Nume fabuloase. Test despre basme „invitație de a citi” Descifrați numele eroilor basmului despre e

1. Discurs introductiv al profesorului.
2. Eutur- „Ține minte povestea”.
3. IItur - « Cine este cine".
4. IIItur.„Concurs de experți”.
5. Întrebări adresate fanilor.
6. IVtur. Coș de obiecte pierdute.
7. Vtur."Ghici o ghicitoare"
8. VItur.„Descifrați numele eroi de basm».
9. Joacă-te cu publicul.
10. Teatralizarea basmelor.
11. Rezumând și acordând câștigătorii.

Nu departe de Moscova, în satul Peredelkino, într-o căsuță de mulți ani a trăit un bărbat înalt, cu părul gri, pe care-l cunoșteau toți copiii țării. El a inventat multe personaje din basme: Mukhu-Tsokotukhu, Barmaley, Moidodyr. Numele acesteia persoană minunată Rădăcini Chukovsky. 1 aprilie 2007 dacă ar fi în viață, ar fi împlinit 125 de ani.

Korney Chukovsky este un pseudonim literar al scriitorului. Numele lui adevărat este Nikolai Vasilievich Korneichukov.

S-a trezit foarte devreme, imediat ce a răsărit soarele, și imediat a început să lucreze. Primăvara și vara, a săpat în grădină sau în grădina de flori din fața casei, iarna a curățat cărările de zăpada care a căzut în timpul nopții. După ce a lucrat câteva ore, a ieșit la plimbare. A mers surprinzător de ușor și rapid, uneori chiar a început să alerge cu copiii pe care i-a întâlnit în timp ce mergea. Copiii aceștia și-a dedicat cartea „De la doi la cinci”.

Om de știință, scriitor, traducător, critic literar K. Chukovsky a scris numeroase poezii și basme pentru copii.

CU primii ani poeziile sale ne aduc bucurie tuturor. Nu numai tu, ci și părinții, bunicii și bunicile nu și-ar putea imagina copilăria fără basmele lui Korney Chukovsky!

Astăzi vom face o călătorie neobișnuită cu tine, vom întâlni eroii basmelor lui Korney Chukovsky.

Runda I. - Ține minte basmul.

Amintiți-vă cu ce cuvinte se termină rândul și numiți basmul .

Vindecă copiii mici
Vindecă păsările și animalele
Privind prin ochelari
Doctor bun ... ( Aibolit)
„Aybolit”

Dintr-o dată de la poartă -
Groaznic gigant
Roșu și mustaț ... gândac de bucătărie)
"Gândac de bucătărie"

Eu sunt Marele Laver
Faimos ... ( Moidodyr)
Șef lavoar
Și comandantul șervețelelor.
„Moidodyr”

Porcii miau - miau - miau,
Pisicuțe ... ( mormăi, oink-oink)
"Confuzie"

Există un tâlhar în Africa
În Africa, un ticălos
În Africa, teribil ... ( Barmaley)
„Barmaley”

Oamenii se distrează
Fly se căsătorește
Pentru îndrăzneț, îndrăzneț
Tânăr ... ( ţânţar)
"Fly Tsokotukha"

Soarele mergea peste cer
Și a fugit în spatele norului.
M-am uitat la iepuraș pe fereastră,
A devenit o zainka ... ( întuneric).
„Soare furat”.

Nu Nu! Privighetoare
Nu cântă pentru porci
Sunați mai bine ... ( cioară)
"Telefon"

Și vasele înainte și înainte
Merge prin câmpuri, prin mlaștini.
Și fierbătorul a spus fierului de călcat
- Mă duc mai mult ... ( Nu pot).
„Durerea Fedorino”

Numai brusc din cauza unui tufiș
Din cauza pădurii albastre,
Din câmpuri îndepărtate
Sosește ... ( Vrabie)
"Gândac de bucătărie"

Și în spatele lui sunt oamenii
Și cântă și țipă:
- Iată un ciudat, deci un ciudat!
Ce nas, ce gură!
Și de unde vine asta ... ( monstru).
"Crocodil"

Și nu am nevoie
Fără marmeladă, fără ciocolată
Dar numai cei mici
Ei bine, foarte mic ... ( copii)
„Barmaley”

Runda II. "Cine este cine".

Căror personaje aparțin aceste nume fabuloase?

Aibolit - ( doctor)
Barmaley - ( jefuitor)
Fedor - ( Bunicuţă)
Karakula - ( rechin)
Moidodyr - ( lavoar)
Totoshka, Kokoschka - ( crocodili)
Tsokotukha - ( a zbura)
Tobă - ( lacom)
Gigant cu părul roșu, mustață - ( gândac de bucătărie)

Runda III. „Concurs de experți”.

Rezolvați cuvintele încrucișate pe baza lucrărilor lui K. Chukovsky și aflați numele primului basm al scriitorului.

