Prezentarea de ceremonii și obiceiuri în operele compozitorilor. „ritualuri și obiceiuri în folclor și în operele compozitorilor”. Tradițiile naționale de nuntă ale popoarelor lumii

Instituție de învățământ autonomă municipală

Liceul №21, Ivanovo.

Profesor de muzică - Tarasova Nadezhda Nikolaevna.

Lecție de muzică în clasa a 6-a.

Lecția numărul 7. „Ritualuri și obiceiuri în folclor și în operele compozitorilor”.

(CARTE DE TEXT pp. 30-37.)

Repetiţie:

Ce imagini, create de marele cântăreț F. I. Shalyapin, ne-am întâlnit în ultima lecție? (Ivan Susanin, Farlaf, oaspete varang.)

Se lucrează la material nou. Glisați numărul 1.

Tema lecției noastre este „Ritualuri și obiceiuri în folclor și în opera compozitorilor”. Scrie pe hartie.

Cum înțelegeți cuvântul FOLKLORE?Glisați numărul 2.

Folclor ( folclor - « înțelepciunea populară») - arta Folk , cel mai adesea este oral; activitatea creativă colectivă artistică a oamenilor, reflectând viața, punctele de vedere, idealurile lor; creată iar printre mase ( , , , , , ), ( , instrumental și joacă), ( , , ), , , și .

FOLKLORE este împărțit în două grupuri -ritual șinu ritual . clic suplimentar.

Folclorul ritual include:

folclor calendaristic ( , Cântece Shrovetide, vesnianki),

folclorul familiei(povești de familie, , cântece de nuntă, ),

folclor ocazional(cântece, conspirații interpretate cu o ocazie importantă pentru viața și bunăstarea comunității - de exemplu, secetă, pestilența vitelor).

Ritualurile din mediul rural rus au fost considerate la fel de necesare ca o componentă a vieții ca și sărbătorile. Toate evenimentele mai mult sau mai puțin semnificative din viața oamenilor - fie că este vorba de nașterea unui copil, căsătorie, moarte, schimbarea anotimpurilor, începutul și sfârșitul muncii agricole - au fost însoțite de executarea celor speciale dedicate acestei ocazii, acțiuni rituale... Mai mult, conștiința religioasă a oamenilor țăranului, societatea tradițională a interpretat ceremonia ca pe o acțiune care creează de fapt un eveniment.

Ritualurile care ne sunt familiare din materialele secolelor 18-20 au provenit din timpuri străvechi și au întruchipat credințe antice.

Astăzi vom vorbi despre poetizarea modului de viață și a modului de viață al poporului rus pe baza unuia dintre ritualuri -nunta veche ruseasca (inclusiv inclus în genul operei)

Din ISTORIA ceremoniilor de nuntă din Rusia.Glisați numărul 3.

De la apariția satelor rusești, nunta a fost principala ceremonie solemnă. Orice fată sau tip se temea de ziua în care se căsătoreau. Deși decizia nu a fost luată de tinerii înșiși, ci de părinții lor, mirese și-au petrecut nopți întregi întrebându-se despre logodnicul lor.

În Rusia, tinerii s-au căsătorit la vârsta de 13-15 ani. Oricine stătea prea mult în mirii sau mirii sub 20 de ani a stârnit temeri în rândul vecinilor și cunoștințelor. Părinții au încercat să găsească o potrivire potrivită pentru copilul lor, când el a început să meargă și să vorbească. Opinia copiilor înșiși nu a fost aproape niciodată luată în considerare, deoarece generația mai veche a fost mai experimentat și mai bine informat. De aici au venit zicalele: „Tolerează - îndrăgostește-te”, „Nu bea apă de pe față” și multe altele.

Această stare de lucruri nu putea decât să se reflecte în cântecul rusesc.

Vom asculta o adaptare a cântecului popular rusesc al lui Mihail Matveyev „Mamă, este praf în câmp” interpretat de Zh.Bichevskaya.Glisați numărul 4.

Piesa „Mamă, mamă, e praf pe câmp” este interpretată de J. Bichevskaya.

(text pe diapozitiv). Notează titlul.

Ce fel de dispoziție creează această melodie? (Foarte incitant, deranjant ...)

Este acest cântec structurat sub forma unui monolog al miresei? (Nu, există un dialog între o fată și o mamă.)

