H.k. andersen. basm „regina zăpezii” realitate și fantezie. „Real și fantastic în basmul lui H. Andersen „Regina zăpezii” Regina zăpezii este reală și fantastică

Secțiuni: Literatură

Clasă: 5

Tip de lecție: generalizarea a ceea ce s-a învățat cu elemente de prelegere și dramatizare.

Obiective:

generalizarea și aprofundarea a ceea ce s-a studiat în lucrarea lui H.K.Andersen, ținând cont cunoștințe literare; predarea capacității de a găsi o legătură între lumea fantastică și lumea reală în opere literare;
dezvoltarea discursului monolog al elevilor; capacitatea de a compara, analiza, generaliza;
educație în elevi de bunătate, sacrificiu de sine, compasiune.

Sună „Vals-Fantasy” M.I. Glinka.

Când citim sau studiem basme, fantezia plutește deasupra noastră. Așa că astăzi a venit la noi în sunetele Valsului lui Glinka - Fantasy, pe care tocmai l-ați auzit.

Cuvântul profesorului.

Noi toți, oamenii, venim din copilărie. Noi, deja căruși, ne amintim copilăria ca pe un vis magic. Și, probabil, băieți, părinții voștri vă spun uneori: „Ce mi-ar plăcea să fiu în locul vostru, să devin la fel de mic ca voi.” Acei copii care au bunici sunt fericiți, mai ales dacă bunicile spun povești înainte de a merge la culcare. basme. Ne plac basmele cu final fericit, dar nu toate basmele sunt așa. Cum doare inima când aflăm despre moartea Micii Sirene. Ce păcat de ostașul de tablă statornic care, din cauza ticăloșiei unui băiat rău, s-a topit în foc.

Deci, prin basme înțelegem viața. Și viața noastră este o tranziție constantă de la lumea reală la lumea fantastică, de la fantezie la cea reală, uneori foarte dură.

Și, desigur, avem nevoie de basme. Micul Andersen și-a pus întrebarea: „Ce este un basm? Adevărat basm? I-a pus aceeași întrebare tatălui său. El i-a răspuns: „Dacă basmul este real, el combină perfect viața reală și cea la care aspirăm”.

Iar Andersen a reușit în basmele sale să combine ceea ce aparent incompatibil - fantasticul și lumea reală.

Și care este lumea reală? Suntem înconjurați de lumea reală: clasă, fețe familiare și necunoscute, cărți. Dar apoi am venit acasă, am deschis cartea - și ne-am trezit într-o lume fantastică, lumea monștrilor de mare, a sirenelor și a creaturilor din basme.

Povestitorii celebri au luat multe din folclor: mituri, basme, obiceiuri. Nici lui Andersen nu i-a fost frică să facă asta. Știa o poveste despre o sirenă care ar fi înotat în spatele unui baraj rupt de o furtună în apropierea orașului olandez Eden și a fost prinsă, a trăit într-o mănăstire din orașul Haarlem, a fost angajată cu țesut și a fost îngropată după ritul creștin.

Știa și o altă poveste. La mijlocul secolului al XVII-lea, în strâmtoarea care desparte Newfoundland de Labrador, pescarii au plasat un om-pește cu pielea cenușie, o barbă groasă și păr blond. A spart plasa și a dispărut în prăpastie.

Ce basm crezi că a creat Andersen pe baza acestor povești? Ce ți-a plăcut în mod deosebit la această poveste? Unde este fantasticul? Există un loc în basm pentru lumea reală? Sunt sirenele ca oamenii? (Oamenii au înzestrat o creatură fantastică cu caracterul lor. Sirenele, la fel ca oamenii, suferă, suferă pentru că nu sunt iubite, pentru că lumea este atât de crudă. Cât de amar este pentru noi să citim despre moartea Micii Sirene, dar cum credem în ea.Fără credinţă Aşa se împletesc realul şi fantasticul într-un basm.

Simbolul capitalei Danemarcei - Copenhaga - a devenit o sirena de bronz. Ea stă pe un bloc de piatră de la intrarea în portul Copenhaga, parcă ar primi navele care vin aici. Marinarii din toată lumea îi oferă flori, crezând că aduce fericire.

Biografia lui Andersen este foarte asemănătoare cu intriga basmului „Rățușca cea urâtă”. Într-un fel sau altul, tocmai în copilăria lui Andersen principalele surse ale operei sale au fost: „A crescut foarte încet și de-a lungul anilor nu s-a îndepărtat de ceea ce trăiește copilăria. La 16 ani, se juca la fel de altruist cu păpuși - artiști de păpuși, ca un copil de șase ani.

