea, Olga Meshcherskaya face o greșeală tragică. Fata de cincisprezece ani era o fată frivolă care zbura în nori și nu credea că își pierde inocența cu prietenul tatălui ei.
    Există un alt roman în care autorul descrie greșeala eroului. Dar eroul înțelege la timp și își corectează greșeala. Acesta este romanul lui Leo Tolstoi Război și pace. Andrei Bolkonsky face greșeala de a înțelege greșit valorile vieții. Visează doar la faimă, se gândește doar la el însuși. Dar la un moment dat, pe câmpul Austerlitz, idolul său Napoleon Bonaparte nu devine nimic pentru el. Vocea nu mai este grozavă, ci ca „zumzetul unei muște”. Acesta a fost un moment de cotitură în viața prințului, el a realizat în continuare principalele valori din viață. A realizat greșeala.
    În concluzie, vreau să spun că o persoană poate fi foarte rea din cauza unei greșeli pe care a comis-o, se poate gândi să se sinucidă, dar aceasta nu este o opțiune. Fiecare persoană este pur și simplu obligată să înțeleagă ce a greșit sau cineva a greșit, astfel încât în ​​viitor să nu repete aceste greșeli. Lumea este construită în așa fel încât, indiferent de modul în care ne dorim, indiferent de ceea ce am face, greșelile vor fi întotdeauna făcute, trebuie doar să vă împăcați cu ea. Dar vor fi mai puțini dacă vă gândiți la acțiuni în avans.

    Șterge
  • Seryozha, citește ceea ce a scris: „O altă lucrare care poate fi citată ca exemplu este„ mere Antonov ”scrisă de IA Bunin. Autorul, în numele său, descrie toată frumusețea naturii: mirosuri, sunete, culori. Cu toate acestea, face o greșeală tragică Olga Meshcherskaya. O fetiță de cincisprezece ani era o fată frivolă, zburând în nori, care nu crede că își pierde inocența cu prietenul tatălui ei "- ACESTEA SUNT DOUĂ (!) LUCRĂRI ȘI, BUNINA: „MELURI ANTONOVSKIE” ÎNDE VORBEȘTE DESPRE Mirosuri, sunete și respirație ușoară „DESPRE OLYA MESHCHERSKAYA !!! O faci ca un singur lucru? Nu există o tranziție în raționament și avem impresia că terciul-malasha este în cap. De ce? Pentru că propoziția începe cu cuvântul „totuși”. Muncă FOARTE slabă. Nu există o ieșire completă, ci doar indicii slabe. Concluzie conform lui Cehov - nu merită să tăiați grădina - aceasta este distrugerea memoriei strămoșilor, frumusețea lumii. Acest lucru va duce la devastarea interioară a persoanei. Iată concluzia. Greșelile lui Bolkonsky sunt o experiență de regândire pe sine. Și oportunitatea de a se schimba. iată concluzia. și așa mai departe și așa mai departe .... 3 ------