Orizontal:

1. Numele rechinului din poveștile lui Chukovsky.
2. Un monstru dintr-un basm devorând animale de copil.
3. Numele mustei este fata de ziua de nastere.
4. Numele unuia dintre crocodilii care l-a cunoscut pe cel murdar.
5. Chiuvetele sunt șeful și șervețelele sunt comandantul.
6. Cine a returnat soarele furat?
7. Ce cuvânt a repetat Aibolit în drumul său spre Africa?
8. Titlul poeziei în care animalele trăgeau un hipopotam din mlaștină.

Vertical:

1. Prima poveste a lui Chukovsky.

Întrebări adresate fanilor. (în timp ce echipele completează cuvintele încrucișate).

Licitaţie.

1. În ce muncă și-au reeducat vasele amanta? ( „Durerea Fedorino”)
2. Numiți un basm în care apare o crimă teribilă - o tentativă de crimă? ( "Fly Tsokotukha").
3. Care erou a fost un ticălos teribil și apoi reeducat? ( „Barmaley”)
4. Care era numele băiatului care a învins Crocodilul? ( Vanya Vasilchikov)
5. În ce basm este proslăvită vrabia? ( "Gândac de bucătărie")
6. Numiți un basm, a cărui idee principală poate fi exprimată prin cuvintele: „Curățenia este garanția sănătății!” ( „Moidodyr”, „Fedorino durere”)
7. Ce au cerut animalele în poezie - basmul „Telefon”: ( Elefant - ciocolată, Gazelele sunt carusele Maimuțe - cărți, Crocodil - galoși)
8. Pe cine au călătorit Aibolit și prietenii săi în Africa? ( Lupi, balenă, vulturi)
9. De ce „fiară cu coarne” s-au temut croitorii din poezia „Oamenii curajoși”? ( Melc)
10. În ce basme este erocul crocodilul? ( „Confuzie”, „gândac”, „Moidodyr”, „Telefon”, „Barmaley”, „Soare furat”, „Crocodil”)

Verificarea cuvintelor încrucișate.

Runda IV. Coș de obiecte pierdute.

Există lucruri diferite în coșul meu (geantă). Cineva le-a pierdut. Ajutați-l să-și găsească proprietarul, amintiți-vă povestea și liniile care vorbesc despre acest subiect.

• Telefon ( Mi-a sunat telefonul)
• Balon ( Urșii mergeau pe bicicletă, ... urmați de țânțari pe un balon)
• Săpun ( Așa că săpunul a sărit)
• Farfurie ( Și în spatele lor farfurii)
• Galosha ( Trimite-mi o duzină de galoși noi)
• Termometru ( Și le pune un termometru)
• Sită ( Sita străbate câmpurile)
• Mănuși ( Și apoi iepurașii au strigat: "Aș putea trimite mănuși?")
• Monedă ( Musca a trecut peste câmp, musca a găsit bani)
• Ciocolată ( Și le dă tuturor un baton de ciocolată în ordine)
• Guler ( Crocodilul se uită în jur și Barbosa îl înghiți, îl înghiți împreună cu gulerul)
• Prosop ( Și o loofah ca o tăcută, ca o tăcută înghițită)

Runda 5. "Ghici o ghicitoare"

(Trecând la un portret)
- Brațe înalte, lungi, cu mâini mari, trăsături mari ale feței, un nas mare și curios, o perie de mustață, o șuviță obraznică de păr care atârnă deasupra frunții, ochi care râd și un mers ușor uimitor. Așa este apariția lui Korney Ivanovici Chukovsky.

El s-a remarcat printr-o mare sârguință. " Întotdeauna, - a scris el, - oriunde aș fi fost: în tramvai, în linie pentru pâine, în sala de așteptare a medicului dentist, - pentru a nu pierde timpul, am compus ghicitori pentru copii. "

Ghici ghicitorile lui K. Chukovsky. ( copiii se hotărăsc)

Minunată casă.
Era o casă albă
Minunată casă
Și ceva l-a lovit.
Și s-a prăbușit și de acolo
Un miracol viu s-a epuizat -
Atât de cald, atât de pufos și auriu.
(Ou și pui)

O peșteră minunată.
Uși roșii în peștera mea,
Fiare albe stau la ușă.
Atât carnea, cât și pâinea - toată prada mea -
Îl dau cu bucurie animalelor albe!
(Gură și dinți)

Ai grija!
Ah, nu mă atinge:
Îl voi arde fără foc!
Mă poartă pe apă.
(Urzica)

O minunată locomotivă cu aburi.
O locomotivă fără roți!
Ce miracol - o locomotivă cu aburi!
Și-a pierdut mințile -
Am mers direct lângă mare!
(Vapor)

De ce?
Înțeleptul din el l-a văzut pe înțelept,
Un prost este un prost, un berbec este un berbec,
O oaie a văzut o oaie în el,
Și o maimuță este o maimuță.
Dar apoi l-au adus la el
Fedya Baratova,
Și Fedya a văzut o sloboză stânjenită.
(Oglindă)

Cai minunați.
Am doi cai, doi cai,
Și apa este dură
Ca o piatra!
(Patine și gheață)

Ghicitoare cu dinți.
Merg - nu rătăcesc prin păduri,
Și prin mustață, prin păr ,
Și dinții mei sunt mai lungi
Decât lupii și urșii.
(Pieptene)

Runda a VI-a „Descifrați numele eroilor din basme”.