Reprezentând aceste păsări într-un basm, Andersen a avut în minte oameni, pentru că unii dintre ei, care locuiesc în „adăpostul lor de păsări”, nevăzând nimic, își laudă pe ai lor și defăimează pe al altcuiva.

Mai devreme sau mai târziu, talentul, bunătatea, puterea, curajul vor învinge, chiar dacă oamenii cărora le sunt caracteristice s-au născut în sărăcie.

În basmul „Children’s Chatter”, o fetiță drăguță, care nu a fost bătută, ci „sărutată” de aroganță, vorbește despre faptul că sângele „adevărat” curge în ea, iar cine nu-l are, nimic nu va de aici: „Citește, încearcă, învață cât vrei, dar dacă nu ai sânge adevărat în tine, nu va funcționa.” Și dintre cei al căror nume se termină cu „sen”, a adăugat ea, „nimic nu va ieși vreodată bun”.

Din păcate, bietul băiat a ascultat aceste cuvinte din spatele ușii, pentru care a fost o mare fericire să privească copiii îmbrăcați și veseli chiar și printr-o crăpătură. Numele lui tocmai se termină în „sen”, ca toți oamenii obișnuiți. Apoi a devenit minunat și sculptor celebru, Muzeul Thorvaldsen a fost creat în centrul orașului.

Probabil că de mai multe ori în copilărie a auzit discursuri similare de la un alt băiat cu un nume de familie care începe cu „sen”, care a devenit ulterior un mare povestitor. Numele său este cunoscut în toată lumea - Hans Christian Andersen.

Deci, haideți să ascultăm povestea celui mai bun povestitor din lume - H.K. Andersene(spune studentul).

Hans Christian Andersen a știut să se bucure toată viața, deși copilăria nu a dat niciun motiv pentru asta. S-a născut în vechiul oraș danez Odense, în familia unui cizmar. Familia trăia în sărăcie, dar totul s-a transformat într-un miracol pentru micuțul Andersen. A decupat figurine din hârtie și s-a jucat cu ele în teatru. Singura mândrie a familiei Andersen era curățenia neobișnuită din casa lor, o cutie de pământ în care creștea ceapa groasă și mai multe peluze la ferestre. Lalelele au înflorit în ele. Mirosul lor se amesteca cu soneria de clopote, zgomotul ciocanului de pantof al tatălui meu, ritmul strălucitor al tobărilor de lângă barăci, fluierul flautului unui muzician rătăcitor și cântecele răgușite ale marinarilor.

În toată această varietate de oameni, culori și sunete care l-au înconjurat pe băiatul liniștit, a găsit un motiv pentru a inventa tot felul de povești.

În casa Andersen, băiatul a avut un singur ascultător recunoscător - o pisică bătrână pe nume Karl. Dar Karl suferea de un dezavantaj major - adormea adesea fără să asculte sfârșitul unei povești interesante. Anii de pisică, după cum se spune, și-au luat tributul.

Dar băiatul nu era supărat pe pisica bătrână. L-a iertat totul pentru că Karl nu și-a permis niciodată să se îndoiască de existența vrăjitoarelor, a vicleanilor Klunpe-Dumpe, a curătorilor de coșuri iute, a florilor vorbitoare și a broaștelor cu coroane de diamant pe cap.

Băiatul a auzit primele basme de la tatăl său și bătrâne de la pomana din vecinătate (pomana este o casă pentru bătrâni singuratici). Toată ziua aceste bătrâne se învârteau, s-au cocoşat, lână cenuşie şi îşi mormăiau poveştile simple. Băiatul a modificat aceste povești în felul lui, le-a decorat, parcă le-ar fi pictat cu culori proaspete și, într-o formă de nerecunoscut, le-a povestit din nou, dar de la sine, bătrânelor. Și doar gâfâiau și șopteau între ei că micul creștin era prea deștept.

Micul creștin a știut să se bucure de tot ce este interesant și bun care se întâlnește pe fiecare cale și la fiecare pas. Nu este interesant mușchi uscat, care împrăștie polen de smarald din ulcioarele sale, sau o floare de pătlagină care arată ca un decor liliac? Nu este frumos fiecare fir de iarbă plin cu suc parfumat și fiecare sămânță de tei zburătoare? Cu siguranță va crește într-un copac puternic.