Luați în considerare modelul melodic din testul muzical pentrupagina 30.

Ce vezi? (Răspunsurile copiilor, analizați notația muzicală și direcțiile.)

Prima linie - un apel către mamă - foarte curând, întrebător, a doua și a treia linie - un apel către fiică - reținută, încet.

Iată un tabel cu o caracteristică pe care am primit-o. Aruncați o privire:Glisați numărul 5.

De ce crezi că eroina melodiei este atât de alarmată? (Nu vreau să mă căsătoresc fără dragoste, să mă despart de părinții mei ...)

Înregistrare: Piesa se bazează pe dialog: adresa anxioasă a fiicei și răspunsurile liniștitoare ale mamei.

Și acum vom asculta limba rusă cantec popular la aceleași versuri. Text marcat la pagina 30 - a 4-a opțiune.

Ce părere aveți după ce ați ascultat în comparație cu melodia compozitorului?Glisați numărul 6.

Se cântă melodia populară rusă „Mamă, mamă, e praf pe câmp”.

(Cântecsună foarte reținut, strict, destul de larg și scandant, nu există o dramă ca în cântecul lui Matveev ...)

Notează titlul melodiei. Și o descriere.

Care melodie este epică și care este dramatică? (Cântecul compozitorului este dramatic, cântecul popular are un caracter epic.)

Glisați numărul 7 ... Cântecul cântă despre soarta grea a unei femei într-un vechi sat rus pre-revoluționar, când o fată a fost nevoită să se căsătorească cu cineva pe care îl iubea. Fără consimțământul ei, acestea erau date casei în care era nevoie de muncitor sau când era benefic părinților (fie un mire bogat (celebru), fie o mireasă bogată era benefică). Piesa „Mama ...” spune nu numai despre sentimentele fiicei - miresei, ci și despre durerea mamei, pe care o trăiește pentru a doua oară: prima dată când ea însăși a fost căsătorită forțat și acum, când își dă și fiica. Acest cântec dezvăluie cea mai profundă tragedie a multor generații de femei ruse din satul pre-revoluționar.

Iată o reproducere a lui Pavel Andreevich Fedotov- Matchmaking-ul maiorului.Mulți artiști și scriitori au abordat tema căsătoriilor inegale.

Luați în considerare eroii. Descrie-i.

De ce un tată este fericit să se căsătorească cu fiica sa?

De ce se casatoreste un nobil cu fiica unui negustor?

Cum subliniază artistul bogăția și luxul casei unui negustor?

Luați în considerare micile detalii din imagine.

Care este rolul lor? Ce subliniază, detaliu?

Cum se simte artistul despre ceea ce se întâmplă?

(Mirele este un dandy neglijent. Fața lui este cruntă. Buzele sunt strânse. O privire grea, nemișcată, în care se poate citi gelozie răutăcioasă, cruzime, lipsă de inimă.

Mireasa este feminitate moale, grație, farmec tineresc.

Slujnica - simpatizează cu domnișoara, condolează, își face griji pentru soarta ei.

Tată - obscen, își dă cu ușurință fiica pentru un nobil mare.

Pisica face semn la musafiri. Vin și pahare de vin pe scaun - nu au avut timp să se pregătească pentru întâlnirea oaspetelui. Bijuteriile miresei sunt afișate pentru a arăta bogăția. Scaun - picioarele scaunului îndoite exact ca picioarele mirelui, ca și cum mobilierul imită un maior care și-a risipit averea.

Artistul îi bate joc de eroi).

Vedem că toate formele sunt situate simetric în raport cu centrul. Găsiți centrul picturii.

A cui siluetă este scoasă din centru, dintr-o construcție simetrică?

(Fiica, care într-o formă aleargă spre ușile „salvatoare” care duc în spatele camerei).

Toți eroii imaginii sunt în mișcare, iar imaginea pare să prindă viață, datorită alternanței regulate a elementelor, care este numită în Arte Frumoase - ritm.

Glisați numărul 8 ... Tabloul „Căsătoria inegală” este unul dintre cele mai răspândite și celebre, care reflectă și sentimentele pe care le trăiește o fată atunci când este căsătorită, nu din dragoste.