Introduceți vocale în cuvintele criptate, veți obține numele personajelor de basm.

(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Karakula, Barabek, Tsokotukha, Fedora, gândac, crocodil, hipopotam)

Joacă cu publicul(în timp ce echipele lucrează)

Conectează eroul basmului cu fapta pe care a comis-o.

K. Chukovsky a devenit din întâmplare poet și povestitor pentru copii. Și s-a dovedit așa. Fiul său mic s-a îmbolnăvit. K. Chukovsky îl ducea în tren. Băiatul era capricios, gemea, plângea. Pentru a-l distra cumva, tatăl său a început să compună pentru el un basm:

A fost odată un crocodil
A umblat pe străzi.

Băiatul a tăcut brusc și a început să asculte.

Basmele lui K. Chukovsky îi ajută pe toți copiii să navigheze în lumea din jur, îi fac să se simtă ca un participant neînfricat în luptele imaginare pentru dreptate, bunătate și libertate. Poeziile lui K. Chukovsky educă abilitatea de a empatiza, de compasiune, de a se bucura. Să ne bucurăm cu toții împreună și să urmărim interpretarea unor fragmente din basmele lui K. Chukovsky.

Înscenarea basmelor.

De multe ori ne vom întâlni cu lucrările lui K.I. Chukovsky. În liceu, îl veți întâlni pe traducătorul Chukovsky. A tradus din engleză „Aventurile baronului Munchausen”, „Aventurile lui Robinson Crusoe”, „Aventurile lui Tom Sawyer”, „Prințul și săracul”, „Rikki - Tikki - Tavi” și alte cărți.

Irakli Andronikov a scris că „ Talentul lui Chukovsky este inepuizabil, inteligent, strălucitor, vesel, festiv. Nu te despărți de un astfel de scriitor toată viața ta ".

Răspunsuri la întrebările chestionarului despre creativitatea lui E. Uspensky
pentru elevii de școală elementară

Bazat pe basmul „Gena Crocodilul și prietenii săi”

1. Unde a trăit Cheburashka înainte de a intra în cutie cu portocale? (în pădurea tropicală)
2. De ce Cheburashka nu a fost acceptată la grădina zoologică? (pentru că nu știau căror animale să-l atribuie)
3. Unde și de cine a lucrat Crocodile Gena? (la grădina zoologică. Crocodil)
4. Care era numele fetei - prietena lui Gena și Cheburashka? (Galya)
5. În ce performanță și ce rol a jucat crocodilul Gena în locul bolnavului Gali? (în piesa „Scufița Roșie” rolul Scufiței Roșii)
6. Ce fel de prieten au găsit Gena și Cheburashka pentru leul Chandra? (câine mic Tobik)
7. Care este numele bătrânei din basmul „Gena Crocodilul și prietenii săi”, care a făcut întotdeauna niște trucuri murdare? (femeie bătrână Shapoklyak)
8. Cum se numea șobolanul bătrânei Shapoklyak? (Lariska)
9. Care este numele girafelor din povestea „Gena Crocodilul și prietenii Săi”? (Anyuta)Cine este Maria Frantsevna din povestea „Gena Crocodilul și prietenii săi”? (Maimuţă)

1. Cine a eliberat puiul de rinocer furios din grădina zoologică? (femeie bătrână Shapoklyak)
2. Ce culoare au fost pictate pereții casei nou construite? (toți pereții erau diferiți: unul era verde, celălalt era maro, al treilea era galben cu pete negre. Și al patrulea perete strălucea cu toate culorile curcubeului)
3. Pe cine a ales bietul student Dima ca prieten? (excelent student Marusya)
4. Cum i-au dat Gena, Galya și Cheburashka o lecție lui Shapoklyak? (I-au dat bătrânei o mulțime de baloane, iar baloanele l-au dus pe Shapoklyak sus în cer)