Da, nu știi niciodată ce vei vedea sub picioarele tale! Poți scrie povești și basme despre toate acestea, astfel de basme, încât oamenii nu vor face decât să scuture din cap surprinși și să-și spună unii altora: „De unde a venit un dar atât de binecuvântat de la acest fiu slăbănog de cizmar din Odense? Până la urmă, trebuie să fie un vrăjitor!”

Când Andersen avea 14 ani, tatăl său a murit. La scurt timp după moartea tatălui său, Andersen i-a cerut mamei sale concediu și s-a dus în capitala Danemarcei, Copenhaga, pentru a deveni actor cu banii mizerabili economisiți; dar nu a devenit actor. Dar unele dintre piesele sale au fost aprobate în teatru și a primit o bursă și dreptul de a studia la o școală latină.

La 20 de ani, a decis că principalul lucru din viața lui era poezia. A scris mai multe cărți de poezie.

De-a lungul vieții, a făcut 29 de călătorii, a vizitat multe țări din Europa, Asia și chiar a ajuns în Africa. În 1835, a fost publicată prima colecție de basme ale sale. Au zburat rapid în jurul lumii. Despre rădăcinile basmului său, Andersen însuși a spus cel mai bine în poemul său:

În Danemarca înflorită, unde am văzut lumina,
Ia lumea mea începutul;
În daneză, mama îmi cânta cântece,
Dragele mele basme șoptite pentru mine...

Lucrează la textul unui basm.

Astăzi vom lucra la textul basmului " Regina Zăpezii". Această poveste a fost deosebit de dragă autorului și pentru că magicul cot la cot cu realul, cu viața lui Andersen însuși. Grădina mamei povestitorului, potrivit acestuia, încă înflorește în basmul „Regina Zăpezii”.

Ce personaj ar trebui să fie, după părerea ta, o persoană care își începe basmul așa: „Ei bine, să începem! Aici ajungem la sfârșitul poveștii, atunci vom ști mai multe decât acum. A fost odată un troll, rău, rău, un adevărat diavol... ”? Cum seamănă acest început cu alte basme pe care le cunoști și cum nu? Este posibil să se stabilească din acest început că basmul nu este rusesc?
Trollul, a spus Andersen, avea propria școală. Ce s-a predat în această școală? Demonstrați că povestitorul nu tratează viața și oamenii la fel ca trollul și elevii săi.
Ce rău le-au provocat oamenilor fragmentele oglinzii magice?
Autorul încheie prima poveste cu cuvintele: „Și multe fragmente de oglindă mai zburau în jurul lumii. Să auzim despre ei.” Știm deja că necazurile provin din aceste fragmente: inimile oamenilor se transformă în bucăți de gheață. Aceasta, desigur, este o expresie fabuloasă și înțelegem că această „gheață” este specială, nu la fel ca pe patinoar. Gândiți-vă și spuneți despre care dintre eroii din basmele lui Andersen se poate spune că inimile lor sunt ca gheața.
De ce au făcut două familii o „grădină” în cutii de lemn? Ce a fost această grădină? Este clar de ce au fost crescute rădăcini de supă și ierburi, dar de ce au plantat tufe de trandafiri?
Cum începe povestea Reginei Zăpezii? Să auzim ce au de spus bunica, Gerda și Kai despre ea. (Montarea episodului). Uite, Kai încă nu știe aproape nimic despre Regina Zăpezii: este ea bună sau rea, care este caracterul ei, dar el spune deja: „O voi pune pe o sobă caldă și se va topi”. Cum îl caracterizează aceste cuvinte pe Kai?
Pe care a văzut-o Kai pe Regina Zăpezii pentru prima dată? Cum înțelegeți cuvintele povestitorului: „Ochii ei străluceau ca stelele, dar nu era nici căldură, nici pace în ei”? Modelele de gheață ale Reginei Zăpezii de pe ferestrele înghețate arată ca tufele de trandafiri din grădina copiilor?
Ce îți amintești despre povestea cum ciobul oglinzii trollului a intrat în ochiul lui Kai? Povestitorul trăiește acest eveniment sau nu-i pasă? Demonstrează-ți părerea.
De ce a fost Gerda atât de speriată când Kai a cules doi trandafiri și i-a aruncat? Ce a făcut Kai când i-a observat frica?
Cum este descrisă a doua apariție a Reginei Zăpezii în basm? Cum o vede Kai acum? Ce a spus Kai când l-a sărutat Regina Zăpezii? Ce și-a amintit? Ce nu ți-ai amintit?