    Șterge
  • PARTEA 1
    Mulți oameni spun că trecutul ar trebui uitat și tot ce s-a întâmplat ar trebui lăsat acolo: „se spune, ce a fost, a fost” sau „de ce să-ți amintești” ... DAR! Greșesc! în secolele anterioare, secole, un număr mare de diferite tipuri de figuri au contribuit enorm la viața și existența țării. crezi că nu s-au înșelat? Desigur, au greșit, dar au învățat din propriile greșeli, au schimbat ceva, au făcut ceva și totul le-a ieșit. Se pune întrebarea: întrucât aceasta a fost în trecut, putem uita de ea sau ce să facem cu toate acestea? NU! Datorită diferitelor tipuri de greșeli, acțiuni din trecut, acum avem un prezent și un viitor. (Poate nu ceea ce și-ar dori prezentul, dar este, și exact asta este, pentru că a rămas mult în urmă. Așa-numita experiență a anilor trecuți.) Trebuie să ne amintim și să respectăm tradițiile din trecut, deoarece aceasta este Istorie.
    Prin prisma timpului, majoritatea scriitorilor, și par să prevadă că puțin se va schimba în timp: problemele trecutului vor rămâne similare cu prezentul, în lucrările lor încearcă să-l învețe pe cititor să gândească mai profund, să analizeze textul și ce se ascunde sub ea. Toate acestea pentru a evita situații similare și a dobândi experiență de viață, fără a o trece prin propria viață. Ce greșeli sunt ascunse în mai multe dintre lucrările pe care le-am citit și le-am analizat?
    Prima piesă cu care aș vrea să încep este o piesă de A.P. „Livada de cireși” a lui Cehov. Puteți găsi probleme destul de diferite în ea, dar mă voi concentra pe două: ruperea legăturii dintre o generație și calea vieții unei persoane. Imaginea livezii de cireși simbolizează era nobilă. Nu puteți tăia rădăcinile unei grădini încă înflorite și frumoase, deoarece aceasta va urma cu siguranță socoteala - pentru inconștiență și trădare a strămoșilor. Grădina este un subiect minuscul al amintirii vieții generației trecute. S-ar putea să vă gândiți: „Am găsit ceva de care să mă supăr. Această grădină v-a predat ”și așa mai departe. Și ce s-ar întâmpla dacă în locul acestei grădini ar fi distrus orașul, satul la pământ ?? Potrivit autorului, tăierea livezii de cireși înseamnă dezagregarea patriei nobililor. Pentru personajul principal al piesei, Lyubov Andreevna Ranevskaya, această grădină nu era doar o grădină de frumusețe, ci și amintiri: copilărie, casă, tinerețe. Eroi precum Lyubov Andreevna au un suflet pur și luminos, generozitate și milă ... Dragostea lui Andreevna a fost: bogăție, familie, viață fericită și livadă de cireși .. Dar la un moment dat a pierdut totul. Soțul a murit, fiul s-a înecat, au rămas două fiice. S-a îndrăgostit de un bărbat cu care era clar nemulțumită, pentru că știind că o folosește, se va întoarce din nou la el în Franța: „Și ce este acolo pentru a ascunde sau a tăcea, îl iubesc, e clar. Iubesc, iubesc ... Aceasta este o piatră pe gâtul meu, merg până jos cu ea, dar ador această piatră și nu pot trăi fără ea. " De asemenea, și-a risipit neglijent toată averea „nu mai are nimic, nimic ..” „Ieri au fost mulți bani, dar astăzi sunt foarte puțini. Biata mea Varya, în afara economiei, hrănește pe toată lumea cu supă de lapte și cheltuiesc atât de inutil ... „CÂȘTIGĂ-I. Grădina are nevoie de îngrijire, dar nu au existat bani pentru aceasta, în urma cărora a venit calculul: livada de cireși a fost vândută și tăiată. După cum știți, trebuie să vă gestionați corect banii, altfel puteți pierde până la ultimul bănuț.

    A raspunde Șterge
  • „De ce este necesar să analizăm greșelile din trecut?”

    „O persoană învață din greșeli” - cred că acest proverb este familiar tuturor. Dar puțini dintre noi ne-am gândit la cât de mult conținut și cât de multă înțelepciune este viața în acest proverb? La urma urmei, acest lucru este într-adevăr foarte adevărat. Din păcate, suntem aranjați în așa fel încât până când nu vedem noi înșine totul, până când ne găsim noi înșine într-o situație dificilă, nu vom face aproape niciodată concluziile corecte pentru noi. Prin urmare, atunci când faceți o greșeală, trebuie să trageți concluzii pentru sine, dar la urma urmei, nu puteți greși în toate, prin urmare, trebuie să acordați atenție greșelilor altora și să trageți concluzii, urmând greșelile lor. Experiența și greșelile sunt prezente în multe lucrări, voi lua două lucrări, prima este Anton Cehov „Livada de cireși”.
    Livada de cireși este un simbol al Rusiei nobile. Scena finală când „sună” lovirea toporului simbolizează dezintegrarea cuiburilor nobile, plecarea nobililor din Rusia. Pentru Ranevskaya, ciocănirea toporului a fost finalul întregii sale vieți, întrucât această grădină îi era dragă, era viața ei. Dar, de asemenea, livada de cireși este o creație minunată a naturii, pe care oamenii trebuie să o păstreze, dar nu au putut să o facă. Grădina este experiența generațiilor anterioare și Lopakhin a distrus-o, pentru aceasta va fi luat în calcul. Imaginea livezii de cireși conectează, fără să vrea, trecutul cu prezentul.
    Merele Antonov este o operă a lui Bunin, în care o poveste similară cu cea din Cehov. Livada de cireși și bâzâitul toporului la Cehov și merele Antonov și mirosul de mere la Bunin. Cu această lucrare, autorul a vrut să ne spună despre necesitatea conectării timpurilor și generațiilor, pentru a păstra memoria unei culturi trecute. Toată frumusețea operei este înlocuită de lăcomie și sete de profit.
    Aceste două lucrări au un conținut foarte asemănător, dar în același timp sunt foarte diferite. Și dacă în viața noastră învățăm să folosim corect opere, proverbe, înțelepciune populară. Atunci vom învăța nu numai din greșelile noastre, ci și din greșelile altora, dar, în același timp, vom trăi cu propria noastră minte și nu ne vom baza pe mintea altora, totul în viața noastră va fi mai bun și vom depăși cu ușurință toate obstacolele din viață.