1. La ce vârstă a învățat să citească unchiul Fedor? (la patru ani)
2. Care era numele satului în care au ajuns unchiul Fyodor și pisica Matroskin? (Prostokvashino)
3. Cum i-a numit pisica Matroskin vaca? (Murka)
4. Ce cumpărare a făcut unchiul Fyodor după ce a găsit comoara? (am cumparat un tractor)
5. Cum este descifrat numele tractorului Mitya? (modelul inginerului Tyapkin)
6. Care era numele lui Daw? (Hapsân)
7. La ce a funcționat tractorul Mitya? (pe produse)
8. Câte scrisori au scris mama și tata unui sat numit Prostokvashino? (22)
9. Ce rasă a devenit Sharik după ce a vizitat un coafor? (într-un pudel)
10. A cui sosire a făcut ca pisica Matroskin să intre în subteran și de ce? (sosirea profesorului Semin, pentru că Matroskin se temea că profesorul îl va lua departe de unchiul Fyodor)
11. Ce era în coletul adus de poștașul Pechkin? (mic soare acasă)
12. Ce nume a sugerat Calf Ball? (fierbător)
13. De ce s-a îmbolnăvit unchiul Fyodor? (Unchiul Fyodor s-a făcut constant soare acasă în niște chiloți și în niște chiloți a alergat în stradă pentru a hrăni păsările. Și era iarnă afară. Așa că a răcit)
14. Ce cadou a cumpărat mătușa Tamara Alekseevna pentru unchiul Fedor? Si pentru ce? (Pian. Pentru a-l pregăti pentru laureatul unei competiții internaționale)

Prin basme

1. Care era numele slujitorului invizibil din basmul lui E. Uspensky „Mergeți acolo - nu știu unde, aduceți asta - nu știu ce? (Shmat-mind)
2. Cu ajutorul cui arhitectul Fedot a reușit să traverseze râul de foc? (cu ajutorul unei broaște)
3. Pentru ce trei curiozități a schimbat Fedot Archer of Shmat-Mind cu negustorii? (pe o cutie cu grădină, pe un corn cu o armată, pe un topor cu nave)
4. Care era numele soției Fedot Arcașului? (Glafira)

1. De ce a vrut țarul să-l extermine pe arhitectul Fedot? (să te căsătorești cu Glafira)
2. Cum s-a încheiat basmul lui E. Uspensky: „Mergeți acolo - nu știu unde, aduceți asta - nu știu ce? (Fedot Arcașul a devenit rege, iar Glafira a devenit regină)
3. Care a fost numele țarului în povestea lui E. Uspensky „Povestea Comandamentului Pike puternic și dorința constantă a lui Emelin”? (Danila cel Groaznic)
4. Ce au adus frații Emele în dar de la târg? (cizme roșii, caftan roșu, cămașă roșie)
5. Ce s-a întâmplat după ce nurorele i-au cerut Emelyei să hrănească porcul? (Emelya și-a dorit ca porcul să aibă dimensiunea unei colibe. Și porcul a ajuns într-adevăr la dimensiunea unei colibe și a rupt întreaga coadă, a ieșit în grădină și a mâncat toți mării)

Test despre creativitatea lui E. Uspensky
pentru elevii de școală elementară

Bazat pe basmul „Gena Crocodilul și prietenii săi”

1. Unde a trăit Cheburashka înainte de a intra în cutie cu portocale?
2. De ce Cheburashka nu a fost acceptată la grădina zoologică?
3. Unde și de cine a lucrat Crocodile Gena?
4. Care era numele fetei - prietena lui Gena și Cheburashka?
5. În ce performanță și ce rol a jucat crocodilul Gena în locul bolnavului Gali?
6. Ce fel de prieten au găsit Gena și Cheburashka pentru leul Chandra?
7. Care este numele bătrânei din basmul „Gena Crocodilul și prietenii săi”, care făcea întotdeauna niște trucuri murdare?
8. Cum se numea șobolanul bătrânei Shapoklyak?
9. Care este numele girafelor din povestea „Gena Crocodilul și prietenii Săi”?
10. Cine este Maria Frantsevna din povestea „Gena Crocodilul și prietenii săi”?
11. Cine a eliberat puiul de rinocer furios din grădina zoologică?
12. Ce culoare au fost pictate pereții casei nou construite?
13. Pe cine l-au ales pe Losima Dima ca prieten?
14. Cum i-au dat Gena, Galya și Cheburashka o lecție lui Shapoklyak?

Bazat pe basmul „Unchiul Fiodor, câinele și pisica”

1. La ce vârstă a învățat să citească unchiul Fedor?
2. Care era numele satului în care au ajuns unchiul Fyodor și pisica Matroskin?
3. Cum i-a numit pisica Matroskin vaca?
4. Ce cumpărare a făcut unchiul Fyodor după ce a găsit comoara?
5. Cum este descifrat numele tractorului Mitya?
6. Care era numele lui Daw?
7. La ce a funcționat tractorul Mitya?
8. Câte scrisori au scris mama și tata unui sat numit Prostokvashino?
9. Ce rasă a devenit Sharik după ce a vizitat un coafor?
10. A cui venire a făcut ca pisica Matroskin să intre în subteran și de ce?
11. Ce era în coletul adus de poștașul Pechkin?
12. Ce nume a sugerat Calf Ball?
13. De ce s-a îmbolnăvit unchiul Fyodor?
14. Ce cadou a cumpărat mătușa Tamara Alekseevna pentru unchiul Fedor? Si pentru ce?