De ce a devenit Kai prizonierul Reginei Zăpezii? Rețineți că Regina Zăpezii nu se răzbună deloc pe Kai pentru cuvintele lui obscene, ea este afectuoasă cu el, ca și cu ale ei. La urma urmei, ar fi imposibil de imaginat că un fragment a căzut în inima lui Gerda, iar Kai, ca să spunem așa, este o țintă convenabilă pentru un astfel de fragment, el are o predispoziție la o schimbare viitoare care i s-a întâmplat.

„Și sania! Nu-mi uita sania!” Nu este doar impactul unui ciob și al unui sărut. Kai, după cum vedem, nu uită totul din viața anterioară: o uită pe Gerda, bunica, familia, dar nu uită de sanie. Poate de aceea Regina Zăpezii îi promite atunci nu numai lumea întreagă, ci și patinaj. Aici nu este doar umorul minunat al lui Andersen, ci și altceva. Kai știe multe pentru vârsta lui, nu doar cei patru pași de aritmetică și chiar fracții; dar nu știe ceva foarte important. Ce nu știe el?

Ce s-a întâmplat cu Gerda după dispariția lui Kai? Cine a simpatizat cu ea? Și povestitorul? Găsiți liniile care o dovedesc.
Gerda se trezește într-o grădină frumoasă de flori a unei femei care știa să evoce. A fost foarte frumos acolo, dar ceva putea alerta din prima zi. Ce anume? Cum arăta brusc bătrâna vrăjitoare ca Regina Zăpezii?
Nu este adevărat că poziția Gerdei seamănă cu poziția lui Kai? Ambii sub influența vrăjitoriei au uitat unul de celălalt. Care este diferența?
Cum se comportă Gerda când aude povestea corbului despre prințesă și băiatul despre care crede că este Kai?
Cum este descris palatul regal? Demonstrați că povestitorul își bate joc de ordinul instanței.
Îți place micuța tâlhar? Să vedem dacă rămâne tot timpul la fel sau se schimbă? Ce explică schimbarea în micul tâlhar?
Micul tâlhar bun sau rău? De ce a ajutat-o pe Gerda? Ce i-a spus Gerda micuțului tâlhar? (Gerda nu știe nimic despre Regina Zăpezii). Spune-ți în numele Gerdei.
De ce consideră finlandezul salvarea lui Kai cel mai dificil test pentru Gerda?
De ce a fost Gerda mai puternică decât Regina Zăpezii? Care este puterea Gerdei?
Cum a reușit să rupă vraja Reginei Zăpezii și să-l elibereze pe Kai?
La o nouă întâlnire, micul tâlhar îi spune lui Kai: „O, vagabond! Aș vrea să știu dacă meriti să fii urmărit până la capătul lumii? ”Cum ai răspunde la întrebarea micului tâlhar?
Întâlnirea cu Gerda l-a influențat foarte mult pe micul tâlhar. Cum crezi că se va schimba Kai după toată această istorie? La sfârșitul poveștii, Kai și Gerda au observat că au crescut. Tocmai au devenit mai mari sau Andersen vrea să spună altceva despre eroii săi?

„Aș dori să știu dacă meriti să fii urmărit până la capătul lumii!”

„Merită!”, susține Andersen cu toată munca sa. Pentru o persoană merită întotdeauna să lupți, chiar dacă este complet „pierdută”!

Gerda, o fată mică și slabă, s-a dovedit a fi mai puternică decât puternica stăpână a regatului gheții și zăpezii. Puterea Gerdei este în curajul ei, neînfricarea, în credința în forțele proprii, în capacitatea ei de a depăși obstacolele.

În această poveste, „sentimentul triumfă asupra rațiunii reci”.

Locul de muncă, poziția: — MOU școala secundară a satului Industrialny, districtul Ekaterinovski, regiunea Saratov.