    Aceasta este o compoziție rescrisă.

    A raspunde Șterge

    ANASTASIA KALMUTSKAYA! PARTEA 1.
    Un eseu pe tema „De ce este necesar să analizăm greșelile din trecut?”
    Greșelile fac parte integrantă din viața oricărei persoane. Oricât de prudent, atent, minuțios, toată lumea face diverse greșeli. Poate fi fie un cerc rupt accidental, fie un cuvânt greșit la o întâlnire foarte importantă. S-ar părea, de ce există așa ceva ca „eroare”? La urma urmei, ea îi aduce pe oameni doar în necazuri și îi face să se simtă proști și inconfortabili. Dar! greșelile ne învață. Ei învață viața, învață cine să fie și cum să acționeze, învață totul. Este o altă problemă cum percep fiecare persoană aceste lecții în mod individual ...
    Deci, ce zici de mine? Puteți învăța din greșeli atât din propria experiență, cât și prin observarea altor persoane. Cred că este important să puteți combina atât experiența vieții voastre, cât și experiența de a-i observa pe ceilalți, deoarece mulți oameni trăiesc în lume și este foarte prost să judecați doar din partea acțiunilor voastre. O altă persoană ar fi putut face ceva complet diferit, nu? Prin urmare, încerc să privesc situații diferite din unghiuri diferite, astfel încât din aceste greșeli să obțin o experiență versatilă.
    De fapt, există o altă modalitate de a câștiga experiență pe baza greșelilor comise. Literatură. Învățătorul etern al Omului. Cărțile transmit cunoștințele și experiența autorilor lor zece și chiar secole mai târziu, astfel încât noi, da, suntem noi, fiecare dintre noi, am trecut prin această experiență în câteva ore de lectură, în timp ce scriitorul a câștigat-o în întreaga sa viață . De ce? Și pentru ca în viitor oamenii să nu repete greșelile din trecut, astfel încât oamenii să înceapă în cele din urmă să învețe și să nu uite aceste cunoștințe.
    Pentru a dezvălui mai bine sensul acestor cuvinte, să ne întoarcem la Învățătorul nostru.
    Prima piesă pe care aș vrea să o iau este piesa lui Anton Pavlovich Cehov „Livada de cireși”. Aici, toate evenimentele se desfășoară în jurul și despre livada de cireși Ranevsky. Această livadă de cireși este o comoară a familiei, un depozit de amintiri din copilărie, tinerețe și deja maturitate, o comoară a memoriei, experiența anilor trecuți. La ce va duce diferența de atitudine față de această grădină? ..

    A raspunde Șterge
  • ANASTASIA KALMUTSKAYA! PARTEA 2.
    Dacă, de regulă, în opere de artăîntâlnim mai des două generații conflictuale sau divizarea uneia în „două fronturi”, atunci în aceasta cititorul observă până la trei absolut de diferite generații... Reprezentantul primului este Ranevskaya Lyubov Andreevna. Este o femeie nobilă a unei epoci a proprietarului deja ieșită; din fire, incredibil de amabil, milostiv, dar nu mai puțin nobil, dar foarte risipitor, puțin prost și complet frivol în raport cu problemele urgente. Ea personifică trecutul. În al doilea rând - Lopakhin Ermolai Alekseevich. Este foarte activ, energic, harnic și aventuros, dar și înțelegător și sincer. El personifică prezentul. Și al treilea - Anya Ranevskaya și Pyotr Sergeevich Trofimov. Acești tineri sunt visători, sinceri, privesc spre viitor cu optimism și speranță și reflectă la treburile lor de zi cu zi, în timp ce ... nu fac absolut nimic pentru a realiza ceva. Ele reprezintă viitorul. Un viitor care nu are viitor.
    Deoarece idealurile acestor oameni sunt diferite, la fel este și atitudinea lor față de grădină. Pentru Ranevskaya, el, care nu este nici unul, este aceeași livadă de cireși, o grădină plantată de dragul cireșelor, un copac frumos care înflorește de neuitat și frumos, care este descris mai sus. Pentru Trofimov, această grădină este deja cireșă, adică este plantată pentru cireșe, fructe de pădure, pentru colectarea lor și, probabil, pentru vânzare ulterioară, o grădină pentru bani, o grădină pentru bogăția materială. Cât despre Ani și Petit ... Pentru ei grădina nu înseamnă nimic. Ei, în special „eternul student”, pot vorbi infinit de frumos despre scopul grădinii, soarta ei, semnificația ei ... doar că nu le pasă profund dacă va exista ceva cu grădina sau nu, vor doar să pleacă de aici cât mai curând posibil. La urma urmei, „toată Rusia este grădina noastră”, nu? La urma urmei, puteți pleca pur și simplu de fiecare dată, întrucât un loc nou obosește sau este în pragul morții, soarta grădinii este complet indiferentă față de viitor ...
    Grădina este o amintire, o experiență din anii trecuți. Trecutul îl prețuiește. Prezentul încearcă să-l folosească de dragul banilor sau, mai exact, să distrugă. Iar viitorului nu-i pasă.