Pepagina 31 manual, vedem și două imagini. Luați-i în considerare.Diapozitive cu numărul 9-10.

Descrieți imaginile.

Ce emoții trăiesc eroinele acestor imagini? (Confuzie și anxietate în a doua imagine, resemnare în prima imagine).

Încercați să sugerați și să vă exprimați gândurile despre care este dialogul personajelor pe care le vedem în tablouri? (Băieții își exprimă presupunerile.)

Aceste experiențe sunt similare cu starea de spirit a eroinei piesei „Mama ...”? (Da, starea de spirit este foarte asemănătoare, mai ales cu imaginea a doua.)

Poate că cineva ar vrea să joace rolul piesei? Joacă rolul de mamă și fiică.

(Cei care doresc să cânte melodia.)

Acum să citim textul manualului de la paginile 30-31. Citind.

Acum treceți la paginile 32-33. „Cântec în ritul nunții”. Să citim textul de pe aceste pagini.

Citind.

Cântece populare rusești precum „Tu ești râul meu, râu mic” sau „Utushka scăldată în mare” au creat o imagine de ușoară tristețe, tristețe, tandrețe, sinceritate.

Ascultați un fragment din melodia „Tu ești râul meu, râu mic”.Diapozitivul numărul 11.

Sună un fragment din cântec.Scrie pe hartie.

Deschidepp. 34-35.

Corurile de nuntă din opere recreează și ritualuri populare. Acum ne vom familiariza cu imaginea lirică și imaginea marelui cântec sănătos.

Încercați să determinați care dintre coruri are o imagine lirică și care este măreția.

În ce cor credeți că compozitorul a folosit melodia populară rusească?

Refrenul „Lebada pluteste, pluteste” din opera „Khovanshchina” de M. Mussorgsky

Glisați numărul 12. Scrie pe hartie.

Refrenul „Am făcut o plimbare, apele izvorului s-au destrămat în pajiști” din opera „Ivan Susanin” de M. Glinka.

Diapozitivul numărul 13. Scrie pe hartie.

(Răspunde băieți).

Slide numărul 14.

Analiza comparativa vom scrie aceste fragmente muzicale într-un tabel într-un caiet ..

Episoadele de nuntă strălucitoare, reproduse în numeroase opere rusești, sunt momente semnificative dramatic în dezvoltarea operei. Opera nu este un număr separat, nu un concert în costume, ci o dramă a vieții recreată artistic.

Rezumatul lecției:

În lecția de astăzi ne-am familiarizat cu cântecul popular „Mama ...” în prelucrarea lui Mihail Matveyev, cântecul popular „Lebăva pluteste, pluteste”, inclus în opera „Khovanshchina” de Modest Mussorgsky și melodia stilului „Mers, apele izvorului s-au destrămat în pajiști” de Mikhail Glinka și cântecul popular rusesc „Tu ești râul meu, râu mic”.

D / Z - repetați intrările din caiet.

Cultura poporului rus este bogată în tradiții care sunt transmise din generație în generație. De aceea s-au păstrat tradiții și obiceiuri străvechi. Majoritatea poporului rus aderă la credința creștină a mărturisirii sale ortodoxe, ale cărei valori se reflectă în arta populară. Întreaga viață a poporului rus este supusă tradițiilor și obiceiurilor de neclintit ale poporului lor.

Folclorul este artă populară orală, care se formează din ritualurile și obiceiurile oricărui popor. În folclor, religioase și de zi cu zi, obiceiurile și credințele cotidiene ale oamenilor sunt împletite.

Botez

Acesta este un rit obligatoriu în Ortodoxie, potrivit căruia este obișnuit să botezi, adică să accepți toți copiii nou-născuți în sânul bisericii. La ceremonia botezului, pe lângă părinți, trebuie să fie prezenți nașa și tatăl, a căror responsabilitate era îndrumarea spirituală a copilului pe măsură ce crește. Mama copilului a pregătit din timp o cămașă de botez și o cruce pectorală, iar nașa i-a dat copilului o icoană înfățișând hramul. Conform tradiției ortodoxe, copilul de la botez a fost numit după sfânt, care era în Sfântul Calendar în ziua în care copilul a fost botezat.