Regiunea: — Regiunea Saratov

Caracteristicile lecţiei (clasei) Nivel de studii: - învăţământ general de bază

Public țintă: – Profesor (profesor)

Clasa(ele): – clasa a V-a

Subiect(e): — Literatură

Obiectivele lecției: - Obiectivele lecției: Dezvoltarea abilităților de analiză opera de artă, dezvolta abilitatea de a citi atent; Aprofundați și îmbogățiți concepte morale. Contribuie la formarea unei atitudini valoroase din punct de vedere emoțional față de lumea din jur; Pentru a promova dezvoltarea fanteziei, imaginației, creativității elevilor. Obiective axate pe dezvoltarea personalității elevului: Să creeze condiții pentru dezvoltarea capacității de a-și formula propriul punct de vedere, de a-și exprima și argumenta opinia. Pentru a promova dezvoltarea capacității de a comunica între ei, pentru a ajuta elevii să realizeze valoarea activităților comune, formarea capacității de a lucra în grup. Contribuie la formarea diferitelor competențe (cognitive, personale, sociale, comunicative etc.)

Tip de lecție: - Lecție de studiu și consolidare primară a noilor cunoștințe

Elevi din clasă (audiență): - 21

Manuale folosite și ghiduri de studiu: —

G.S. Merkin "Literatura. Clasa 5"

Literatură metodică folosită: —

Echipamentul folosit: -

 Mijloace tehnice de echipare (gamă muzicală și vizuală);  Produs multimedia;  Carduri cu sarcini

DER folosite: -

prezentare

Scurtă descriere: - Lecție - o călătorie folosind tehnologia unei abordări bazate pe competențe

1. Discurs introductiv al profesorului:

Buna baieti! Numele meu este Natalia Viktorovna. Astăzi vă voi preda o lecție de literatură. Știți, băieți, în ciuda faptului că aproape că ne cunoaștem, cu siguranță avem multe în comun. Îmi place să cânt. Si tu? desenează, citesc poezie, sunt prieten cu computerul și iubesc doar basmele. În mod surprinzător, nu am întâlnit niciodată atâtea naturi creative. Și astăzi, cred, vom avea ocazia să ne arătăm talentele în grupuri creative la masa noastră de creație. Și vreau să vă spun mai multe că îmi place foarte mult să călătoresc. Si tu? Ei bine, astăzi totul se va rezolva pentru noi și vă sugerez să mergeți cu mine în îndepărtata țară frumoasă a Danemarcei. Stii ceva despre tara asta?

Este situat în Peninsula Iutlanda. Aceasta este o țară maritimă. Din orice loc de pe uscat până la coasta mării nu mai mult de 60 km. Și coasta de est este literalmente indentată cu golfuri și golfuri. Și aceasta este capitala Danemarcei - Copenhaga, unul dintre cele mai vechi orașe europene, are peste 800 de ani. Acesta este cel mai mare port comercial. Ne apropiem de centrul orașului. Aici, în centrul orașului, vizavi de primărie, se află un monument al marelui povestitor H.K.Andersen. Ai auzit ceva despre el?

2. Actualizarea cunoștințelor.

Andersen s-a născut la 2 aprilie 1805 în vechiul oraș danez Odense. Tatăl lui era un simplu cizmar, mama lui era spălătorie. Familia trăia foarte prost, dar pentru micul Andersen totul s-a transformat într-un miracol. A decupat figurine din hârtie și s-a jucat cu ele în teatru. Știa să se bucure de toate: mușchi uscat, polen smarald împrăștiat din ulcioarele lui, o floare de pătlagină necomplicată, fiecare fir de iarbă umplut cu suc parfumat și îi plăceau foarte mult florile, în special trandafirii. Dar cele mai interesante și mai importante din viața lui Andersen au fost poveștile și basmele pe care bătrânii le povesteau seara. Mai devreme sau mai târziu, talentul, bunătatea, puterea, curajul vor învinge. Chiar dacă oamenii cărora le sunt deosebite s-au născut în sărăcie. Așa s-a întâmplat cu Andersen și, după ce a trecut prin toți spinii vieții, a devenit un mare povestitor, cunoscut în întreaga lume. Știai că Andersen? a scris peste 170 de basme în timpul vieții sale? Cu siguranță multe dintre poveștile lui vă sunt familiare. Încercați să le denumiți. „Ce este un basm? Adevărat basm? - într-o zi micuțul Andersen i-a pus o întrebare tatălui său. El i-a răspuns: „Dacă basmul este real, el îmbină perfect viața reală și cea la care aspirăm”. Cu alte cuvinte, este o legătură între lumea reală și fantastică. Cum înțelegi cuvântul fantastic? Fantastic înseamnă magic, imaginar, aceasta este lumea unui vis de basm, lumea monștrilor marine, a sirenelor și a sirenelor. Ce înseamnă lumea reală? Aceasta este lumea în care trăim.