    A raspunde Șterge
  • ANASTASIA KALMUTSKAYA! PARTEA 3.
    La final, livada de cireși este tăiată. Bătutul unui topor se aude ca un tunet ... Astfel, cititorul concluzionează că memoria este o bogăție de neînlocuit, acel măr al unui ochi, fără de care o persoană, o țară, lumea va fi goală.
    Aș dori, de asemenea, să iau în considerare „merele Antonov” de Ivan Alekseevich Bunin. Această poveste este o poveste de imagini. Imagini ale patriei, patriei, vieții țărănești și moșierilor, între care aproape nu exista nicio diferență, imagini ale bogăției, spirituale și materiale, imagini ale iubirii și naturii. Povestea este plină de amintiri calde și vii ale protagonistului, amintirea unei vieți țărănești fericite! Dar știm din cursurile de istorie că în cea mai mare parte țăranii nu au trăit cel mai mult cel mai bun mod, dar aici, în Merele Antonov, văd Rusia adevărată. Fericit, bogat, muncitor, vesel, luminos și suculent, ca un măr lichid proaspăt, galben și frumos. Abia acum ... povestea se termină pe note foarte triste și pe un cântec trist al bărbaților locali ... La urma urmei, aceste imagini sunt doar o amintire și este departe de a fi faptul că prezentul este la fel de sincer, pur și luminos. Dar ce s-ar fi putut întâmpla cu prezentul? .. De ce viața nu este la fel de veselă ca înainte? .. Această poveste de la final poartă o subevaluare și o oarecare tristețe pentru cel care a trecut deja. Dar este foarte important să ne amintim acest lucru. Este foarte important să știm și să credem că nu numai trecutul poate fi frumos, ci că noi înșine putem schimba prezentul în bine.
    Așadar, ajungem la concluzia că este necesar și important să ne amintim trecutul, să ne amintim greșelile făcute, pentru a nu le repeta în viitor și în prezent. Dar ... chiar știu oamenii să învețe din greșelile lor? Da, este necesar, dar oamenii sunt cu adevărat capabili de asta? Aceasta este întrebarea pe care mi-am pus-o după ce am citit literatura clasică... De ce? Pentru că lucrările scrise în secolele XIX-XX reflectă problemele de atunci: imoralitatea, lăcomia, prostia, egoismul, devalorizarea iubirii, lene și multe alte vicii, dar ideea este că după o sută, două sute sau trei sute de ani ... nimic nu a fost schimbat. Toate aceleași probleme stau deasupra societății, oamenii cedează acelorași păcate, totul a rămas la același nivel.
    Deci, este omenirea cu adevărat capabilă să învețe din greșelile sale? ..

    A raspunde Șterge
  • Subiectul eseului este
    „De ce este necesar să analizăm greșelile din trecut?”