Bazat pe poveștile lui E. Uspensky

1. Care era numele slujitorului invizibil din basmul lui E. Uspensky „Mergeți acolo - nu știu unde, aduceți asta - nu știu ce?
2. Cu ajutorul cui arhitectul Fedot a reușit să traverseze râul de foc?
3. Pentru ce trei curiozități a schimbat Fedot Archer of Shmat-Mind cu negustorii? Cine era soția Fedot Arcașului înainte de a-l întâlni?
4. Care era numele soției Fedot Arcașului?
5. De ce a vrut țarul să-l extermine pe arhitectul Fedot?
6. Cum s-a încheiat basmul lui E. Uspensky: „Mergeți acolo - nu știu unde, aduceți asta - nu știu ce?
7. Care a fost numele țarului din basmul lui E. Uspensky „Povestea Comandamentului Pike puternic și dorința constantă a lui Emelin”?
8. Ce au adus frații Emele cadou de la târg?
9. Ce s-a întâmplat după ce nurorele i-au cerut Emelyei să hrănească porcul?

Test de poveste cu animale

1. În ce oraș a trăit câinele Mumu din povestea cu același nume de I. S. Turgenev?

10. Ce, pe lângă cizme, a primit Puss in Boots din partea stăpânului său pentru operația de transformare a acestuia în marchiz?
un bat
b) geanta
conversație
d) portofel cu aur
11. Înainte de a se stabili în Prostokvashino, pisica Matroskin și Sharik au trăit:
a) împreună cu unchiul Fedor
b) împreună, dar nu cu unchiul Fedor
c) de la același proprietar, dar în momente diferite
d) în același adăpost pentru animale, dar în momente diferite
12. Care este porecla pisicii într-una dintre poveștile populare rusești?
a) Fruntea neagră
b) Fruntea gri
c) Fruntea albă
d) Frunte cu rasa pură

Concurs bazat pe lucrările lui K. I. Chukovsky
pentru elevii din clasele primare

"Cine este cine"
- Ce personaje aparțin acestor nume fabuloase?

• Aibolit
• Barmaley
• Fedor
• Karakula
• Moidodyr
• Totoshka, Kokoschka
• Tsokotukha
• Barabek
• Gigant cu părul roșu, mustață

Raspunde la intrebari
1. În ce muncă și-au reeducat vasele amanta?
2. Care erou a fost un ticălos teribil și apoi reeducat?
3. În ce basm este proslăvită vrabia?
4. Numiți un basm, a cărui idee principală poate fi exprimată prin cuvintele: „Curățenia este garanția sănătății!”
5. Ce au cerut animalele în poezie - basmul „Telefon”: (Elefant - ..., Gazele - ..., Maimuțe - ..., Crocodil - ..., Iepuri - ..., Urs - ...)
6. Pe cine au călătorit Aibolit și prietenii săi în Africa?
7. Ce „fiară cu coarne” s-a speriat de croitori din poezia „Bărbați curajoși”?
8. În ce basme este erocul crocodilul?
9. Care era numele băiatului care a învins Crocodilul?

„Coș cu lucruri pierdute”
Coșul conține diferite lucruri. Cineva le-a pierdut. Ajutați-l să-și găsească proprietarul, amintiți-vă povestea și liniile care vorbesc despre acest subiect.

„Creativitatea lui Chukovsky” - Introducere Obiective și obiective Basme Ghicitori Rezumând. De undeva un șacal a galopat pe o iapă: "Iată o telegramă de la un hipopotam!" Ghicitori. Am fumat țigări, vorbeam turcă - Crocodil, Crocodil Crocodilovich. E o minunată locomotivă cu aburi! Povesti cu zane. Pentru nimic în lume Nu te duce în Africa, Să mergi în Africa!

„Korney Chukovsky” - Uși roșii în peștera mea, animale albe stau la ușă. Conectați raportul corect cu o săgeată. Misterele lui K.I. Chukovsky. Bunicul Rădăcini îi invită pe toți copiii să viziteze! Viața și opera lui K.I. Chukovsky. Atât carnea, cât și pâinea - toată prada mea - le dau cu bucurie animalelor albe. „Durerea lui Fedorin”. „Dr. Aibolit”.

„Lucrările lui Chukovsky” - 8. Aibolit. Gândac de bucătărie. Aș vrea să adorm, să mă relaxez ... 9. Rădăcini Ivanovici Chukovsky. Dintr-o dată, din dormitorul mamei mele, cu picioarele cu arc și șchiop, Fugă lavoarul și clătină din cap ... Telefon. 1. Să ne jucăm. Din ce lucrare este extrasul? Nu am dormit de trei nopți, sunt obosit. Continua. (1882 - 1969). 7.