3. Anunțarea temei și a scopului lecției.

În ce măsură Andersen a reușit să îndeplinească legământul tatălui său și să conecteze cele aparent incompatibile, vom afla astăzi deschizând pagina unuia dintre cele mai faimoase basme ale sale, Regina Zăpezii. Așadar, haideți să mutăm acele ceasului nostru la ora de iarnă. Ca aceasta. Vedea? Ninge. Vârtejul de zăpadă a ridicat fulgii de nea și i-a învârtit în dansul său. Poate că printre acești fulgi de nea se repezi prin aer și fragmente din oglinda maleficului troll... Cum? Ai auzit povestea asta? Atunci hai să o ascultăm. Dar înainte de a vă prezenta această poveste, 1 grup va merge la masa de creație - maeștri ai cuvântului. Astăzi vor învăța cum să creeze un syncwin. Instrucțiunile sunt pe biroul tău. Citiți-l cu atenție și treceți la treabă.

4. Lucrul cu textul

4.1 Citirea textului de către profesor.

4.2.Analiza textului.

Întrebări: - Cine este principalul actor această poveste? Un troll este un gigant (în mitologia germano-scandinavă). Ei trăiesc în munți unde își păstrează comorile. Trolii, de regulă, fac rău oamenilor, le fură vitele, se dovedesc a fi canibali.

Și ce putem spune despre trolul din basmul lui Andersen? Este trolul un diavol, un spirit rău, Satana, întruchiparea absolută a răului? Și cum îți imaginezi? Descrie-l. Cu ce culori i-ai picta portretul? Și cum a desenat echipa noastră de creație pe troll? Spune-ne ce ai creat? Ce îi învață trolul pe elevii săi? - sa vezi in lumea inconjuratoare si in oameni doar pe cei mai rai si mai urati.

Ce mijloace a ales diavolul pentru a-și atinge scopul? (citiți) ... A făcut o astfel de oglindă .... O oglindă este un mijloc de a desfigura adevăratul aspect al unei persoane. „În curând nu a existat o singură țară, nici o singură persoană care să nu fie reflectatăîn ea într-o formă distorsionată. Ce au devenit oamenii când au căzut sub puterea unui troll? (au început să vadă doar părțile rele ale vieții și au devenit batjocoritoare, supărate, lipsite de inimă, insensibile, egoiste, indiferente, invidioase, lacomi. Uite câte epitete am prins Dar nu le vom găsi în Autor Cum știm despre aceste calități umane?Da, băieți, din păcate, aceste calități se găsesc nu numai în basm, ci și în lumea reală.

Cunoașteți oameni care încă poartă fragmente de oglindă în inimă? Sau poate că ei sunt cei care călcă în picioare flori, sparg copaci, chinuiesc animale, provoacă rău și insulte oamenilor, îi strigă și îi insultă? Sau poate unii dintre voi au bucăți din oglinda unui troll rău în inima voastră? Sunt foarte fericit de asta. - Băieți, de ce credeți că s-a spart oglinda? A sărit din mâinile servitorilor trollului în momentul în care acesta a vrut să râdă de creatorul însuși. Autorul nu i-a lăsat să o facă. Da, pentru că pentru Andersen, ca și pentru un creștin, în creator, în Dumnezeu, se întrupează bunătatea absolută, pe care oglinda nu a putut-o conține și denatura. Aceasta înseamnă că nici măcar un troll puternic nu poate face bine! Dacă am fi vrut să desenăm bine, cum l-am portretiza? - aceasta este sarcina artiștilor noștri și un alt grup de creație merge la masa de creație.

Totuși, ȘARDI-ELE AU FACUT MAI MULTE PROBLEME DECÂT OGLIGLIA ÎNSEȘI. Pe care dintre aceste dezastre le considerați cele mai groaznice? De ce? („Unii oameni au primit schije chiar în inimă. Și acesta a fost cel mai rău lucru: inima s-a transformat într-o bucată de gheață.”) De ce inima, în care cade un fragment, devine gheață (și nu fier, nu piatră)? Cum înțelegeți epitetul inimă de gheață? (rece, lipsită de căldură, viață). Atunci cum numim o inimă care poate veni în ajutorul unui prieten, care știe să simpatizeze? - Fierbinte. La care dintre eroii basmului avea o inimă de gheață? Cine a tras?