    Aș vrea să-mi încep eseul cu un citat din Lawrence Peter „Pentru a evita greșelile trebuie să câștigi experiență, pentru a câștiga experiență trebuie să faci greșeli”. Nu-ți poți trăi viața fără să faci greșeli. Fiecare persoană trăiește viața în felul său. Toți oamenii au personaje diferite, o anumită educație, educație diferită, condiții de viață diferite și uneori ceea ce pare unei persoane o mare greșeală este destul de normal pentru alta. Acesta este motivul pentru care fiecare învață din propriile greșeli. Este rău când faci ceva fără să te gândești, bazându-te doar pe sentimentele care te copleșesc în acest moment. În astfel de situații, faceți adesea greșeli pe care le veți regreta ulterior.
    Trebuie, desigur, să ascultați sfaturile adulților, să citiți cărți, să analizați acțiunile eroi literari, trage concluzii și încearcă să învețe din greșelile altora, dar din păcate, ei învață cel mai convingător și cel mai dureros din propriile greșeli. Este bine dacă poți repara ceva, dar uneori acțiunile noastre duc la consecințe grave, ireversibile. Orice mi s-ar întâmpla asta, încerc să înțeleg, să cântăresc argumentele pro și contra și apoi să iau doar decizii. Există o asemenea zicală: „Cel care nu face nimic nu se înșală”. Nu sunt de acord cu acest lucru, deoarece trândăveala este deja o greșeală. În sprijinul cuvintelor mele, aș dori să mă refer la lucrarea lui AP Cehov „Livada de cireși”. Comportamentul lui Ranevskaya mi se pare ciudat: ceea ce îi este atât de drag este să moară. „Îmi place această casă, nu-mi înțeleg viața fără o livadă de cireși și, dacă chiar ai nevoie să vinzi, vinde-mă împreună cu grădina ...” Dar, în loc să facă ceva pentru a salva moșia, ea se complace în amintiri sentimentale, bea cafea, distribuie ultimii bani escrocilor, plânge, dar nu vrea nimic și nu poate face nimic.
    A doua lucrare la care vreau să mă refer este povestea lui I.A. Bunin „mere Antonovskie”. După ce am citit-o, am simțit cât de tristă a fost autorul față de vremurile de demult. Îi plăcea foarte mult să viziteze satul în toamnă. Cu ce ​​încântare descrie tot ce vede în jurul său. Autorul observă frumusețea lumii înconjurătoare și noi, cititorii, prin exemplul său, învățăm să prețuim și să protejăm natura, să prețuim comunicarea simplă a omului.
    Ce concluzie se poate trage din toate cele de mai sus. Cu toții facem greșeli în viață. O persoană care gândește, de regulă, învață să nu-și repete greșelile, iar un prost va păși pe același greblă iar și iar. Trecând prin încercările vieții, devenim mai inteligenți, mai experimentați și creștem ca indivizi.

    Silin Evgeniy 11 clasa „B”

    A raspunde Șterge

    Zamyatina Anastasia! Partea 1!
    „Experiență și greșeli”. De ce este necesar să analizăm greșelile din trecut?
    Fiecare dintre noi greșește. De multe ori ... greșesc, nu regret, nu mă reprosez, nu plâng în pernă, deși uneori este trist. Când noaptea, în insomnie, minți, privești tavanul și amintește-ți tot ce s-a făcut odinioară. În astfel de momente, te gândești cât de bine ar fi totul dacă aș acționa altfel, fără să fac aceste greșeli stupide, fără sens. Dar nu puteți returna nimic înapoi, veți primi ceea ce ați primit - și aceasta se numește experiență.