„Lecția lui Chukovsky” - Adnotare. A. Tales of K. I. Chukovsky. T.U.I.K.E. Subiect: Opera lui K.I. Chukovsky. Ch. B. M. Subiectul proiectului: Opera lui K.I. Chukovsky. „Apropiat, dar plictisitor în afară”. L.K.D. Ushinsky.

„Bunicul vizitat Korney” - Cu elefanții în mișcare Ne-am jucat ... Abba. Samovar „Fly - Tsokotukha”. Marea arde de flăcări, am fugit din mare ... „Un copac rău”. "Plecat. Rușinat de vechiul vuiet - Nu ești un iepure, ci ... Un bărbat care a înghițit ticălosul în basmul" Gândac. "Gândac. Runda 4. Un om care oferă asistență medicală animalelor și păsărilor.

„Cărțile lui Chukovsky” - Korney Ivanovich Chukovsky (1882-1969). Ghici. K o t. B a r b o s. S a m o v a r. Rădăcini Chukovsky. T a r și a n e. T a r e l c. K r despre s în aproximativ d. Kengur u. Vrabie. Prima carte pentru copii a lui Chukovsky „Crocodil” a apărut în 1916. Sau „Urșii mergeau cu bicicleta. Cine?

În total sunt 27 de prezentări

Nume fabuloase- acestea sunt numele eroilor basmelor iubite din copilărie. În spatele fiecărui nume fabulos există o imagine, un personaj, o soartă. Oamenii își amintesc basmele pe care le citeau în copilărie toată viața și păstrează cărți cu basmele lor preferate pentru copiii lor.

Nume fabuloase

Akella

Alyonushka

Alesha Popovich

Baba Yaga

Bagheera

Baloo

Barmaley

Baronul Munchausen

Pinocchio

Vasilisa Mikulishna

Vasilisa cea Frumoasă

Barbara frumusețe

Winnie the Pooh

Rață urâtă

Gerda

Danila stăpânul

Moș Gerilă

Bunicul Mazai

Nikitich

Dr. Aibolit

Duremar

Thumbelina

Elena cea frumoasă

Elena Înțeleaptă

Zhikharka

Goldilocks

Zmey Gorynych

Cenusareasa

Ivan Prostul

Ivan Țarevici

Ilya Muromets

Karabas Barabas

Carlson

Koschei Nemuritorul

Om de turtă dulce

Micul Cal Humpbacked

Regele Barbă

Pisica Basilio

Pisica Leopold

Pisica Matroskin

Pisica lui Purr

motanul încălțat

Scufita Rosie

Crocodil Gena

Pui Ryaba

Fox Alice

Lutonya

Malvina

Thumb Boy

Mowgli

Mickey Mouse

Moidodyr

Marya artizanul

Marya-marevna

Morozko

Zbura Tsekotukha

Nu

Nikita Kozhemyaka

Olle Lukoye

Papa Carlo

Ciorap lung Peppy

Cockerel-scoica de aur

Prințesa pe mazăre

Poștașul Pechkin

Pierrot

Prospero

Albina Maya

Purcel

Sirenă

Ruslan și Ludmila

Sadko

Svetogor-bogatyr

Gâtul gri

Copita de argint

Sivka-burka-Profet Kaurka

Sineglazka

zgârcit

Snow Maiden

Regina Zăpezii

Barbă albastră

frumoasa adormită

Nightingale tâlharul

Suok

Trei porci mici - Nif-nif, Naf-naf și Nuf-nuf

Tugarin-șarpe

Fedot Arcașul

Finist Clear Falcon

Dock-ul tuturor meseriilor acostează

Stăpâna Muntelui Cuprului

Curajos mic croitor

Prințesa lebedei

Printesa Broasca

Prințesa Nesmeyana

Țarul Mazăre

Regele Dodon

Țarul Saltan

Cheburashka

Tortilla de broasca testoasa

Chernavka

Chernomor

Chippolino

Miracol Yudo

Regina Shamakhan

Shapoklyak

Sherkhan

Al nostru O carte noua„Denumiți energia”

Oleg și Valentina Svetovid

Adresa noastră de e-mail: [e-mail protejat]

În momentul scrierii și publicării fiecăruia dintre articolele noastre, nu există nimic asemănător în domeniul public de pe Internet. Oricare dintre produsele noastre informative sunt proprietatea noastră intelectuală și sunt protejate de legea Federației Ruse.

Orice copiere a materialelor noastre și publicarea lor pe Internet sau în alte medii fără a specifica numele nostru reprezintă o încălcare a drepturilor de autor și este urmărită de Legea Federației Ruse.

La reimprimarea oricăror materiale de pe site, un link către autori și site - Oleg și Valentina Svetovid - este necesară.

Nume fabuloase

Atenţie!