Cadouri de botez

Oaspeții invitați la botez i-au oferit copilului cadouri memorabile, iar părinții au pregătit o masă cu o delicatese bogată. Mama copilului a păstrat rochia de botez și s-a întâmplat ca toți copiii ulteriori din familie să fie botezați în această rochie de botez. Când copilul împlinește un an, nașa îi dă o lingură de argint sau de aur „lângă dinte”, care a fost păstrată în familie ca moștenire a familiei.

Sfat

Dacă sunteți botezat, atunci pentru toate întrebările referitoare la respectarea obiceiurilor și tradițiilor, contactați confesorul.

Cum să respecti tradițiile ritualice de zi cu zi?

Tinerii moderni caută și găsesc originile obiceiurilor și tradițiilor populare. Chiar și oamenii care sunt departe de cunoașterea obiceiurilor, atunci când sărbătoresc calendarul sau sărbătorile casnice, încearcă să respecte tradițiile rituale. Doar consultați sursele primare.

Tradițiile de nuntă rusești

Festivitățile de nuntă aveau loc de obicei între post, în principal în toamnă după sfârșitul recoltei pe câmp sau iarna în timpul așa-numitei „petreceri de nuntă” - de la Crăciun până la Maslenitsa. După ce cuplul din viitorii miri a fost deja determinat, prin tradiție, a fost efectuată o conspirație, în care părinții mirilor au negociat toate condițiile pentru încheierea unei uniuni de căsătorie. Părinții au conspirat că le vor oferi tinerilor să-și înființeze propria economie, unde vor trăi tinerii. Ceremonia de nuntă a avut loc doar printr-o nuntă bisericească. Numai oamenii botezați și cu o singură religie se puteau căsători. Dacă unul dintre viitorii soți a mărturisit o credință diferită, atunci trecerea și botezul său la ortodoxie a fost o condiție indispensabilă.

Important!!!

În fața altarului, viitorii soți depun jurământul însuși Domnului Dumnezeu, așa că divorțul cuplurilor căsătorite a fost aproape imposibil.

Înainte de nuntă

Înainte de nuntă, mirii trebuiau să țină post 7 zile, iar în ziua nunții, aceștia trebuiau să îndeplinească sacramentul comuniunii. În ceremonia de nuntă au fost folosite icoanele Mântuitorului și ale Maicii Domnului.Părinții tinerilor pentru nuntă trebuiau să pregătească lumânări, un prosop și verighete. La nuntă au participat cel mai bun bărbat din partea mirelui, iar domnișoarele de onoare din partea miresei.

Dupa nunta

După nunta de la pragul casei, deja tineri, părinții i-au întâmpinat cu pâine și sare și au urmărit cu vigilență care dintre tineri va rupe o bucată mai mare din pâine. Se crede că cel care rupe cea mai mare piesă va domina familia.

Petrecere

O masă generoasă este pregătită pentru oaspeții invitați, iar oaspeții, înainte de a fi așezați la masă, au fost conduși să arate zestrea miresei, care era mândria și simbolul unei mirese bogate. Cu cât sunt mai multe lenjerii și vase în zestre, cu atât mireasa este mai bogată și cu cât mai favorabil este acceptată nora în familia soțului. Festivitățile la nunțile rusești pot dura de la trei zile la o săptămână.

Obiceiuri și ritualuri în folclorul rus

Cunoașterea și respectarea obiceiurilor naționale oferă rușilor un sentiment de apartenență la rădăcinile lor, ceea ce este foarte apreciat în cultura tradițională rusă. Mai ales venerați ruși tradiții folclorice Acestea se manifestă cel mai clar în zilele de sărbătoare: Maslenitsa, Paște, Crăciun, Crăciun, ziua lui Ivan Kupala - acestea sunt în special venerate venerate care se referă la sărbătorile calendaristice. Botezul, nunta și înmormântarea aparțin tradițiilor rituale de zi cu zi.

Ieșire:

Biserica respectă cu fermitate și în mod tradițional toate obiceiurile și tradițiile inerente mărturisirii ortodoxe. Tinerii moderni caută și găsesc originile obiceiurilor și tradițiilor populare. Chiar și oamenii care sunt departe de cunoașterea obiceiurilor, atunci când sărbătoresc calendarul sau sărbătorile casnice, încearcă să respecte tradițiile rituale.