    Sfârșitul tragic al fetei a fost prezis la început, deoarece autorul a început lucrarea de la sfârșit, arătându-i lui Olino un loc în cimitir. Fata și-a pierdut involuntar inocența cu prietenul tatălui ei, fratele directorului gimnaziului, un bărbat de 56 de ani. Și acum nu avea altă opțiune decât să moară ... Cu o ușurință obișnuită, a înființat un ofițer cazac, cu aspect plebeu, obligându-l să o împuște.

    Cel care nu a greșit niciodată nu a trăit niciodată. Prin prisma timpului, majoritatea scriitorilor prin lucrările lor încearcă să-l învețe pe cititor să gândească mai profund, să analizeze textul și ceea ce este ascuns sub el. Toate acestea pentru a evita situații similare și a dobândi experiență de viață, fără a o trece prin propria viață. Scriitorii par să prevadă că puțin se va schimba în timp: problemele din trecut vor rămâne similare cu prezentul. Ce greșeli sunt ascunse în unele lucrări?
    Prima piesă cu care aș vrea să încep este o piesă de A.P. „Livada de cireși” a lui Cehov. Puteți găsi probleme destul de diferite în ea, dar mă voi concentra pe două: ruperea legăturii dintre o generație și calea vieții unei persoane. Imaginea livezii de cireși simbolizează era nobilă. Nu puteți tăia rădăcinile unei grădini încă înflorite și frumoase, deoarece aceasta va urma cu siguranță socoteala - pentru inconștiență și trădare a strămoșilor. Grădina este un subiect minuscul al amintirii vieții generației trecute. S-ar putea să vă gândiți: „Am găsit ceva de care să mă supăr. Această grădină v-a predat ”și așa mai departe. Și ce s-ar întâmpla dacă în locul acestei grădini ar fi distrus orașul, satul la pământ ?? Potrivit autorului, tăierea livezii de cireși înseamnă dezagregarea patriei nobililor. Pentru personajul principal al piesei, Lyubov Andreevna Ranevskaya, această grădină a fost nu numai o grădină de frumusețe, ci și amintiri din copilărie, acasă, tinerețe.
    A doua problemă a acestei lucrări este calea vieții unei persoane. Eroi precum Lyubov Andreevna au un suflet pur și luminos, generozitate și milă ... Lyubov Andreevna avea bogăție, o familie, o viață fericită și o livadă de cireși .. Dar la un moment dat a pierdut totul. Soțul a murit, fiul s-a înecat, au rămas două fiice. S-a îndrăgostit de un bărbat cu care era clar nemulțumită, pentru că știind că o folosește, se va întoarce din nou la el în Franța: „Și ce este acolo pentru a ascunde sau a tăcea, îl iubesc, e clar. Iubesc, iubesc ... Aceasta este o piatră pe gâtul meu, merg până jos cu ea, dar ador această piatră și nu pot trăi fără ea ... „De asemenea, și-a cheltuit nepăsător toată averea” ea nu mai are nimic, nimic ... "," Ieri au fost mulți bani, dar astăzi sunt foarte puțini. Biata mea Varya, lipsită de economie, hrănește pe toată lumea cu supă de lapte, iar eu cheltuiesc atât de lipsit de sens ... ”Greșeala ei a fost că nu știa cum și nu avea dorința de a rezolva problemele urgente. Ea nu se putea opri din cheltuieli, nu știa cum să gestioneze banii, nu știa cum să câștige. Grădina are nevoie de îngrijire, dar nu au existat bani pentru aceasta, în urma cărora a venit calculul: livada de cireși a fost vândută și tăiată. După cum știți, trebuie să vă gestionați corect banii, altfel puteți pierde până la ultimul bănuț.