Și acum, băieți, să ne gândim dacă o astfel de introducere în basm este întâmplătoare. La urma urmei, acțiunea principală nu a început încă. Putem spune despre ce va fi acțiunea principală? Despre o inimă înghețată și fierbinte, despre bine și rău și cât de tenace sunt ei în lumea reală. Și înainte de a trece la cunoașterea personajelor principale, vom da sarcina unui grup de „analiști”, adică oameni care vor să gândească. Sunt cineva printre noi? Apoi cer o masă creativă. Ai o sarcină pe card. Trebuie să-l completezi. Vă doresc succes!

Istoria 2. Cine sunt Kai și Gerda? Care este averea lor? (dragoste unul pentru celălalt, tufa de trandafiri.) - Cum s-au tratat copiii înainte de nenorocirea cu Kai? (se iubeau ca pe frate si sora.) they feel happy. Exemple din text. - De ce au fost trandafirii singurele flori care au crescut în casa copiilor? Alegeți afirmația corectă.

A. Pur și simplu le plăceau trandafirii

b. Pentru că acestea sunt florile preferate ale părinților.

c. Casa este prea înghesuită.

d. Trandafirul este un simbol al iubirii și devotamentului.

Ce au aflat copiii despre Regina Zăpezii din povestea bunicii lor? O caracterizează în vreun fel pe Regina Zăpezii? Descrieți Regina Zăpezii prin ochii lui Kai, care o privește de pe fereastră. —

De ce i-a fost frică lui Kai când a văzut-o prima dată pe Regina Zăpezii? Îi este frică de ochii ei reci. - Explicați de ce prima dată când Regina Zăpezii a venit nu la Gerda, ci la Kai? - la urma urmei, fragmentul încă nu i-a lovit inima. Amintiți-vă că Kai încă nu știe nimic despre Regina Zăpezii, dacă este bună sau rea, dar deja spune: „O voi pune pe o sobă caldă, se va topi.” Cu ce intonație a spus el aceste cuvinte? Cum îl caracterizează aceste cuvinte pe Kai? De ce îl întrerupe bunica? (Nu-i place ceva din cuvintele nepotului ei, poate o intonație prea supărată? Poate că dorința prea grăbită de a face rău altuia?)

Este posibil să presupunem că Regina Zăpezii a simțit ceva legat în Kai, a înțeles că în inima lui există un loc pentru un mic, dar rău? Snezhnaya se răzbune pe el?regină sau îl tratează ca pe al ei? Este posibil să ne imaginăm că un ciob de oglindă i-ar fi lovit inima Gerdei? De ce crezi asta? Dragostea și bunătatea ei sinceră nu sunt supuse forțelor malefice. Este întotdeauna așa în viață? Dacă răul este mai puternic? (Trebuie să lupți) După sărutul Reginei Zăpezii, Kai a devenit diferit. Dovedește-o. Analiștii noștri o vor dovedi. Găsiți exemple în text. Putem adauga ceva? - de ce spune autorul „Săracul Kai” despre el? (Avem un alt băiat înaintea noastră: nepoliticos. Rău, crud. Atât rudele, cât și străinii devin subiect de batjocură pentru Kai.. nu mai este mulțumit de căldură, culori a lumii din jurul lui.Ii plac fulgii de zapada reci, dar nu pentru ca erau foarte frumosi sau aratau ca niste flori de lux. Kayu acum par mult mai interesante decat florile adevarate. Este atras de faptul ca sunt bine facuti. "Si ce acuratețe! Nici o singură linie strâmbă! "- exclamă el. În opinia ta, este mai frumos - trandafiri sau fulgi de nea? (acuratețea liniilor și formelor și naturalețea) O persoană care nu vede frumusețe în oameni, natură, nu știe cum să iubești - o persoană cu sentimente reci, o inimă rece. Așa devine Kai. Acum Regina Zăpezii este și pentru el.

Ce crezi că îl poate salva pe Kai din această captivitate rece? Desigur, dragostea Gerdei. Dar veți afla despre asta în lecția următoare. Dacă ai avut ocazia unică să-i scrii o scrisoare lui Kai, în care să-i poți spune tot ce gândești acum despre el. Despre ce i-ai scrie?

Reflecţie.

Deci, băieți, călătoria noastră în Danemarca fabuloasă se apropie de sfârșit. Este timpul să facem un bilanț și să completați tabelul. Ce nou ai învățat astăzi? Unde ai fost? ce am invatat, ce am invatat? ce ne-a ajutat basmul lui Andersen să înțelegem și să vedem în lumea noastră deja reală? (Acel rău încă mai există în diferitele sale manifestări și trebuie să luptăm cu el, iar pentru aceasta trebuie mai întâi să scăpăm de insensibilitate, egoism, mânie și dorința de a râde de cineva și de noi înșine să fim mai morali, mai curați, mai buni."