Compozitori prin intermediul lor opere muzicaleîncercați să contribuiți la formarea unei persoane ca o persoană extrem de spirituală. O atenție deosebită este acordată creșterii copiilor.

Sarcinile compozitorului în creșterea copiilor

• Educațional: prin ritualurile și obiceiurile folclorului rus, pentru a familiariza copiii iubitori de muzică cu istoria apariției obiceiurilor și tradițiilor în Rusia.
• Educational. Dezvoltarea interesului pentru folclor și muzică al compozitorilor ruși
• În curs de dezvoltare. Educarea și dezvoltarea abilităților unui ascultător de muzică, ureche muzicală, capacitatea de a analiza lucrări muzicale.

Lecție nouă - cunoștințe noi

În lecția inițială, au loc activități organizatorice. Apoi se anunță tema lecției, de exemplu, „Rituri și obiceiuri în opera compozitorilor”. În cursurile ulterioare, tema este folclor... Publicului i se spune că folclorul este o formă de artă populară orală. Folclorul muzical este creativitate vocală, instrumentală și de dans.

Sfat

Pentru a înțelege cultura poporului dvs., trebuie să vă familiarizați cu cântece populare antice, legende, povești și legende. Tema întregii arte populare este iluminarea evenimente majoreîn viața unei persoane: botez, nuntă, înmormântare.

Creativitatea lui F.S. Dargomyshsky

Un exemplu izbitor de ceremonie de nuntă este opera „Mermaid” a compozitorului A. Dragomyshsky, căruia îi plăcea să studieze folclorul muzical rus. El a invitat țărani și femei țărănești la moșia sa și a ascultat cântece populare interpretate de acestea.

Lucrând la opera Mermaid, compozitorul a studiat literatura de atunci despre obiceiuri și ritualuri care reflectau viata popularași mai ales tradițiile cântecului poporului rus. Opera a folosit scene cu folclorul cântecului popular. Unele melodii au fost compuse de însuși AS Dragomyshsky, iar altele au fost vechi cântece ritualice de nuntă în aranjamentul compozitorului. De-a lungul întregii acțiuni a operei, Dragomijski a folosit cântarea corală. Cunoscuta arie din opera „La fel ca în camera de sus, Svetlitsa” este un exemplu excelent de cântec ritual rusesc interpretat de un trio feminin. În operă, compozitorul a folosit și tradiții de cântece comice rusești. Piesa „Svatushka” interpretată de voci feminine este un exemplu de cântec rusesc comic-cotidian. Acompaniamentul muzical pune accentul doar pe frumusețea interpretării corale sau solo a cântecelor operei.

Corurile de nuntă din opera „Mermaid” sunt un exemplu excelent al modului în care obiceiuri populareși ritualuri ale folclorului rus. Opera a dezvoltat scene ale unei nunți domnești, unde au fost prezentate toate obiceiurile și ritualurile nunții rusești. Pe fundalul nunții domnești, se arată viata de zi cu zi săteni care au luat parte și la nunta domnească.

Ce a vrut să arate muzicianul cu opera sa?

Compozitorul din opera sa „Mermaid” a vrut să arate că toate evenimentele semnificative din viața unei persoane au loc în conformitate cu canoanele tradiționale ale obiceiurilor și ritualurilor. Prin urmare, cântecele ritualului nunții reflectau tristețea strălucitoare a miresei, care și-a luat rămas bun de la casa, mama și tatăl ei.

Creativitatea lui Rimsky-Korsakov

Un alt exemplu izbitor de utilizare a folclorului popular în opera sa a fost opera lui N. „Cockerelul de aur” al lui Rimsky-Korsakov, al cărui libret se bazează pe basmul cu același nume de A.S. Pușkin

Colecționari moderni de folclor

În muzică a apărut și un nou val de folclor, care s-a manifestat în operele scriitorilor ruși V. Rasputin, V. Belov. Compozitori celebri G. Sviridov R. Shchedrin a folosit pe scară largă forme de muzică populară în lucrările sale. Personalitățile creative ale scriitorilor, compozitorilor și realizatorilor de film au învățat să privească în profunzimile secolelor, descoperind noi surse de creativitate a poporului rus și au ridicat puterea spiritului poporului rus cu lucrările lor.

Sfat

Pentru a simți tot farmecul cântecelor rituale, trebuie să mergi la spectacolul ansamblurilor de muzică populară.