    A raspunde Șterge

    După analiza acestei povești, ne putem schimba atitudinea față de cei dragi, putem păstra amintirea culturii ieșite și deja plecate. („Merele Antonov”) Prin urmare, a devenit o tradiție că un samovar este un simbol al confortului casei și al familiei.
    „această grădină a fost nu doar o grădină a frumuseții, ci și amintiri: copilărie, casă, tinerețe” „Livada de cireși”). Am citat din eseul tău, din argumente. Deci, poate asta este problema aici? Întrebarea DE CE este în subiect !!! Ei bine, formulează problema și trage o concluzie !!! Sau îmi vei ordona să o refac pentru tine ??? Citiți recomandările către S. Nosikov, care a finalizat și el lucrarea, a făcut-o doar mobilă, a luat în serios compoziția. Am impresia că faci totul în grabă. de parcă nu ai timp să faci tot felul de prostii cum ar fi compunerea ... sunt lucruri mai importante de făcut ... în acest caz, nu este o problemă și ... asta e tot ...

    De fapt, toți oamenii greșesc, nu există excepții. La urma urmei, fiecare dintre noi, cel puțin o dată, a eșuat la orice test la școală, pentru că a decis că va reuși fără a se pregăti sau a jignit persoana cea mai dragă lui în acel moment, cu care comunicarea a devenit o ceartă uriașă și astfel, și-a luat rămas bun de la el pentru totdeauna.
    Erorile pot fi banale și la scară largă, unice și permanente, vechi și temporare. Ce greșeli ai făcut și cu care ai câștigat o experiență de neprețuit? Cu care ați făcut cunoștință în timpul prezent și cu care v-ați străbătut de-a lungul secolelor? O persoană învață nu numai din propriile greșeli, ci și de la alții, iar în multe probleme o persoană găsește un răspuns în cărți. Și anume, în literatura clasică, în cea mai mare parte, literatura.
    Piesa lui Anton Pavlovich Cehov „Livada de cireși” ne arată viața unui nobil rus. Personajele din piesă sunt deosebit de interesante pentru cititor. Toate sunt asociate cu o livadă de cireși care crește lângă casă și fiecare dintre ele are propria viziune. Pentru fiecare dintre eroi, această grădină este ceva al său. De exemplu, Lopakhin a văzut această grădină doar ca un mijloc de a extrage profit material, nevăzând nimic „ușor și frumos” în ea, spre deosebire de cealaltă eroină. Ranevskaya ... pentru ea, această grădină era ceva mai mult decât doar tufe de cireșe, din care poți profita. Nu, această grădină este toată copilăria ei, tot trecutul ei, toate greșelile și toate cele mai bune amintiri. I-a plăcut această grădină, i-au plăcut fructele de pădure care au crescut acolo și i-au plăcut toate greșelile și amintirile trăite împreună cu el. La sfârșitul piesei, grădina este tăiată, „sunetul unui topor se aude ca un tunet ...” și tot trecutul lui Ranevskaya dispare odată cu el ...
    Spre deosebire de Olya, autorul a arătat șeful gimnaziului unde a studiat personajul principal. O doamnă plictisitoare, gri, tânără, cu păr argintiu. Tot ce a fost în viața ei lungă a fost doar să tricoteze la frumoasa ei masă într-un frumos studio care i-a plăcut atât de mult lui Olya.
    Sfârșitul tragic al fetei este predeterminat la început, deoarece autorul a început lucrarea de la sfârșit, arătându-i lui Olino un loc în cimitir. Fata și-a pierdut involuntar inocența cu prietenul tatălui ei, fratele directorului gimnaziului, un bărbat de 56 de ani. Și acum nu mai avea altă opțiune decât să moară ... A încadrat cazacul, plebeu, ofițer, iar acesta, la rândul său, a împușcat-o într-un loc aglomerat, fără să se gândească la consecințe (toate acestea erau asupra emoțiilor).
    Această poveste este o poveste de avertizare pentru fiecare dintre noi. Vă arată ce nu trebuie să faceți și ce nu trebuie. La urma urmei, există greșeli în această lume, pentru care, din păcate, trebuie să plătești cu toată viața.
    În concluzie, aș vrea să spun că și eu, da, și eu fac greșeli. Și voi, toți, le faceți și voi. Fără toate aceste greșeli, nu există viață. Greșelile noastre sunt experiența noastră, înțelepciunea noastră, cunoașterea și VIAȚA. Merită să analizăm greșelile din trecut? Sunt sigur că merită! După citire, identificarea greșelilor (și, cel mai important, analiza) din operele literaturii și din viața altor oameni, noi înșine nu vom permite acest lucru și nu vom supraviețui tot ceea ce au experimentat.
    Cel care nu a greșit niciodată nu a trăit niciodată. Prima piesă cu care aș vrea să încep este o piesă de A.P. „Livada de cireși” a lui Cehov. Puteți găsi probleme destul de diferite în ea, dar mă voi concentra pe două: ruperea legăturii dintre o generație și calea vieții unei persoane. Imaginea livezii de cireși simbolizează era nobilă. Nu puteți tăia rădăcinile unei grădini încă înflorite și frumoase, deoarece aceasta va urma cu siguranță socoteala - pentru inconștiență și trădare a strămoșilor. Grădina este un subiect minuscul al amintirii vieții generației trecute. S-ar putea să vă gândiți: „Am găsit ceva de care să mă supăr. Această grădină v-a predat ”și așa mai departe. Și ce s-ar întâmpla dacă în locul acestei grădini ar fi distrus orașul, satul la pământ ?? Și pentru personajul principal al piesei, Lyubov Andreevna Ranevskaya, această grădină a fost nu numai o grădină de frumusețe, ci și amintiri: copilărie, casă, tinerețe. Potrivit autorului, tăierea livezii de cireși înseamnă dezintegrarea patriei nobililor - cultura ieșită.

    A raspunde Șterge
  • concluzie
    Prin prisma timpului, majoritatea scriitorilor, prin operele lor, încearcă să-l învețe pe cititor să evite situații similare și să câștige experiență de viață fără să o treacă prin propria lor viață. Scriitorii par să prevadă că puțin se va schimba în timp: problemele din trecut vor rămâne similare cu prezentul. Învățăm nu numai din greșelile noastre, ci și din greșelile altor oameni, ale altei generații. Este necesar să analizăm trecutul pentru a nu uita patria noastră, memoria unei culturi trecătoare, pentru a evita conflictele generaționale. Este necesar să analizăm trecutul pentru a merge pe calea cea bună în viață, încercând să nu pășim pe același greblă.