Site-uri și bloguri au apărut pe Internet care nu sunt site-urile noastre oficiale, dar folosesc numele nostru. Atenție. Escrocii folosesc numele nostru, adresele noastre de e-mail pentru trimiterile lor, informațiile din cărțile noastre și site-urile noastre. Folosind numele nostru, ei îi trag pe oameni pe diferite forumuri magice și înșeală (dau sfaturi și recomandări care pot dăuna sau ademeni bani pentru a le conduce) ritualuri magice, realizarea de amulete și predarea magiei).

Pe site-urile noastre, nu oferim linkuri către forumuri magice sau către site-urile magilor-vindecători. Nu participăm la niciun forum. Nu acordăm consultații prin telefon, nu avem timp pentru asta.

Notă! Nu suntem angajați în vindecare și magie, nu facem și nu vindem talismane și amulete. Nu suntem deloc implicați în practici de magie și vindecare, nu am oferit și nu oferim astfel de servicii.

Singurul domeniu al muncii noastre este consultarea prin corespondență în scris, instruirea printr-un club ezoteric și scrierea cărților.

Uneori oamenii ne scriu că pe unele site-uri au văzut informații despre care am presupus că am înșelat pe cineva - au luat bani pentru sesiuni de vindecare sau pentru a face amulete. Declarăm oficial că este o calomnie, nu este adevărat. De-a lungul vieții noastre, nu am înșelat niciodată pe nimeni. Pe paginile site-ului nostru, în materialele clubului, scriem întotdeauna că trebuie să fii o persoană cinstită și decentă. Pentru noi, un nume onest nu este o expresie goală.

Oamenii care scriu calomnii despre noi sunt ghidați de cele mai fundamentale motive - invidie, lăcomie, au suflet negru. Au venit vremurile în care defăimarea se plătește bine. Acum mulți sunt gata să-și vândă patria cu trei copeici și este și mai ușor să calomniați oameni decenți. Oamenii care scriu calomnii nu înțeleg că își înrăutățesc serios karma, își înrăutățesc soarta și soarta celor dragi. Nu are sens să vorbim cu astfel de oameni despre conștiință, despre credința în Dumnezeu. Ei nu cred în Dumnezeu, deoarece un credincios nu va face niciodată o înțelegere cu conștiința sa, nu se va angaja niciodată în înșelăciune, calomnie sau înșelăciune.

Există o mulțime de escroci, pseudo-magi, șarlatani, invidioși, oameni fără conștiință și onoare, flămând de bani. Poliția și alte autorități de reglementare nu au reușit încă să facă față afluxului crescând de nebunie „Înșelăciune pentru profit”.

Așadar, vă rugăm să fiți atenți!

Salutări - Oleg și Valentina Svetovid

Site-urile noastre oficiale sunt:

Introduceți vocale în cuvintele criptate, veți obține numele personajelor de basm.

(Barmaley, Moidodyr, Aibolit, Karakula, Barabek, Tsokotukha, Fedora, gândac, crocodil, hipopotam)

Încălzire vizuală.

Aveți desene confuze. Luați-i în considerare, ce este artistul confuz?

Conectează eroul basmului cu fapta pe care a comis-o.

Au incendiat marea.

A înghițit soarele

Crocodil

Mi-am spălat vasele.

A adus soarele înapoi la cer.

Scoateți marea.

Salvat Mukhu - Tsokotukhu.

A mâncat un gândac.

Vindecat animalele

K. Chukovsky a devenit din întâmplare poet și povestitor pentru copii. Și s-a dovedit așa. Fiul său mic s-a îmbolnăvit. K. Chukovsky îl ducea în tren. Băiatul era capricios, gemea, plângea. Pentru a-l distra cumva, tatăl său a început să compună pentru el un basm:

A fost odată un crocodil

A umblat pe străzi.

Băiatul a tăcut brusc și a început să asculte.

Basmele lui K. Chukovsky îi ajută pe toți copiii să navigheze în lumea din jur, îi fac să se simtă ca un participant neînfricat în luptele imaginare pentru dreptate, bunătate și libertate. Poeziile lui K. Chukovsky educă abilitatea de a empatiza, de compasiune, de a se bucura.

Joc de lectură „Cine este mai mult”. (copiii citesc și se schimbă)

De multe ori ne vom întâlni cu lucrările lui K.I. Chukovsky. În liceu, îl veți întâlni pe traducătorul Chukovsky. A tradus din engleză „Aventurile baronului Munchausen”, „Aventurile lui Robinson Crusoe”, „Aventurile lui Tom Sawyer”, „Prințul și săracul”, „Rikki - Tikki - Tavi” și alte cărți.

Rezumatul lecției.

Reflecţie.

Lecția numărul 82

Subiect: Serghei Mihalkov "Unde sunt ochelarii?" Samuel Marshak „Așa este absentul”.