Ieșire:

Ansambluri precum Corul M. Pyatnitsky, Ansamblul Pokrovsky, ansamblurile corale cazacice sunt reprezentanți excelenți ai folclorului rus. Dar există și pionieri. Cu lucrarea sa, A. Dragomijski a arătat că compozitorii ruși și-au îndreptat munca spre descoperirea potențialului creativ al poporului rus, studiind originile cântecelor populare, pe care compozitorii le-au prelucrat muzical și le-au dat melodii viață nouă... Mișcarea folclorică a început în anii 60 ai secolului trecut și nu se estompează astăzi.

Folclorul este artă populară, reflectând istoria, viața, aspirațiile și gândurile oamenilor.

Genuri de cântece populare:

Ritual

Satiric

Muncă

Liric

Ritualuri și obiceiuri în folclor și în opera compozitorilor

Nunta veche rusească

Prima parte " joc de nunta»
dedicat rămas-bun fetei familiei sale.

Ascultați un cântec popular rusesc

„Mamă, e praf pe câmp” interpretat de Lyudmila Zykina.

F. Zhuravlev „Înainte de coroană”

V.Feoktistov
„Pregătirea miresei pentru cunună”

Ce au în comun imaginile și melodiile?
Ce stare transmit?

Ascultă corul nunții

„Am făcut o plimbare, am debordat” -

Este o melodie populară sau a fost compusă de un compozitor?

Ascultați ceremonia de nuntă din opera „Khovanshchina” de M.P. Mussorgsky

Ce face această muzică legată de cântecele populare?

Ce trăsături intonaționale ale unui cântec popular se aud în acest fragment?

1. Ce imagini muzicale de romantism și cântece ai întâlnit?

2. Care sunt asemănările și diferențele dintre genurile de romantism, cântece populare și cântece ale unui autor modern?

3. Poate muzica să aibă un efect puternic asupra unei persoane?

1. Ce determină capacitatea unei persoane de a percepe, de a simți frumusețea și puterea muzicii?

2. De ce unora le pasă de muzică, înălță și le dă putere, în timp ce alții nu-i observă frumusețea și nu simt influența ei benefică?

Descarca:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont Google (cont) și conectați-vă la acesta: https://accounts.google.com

Subtitrări de diapozitive:

Folclorul este artă populară, reflectând istoria, viața, aspirațiile și gândurile oamenilor. Genuri de cântece populare: Ritual Satirical Labour Game liric

Ritualuri și obiceiuri în folclor și în operele compozitorilor de nuntă rusească

Prima parte a „jocului de nuntă” a fost dedicată adioului fetei față de familia ei. Ascultați melodia populară rusă „Mamă, e praf în câmp” interpretată de Lyudmila Zykina.

F. Zhuravlev „Înainte de coroană”

Ascultați piesa lui M. Matveev „Mamă, e praf în câmp” interpretată de Zhanna Bichevskaya.

V.Feoktistov „Pregătirea miresei pentru cunună”

1. În ce fel diferă cântecele unele de altele? 2. Ce melodie surprinde coliziunea dramatică a două stări de spirit? 3. Ce performanță ți-a plăcut mai mult? De ce?

Ce au în comun imaginile și melodiile? Ce stare transmit?

Ascultați corul de nuntă „Take a Walk, Spilled” - Este o melodie populară sau a fost compusă de un compozitor?

Ascultați ceremonia de nuntă din opera „Khovanshchina” a deputatului Mussorgsky Ce face această muzică legată de cântecele populare? Ce trăsături de intonație ale unui cântec popular se aud în acest fragment?

Ce face această muzică legată de cântecele populare? Ce trăsături de intonație ale unui cântec popular se aud în acest fragment?

1. Ce imagini muzicale de romantism și cântece ai întâlnit? 2. Care sunt asemănările și diferențele dintre genurile de romantism, cântece populare și cântece ale unui autor modern? 3. Poate muzica să aibă un impact puternic asupra unei persoane?

1. Ce determină capacitatea unei persoane de a percepe, de a simți frumusețea și puterea muzicii? 2. De ce unora le pasă de muzică, înălță și le dă putere, în timp ce alții nu-i observă frumusețea și nu simt influența ei benefică?