    Mulți oameni de succes, când au greșit și, după cum mi se pare, dacă nu pentru aceleași greșeli, atunci nu ar avea succes. După cum am spus Steve Jobs- „Nu există așa ceva ca o persoană de succes care să nu se împiedice niciodată sau să nu fi făcut o greșeală. Există doar oameni de succes care au făcut greșeli, dar apoi și-au schimbat planurile pe baza acestor greșeli. " Fiecare dintre noi a făcut greșeli și a primit o lecție de viață, din care fiecare a suportat experiența de viață pentru el însuși, analizând greșelile pe care le-a făcut.
    Mulți scriitori care au atins acest subiect, spre marea lor fericire, l-au dezvăluit profund și au încercat să ne transmită experiența de viață. De exemplu, în piesa de A.P. „Livada de cireși” a lui Cehov, autorul încearcă să transmită generației actuale că suntem obligați să păstrăm monumentele din anii trecuți. La urma urmei, în ele se reflectă istoria statului, a oamenilor și a generației noastre. Prin păstrarea monumentelor istorice, ne arătăm dragostea pentru Patria noastră. Ele ne ajută să păstrăm legătura cu strămoșii noștri de-a lungul timpului.
    personaj principal joacă Ranevskaya, cu toată puterea ei a încercat să păstreze livada de cireși. Pentru ea, era mai mult decât o grădină, în primul rând era amintirea cuibului ei ancestral, amintirea familiei sale. Principala greșeală a eroilor acestei lucrări este distrugerea grădinii. După ce am citit această piesă, mi-am dat seama cât de importantă este memoria.
    IN ABSENTA. Bunin „mere Antonovskie”. „Aleile prețioase ale cuiburilor nobile”, aceste cuvinte ale lui Turgenev reflectă perfect conținutul acestei lucrări. Autorul recreează lumea unei moșii rusești. Este trist de vremurile trecute. Bunin își transmite atât de realist și de strâns sentimentele prin sunete și mirosuri. „Mirosul parfumat de paie, frunzele căzute, umezeala ciupercilor”. și, desigur, mirosul merelor Antonov, care devin un simbol al proprietarilor de terenuri ruși. Totul a fost bun: mulțumire, acasă, bunăstare. Moșiile au fost construite în mod fiabil, proprietarii de terenuri vânau în pantaloni de catifea, oamenii purtau cămăși albe, curate, chiar și bătrânii erau „înalți, mari, albi ca un harrier”. Dar toate acestea dispar cu timpul, vine ruina, totul nu mai este atât de frumos. Numai mirosul subtil al merelor Antonov rămâne din lumea veche ... Bunin încearcă să ne transmită că este necesar să menținem o legătură între timpuri și generații, să păstrăm memoria și cultura din vremurile vechi și, de asemenea, să iubim țara noastră la fel de mult ca el însuși.
    Fiecare persoană care trece pe aici drumul vietii, face anumite greșeli. Natura umană este să facă greșeli în felul în care numai prin greșeli de calcul și greșeli câștigă experiență și devine mai înțelept.
    Deci, în opera lui B. Vasiliev „Zorile aici sunt liniștite”. Departe de linia frontului, sergentul major Vaskov și cinci fete distrag atenția trupelor germane până la sosirea ajutorului pentru conservarea unei importante artere de transport. Ei îndeplinesc sarcina cu onoare. Dar fără experiență militară, toți mor. Moartea fiecăreia dintre fete este percepută ca o greșeală ireparabilă! Sergentul major Vaskov, luptând, dobândind experiență militară și de viață, înțelege ce nedreptate monstruoasă, moartea fetelor: „De ce este așa? La urma urmei, nu au nevoie să moară, dar dau naștere copiilor, la urma urmei, sunt mame! " Și fiecare detaliu din poveste, începând cu peisaje minunate, descrieri ale călătoriei, păduri, drumuri, sugerează că trebuie învățate lecții din această experiență, astfel încât sacrificiile să nu fie în zadar. Aceste cinci fete și maistrul lor stau ca un monument invizibil, stând în mijlocul țării rusești, ca și cum ar fi revărsate din mii de destinații, exploatări, dureri și forțe similare ale poporului rus, amintind că declanșarea unui război este un tragic greșeală, iar experiența apărătorilor este neprețuită.
    Protagonistul poveștii lui A. Bunin „un domn din San Francisco” a lucrat toată viața, a economisit bani și și-a înmulțit averea. Așa că a realizat ceea ce visa și a decis să se odihnească. „Până în acel moment, el nu a trăit, ci a existat doar, este adevărat, foarte bun, dar totuși își fixează toate speranțele în viitor”. Dar s-a dovedit că viața fusese deja trăită, că mai avea doar câteva minute. Maestrul a crezut că viața abia începea, dar s-a dovedit că a terminat-o deja. Domnul însuși, după ce a murit la hotel, desigur, nu a înțeles că întregul său drum era fals, că obiectivele sale erau eronate. Și întreaga lume din jurul său este falsă. Nu există un adevărat respect pentru ceilalți, nu există o relație strânsă cu soția și fiica sa - toate acestea sunt un mit, rezultatul faptului că are bani. Dar acum plutește deja dedesubt, într-o cutie de sodă gudronată, în cală, și deasupra tuturor se distrează și ei. Autorul vrea să arate că o astfel de cale îi așteaptă pe toți dacă nu își dă seama de greșelile sale, nu înțelege că servește bani și bogăție.
    Astfel, viața fără greșeli este imposibilă, cu cât ne dăm seama mai mult de greșelile noastre și încercăm să le corectăm, cu atât acumulăm mai multă înțelepciune și experiență de viață.

    A raspunde Șterge