Scop: să dezvolte respirația vorbirii, capacitatea de a citi corect și conștient; îmbunătăți capacitatea de a citi cu voce tare, în tăcere, sub ton, în lanț; să formeze idei despre opera lui S. Mihalkov; dezvolta capacitatea de a citi expresiv; îmbunătățiți capacitatea de a găsi cuvinte și expresii rimate în text; creați condiții pentru activitatea cognitivă activă; să promoveze dezvoltarea vorbirii, atenției, observației, formarea unei atitudini respectuoase față de persoanele în vârstă.

Echipament: plicuri cu sarcini pentru lucrări de grup, un portret al scriitorului, o expoziție de cărți de S. Mikhalkov.

În timpul orelor

I. Organizarea timpului

II. Examinare teme pentru acasă

III. Încălzire respiratorie, articulară și de vorbire

Încălzire respiratorie.

Exercițiu „Magazin de flori”. (inspirați aroma florilor imaginare, asigurați-vă că mușchii feței nu sunt tensionați).

Exercițiu „Suport puternic” (strecurarea limbii, apăsarea fermă a capătului său pe palat. Inspirați. După 3 - 4 secunde, relaxați limba și maxilarul. Expirați

Încălzirea articulației.

Pronunță corect sunetul [f | în cuvinte: porțelan, fotbal, frunză de fereastră, șorț, pantofi, capac, sticlă, film, uniformă, steag.

Exercițiu „țânțar intruziv”

Întinde-ți brațele în fața pieptului, cu palmele îndreptate unul către celălalt. Inspirați rapid prin nas, întinzându-vă brațele în lateral. Expirați încet cu sunetul „3-z-z-z” în același timp încet, pentru a nu „înspăimânta țânțarul”, aduceți-vă mâinile până când palmele se ating.

Încălzirea vorbirii.

Citiți răsucirea limbii, pronunțând clar fiecare sunet: „Karl a furat coralii de la Clara, iar Clara a furat clarinetul de la Karl”.

Citiți cuvintele: lăpșuit, forțat, comandat, cazac, a zburat, târât. Citiți din nou aceste cuvinte, dar de la dreapta la stânga. Ce este uimitor la ei? (Acestea sunt cuvinte inversate. Sunt citite în mod egal de la stânga la dreapta și de la dreapta la stânga.)

IV. Pregătirea pentru percepția lucrării

Băieți, ați auzit cuvintele „atenție”, „atent”. Unde ai auzit aceste cuvinte? În ce cazuri?

Te întreb des: „Fii atent!” De ce spun asta?

Ce fel de persoană credeți că poate fi numită atentă?

A fi atent este a asculta pe cineva, a-l privi, a nu vorbi cu alții și a nu fi distras. Este așa să vă concentrați asupra unui subiect sau ceva, astfel încât zgomotul de fundal să nu vă distragă atenția.

Care sunt cuvintele care sunt opuse în sensul cuvântului „atent”. (Neatent, lipsit de minte.)

Ce se poate întâmpla cu o persoană neatentă?

Atât poveștile amuzante, cât și cele triste se pot întâmpla unei persoane neatente. Dacă un elev îl ascultă neatent pe profesor, atunci nu va înțelege noul subiect și nu va finaliza sarcina. Un pieton neatent poate fi lovit de o mașină. Dacă joci neglijent cu mingea, poți să lovești accidental o altă persoană sau să spargi o fereastră. Dacă nu le acordați atenție celorlalți, atunci este posibil să nu observați că sunt tristi sau că ceva îi face rău.

O persoană neatentă, care se gândește mereu la ceva abstract, care planează în nori, provoacă zâmbet și râs. Din inconsecvența sa, el se găsește adesea în situații stupide și comice.

Astăzi vom întâlni o persoană neatentă în lecție. Această poveste a fost scrisă pentru dvs. de minunatul poet pentru copii Samuil Yakovlevich Marshak. Gândiți-vă la lucrările cu care sunteți deja familiarizați. („Despre mimoză”, „Foma”, „-Unchiul Styopa”, „Lapusya” etc.)

Pentru mult viața literară poetul a publicat multe cărți strălucitoare și talentate pentru copii și adulți: poezii, fabule, basme, piese de teatru și cinema. (Profesorul acordă atenție expoziției de carte.)

Cum obțineți poezii pentru copii, atât de vesele, sincere, amuzante? Se pare că poetul își amintește propria copilărie, observă îndeaproape viața copiilor moderni.

Dar observarea singură nu este suficientă. Este necesar talentul - o abilitate specială, rară de a simți, de a găsi cuvintele corecte, cele mai exacte, de a le combina în linii sonore, aproape muzicale. Cu toate acestea, acest lucru nu este suficient. Râsul din poeziile pentru copii ale lui S. Mikhalkov este cel mai adesea amabil. Acesta este râsul dragostei, nu al urii, al bunătății, nu al schadenfreude. Să vedem asta.