Să nu crezi că frigul durează pentru totdeauna

Va topi căldura inimilor.

Omenirea va triumfa în lume,

Dragostea și bunătatea încununează totul!

(Mut săgețile la primăvară. Înfloresc flori).

Florile zâmbetelor înfloresc strălucitor.

Un vis prețuit devine realitate.

Și gheața neînțelegerii se va topi

Topește-le căldura umană.

Lecția noastră se apropie de sfârșit. Vreau să vă mulțumesc tuturor pentru munca activă din lecție și pentru atmosfera excelentă de cooperare. De asemenea, vreau să vă mărturisesc ceva. Vă spun adevărul fără să mă ascund: acum sunteți toți prietenii mei! Teme pentru acasă a alege din:

Desenează binele, răul, fericirea. Cum iti imaginezi?

Compune syncwines „Gerda”, „The Snow Queen”

Ridică proverbe despre bine și rău, scrie-le într-un caiet.

Fișiere:
Mărime fișier: 52224 octeți.

Ideea principală a basmului lui Andersen „Regina Zăpezii” este dragostea.

Ideea principală este că un sentiment real poate ajuta la depășirea imposibilului, chiar și un miracol poate crea. Devotamentul, prietenia și abnegația depășesc toate obstacolele și sunt capabile să topească chiar și cea mai rece inimă.

De ce se numește așa basmul „Regina Zăpezii”?

Povestea se numește „Regina Zăpezii” deoarece evenimentul principal pe care se bazează intriga este răpirea lui Kai de către Regina Zăpezii. Povestea constă din șapte povești.

Fata Gerda și băiatul Kai. Locuiau în case învecinate și se iubeau ca pe fratele și sora. S-au vizitat unul pe altul pe acoperiș și s-au bucurat să se joace pe banca de sub trandafirii care creșteau în cutii pe jgheaburi.

„Regina Zăpezii” reală și fantastică într-un basm

Andersen spune cititorului cu basmul său că, dacă o persoană dorește să realizeze ceva, dacă această persoană este bună și cordială, atunci atât natura, cât și oamenii îl vor ajuta, o persoană își va atinge cu siguranță scopul.

Gerda în holurile Reginei Zăpezii a fost ajutată de credința în Dumnezeu, rugăciune, fidelitate față de iubirea ei, curaj, fidelitate. Lacrimile ei fierbinți au topit inima de gheață a lui Kai, el a prins viață și și-a amintit de Gerda. Bucățile de gheață l-au ajutat pe Kai: au dansat și apoi s-au format în cuvântul „eternitate”.

Până la final, autorul vrea să spună că răul își va epuiza forțele în același mod în care se termină iarna. Primăvara va veni, o persoană se va întoarce acasă, dar experiența sa spirituală va deveni mai bogată. O persoană va crește și este bine dacă un adult rămâne la fel de curat la inimă și la suflet ca un copil.

Cu siguranță nu există oameni pe lume care copilărie(și mulți chiar și ca adulți) nu ar dori să citească basme, nu ar admira puterea, dexteritatea, ingeniozitatea eroilor neînfricat și invincibili. Cu toate acestea, suntem obișnuiți să luptăm cu răul, să ne asumăm riscuri propria viatași în cele din urmă, erou puternic, prințul îndrăgostit sau, în cel mai rău caz, iuteala Ivanushka Prostul, câștigă. Dar aici avem un basm de H. K. Andersen „Regina Zăpezii”. Și ce vedem? personaj principal- o fată mică, tandră, fragilă, care s-a dovedit a fi capabilă

Nu numai pentru a rezista farmecelor reci și frumoasei Reginei Zăpezii, ci și pentru a-i distruge palatul, salvându-și fratele numit Kai din necazuri.

Ce fel de încercări nu i-au căzut soții Gerdei, ce fel de obstacole nu a depășit ea în timpul lungi și periculoase rătăciri. Orice dificultăți erau pe umărul acestei călătoare neobosite, pentru că în inima ei trăiau credința, speranța și iubirea. A reușit să meargă acolo unde, poate, chiar și ilustrul cavaler s-ar retrage. Cred că acest basm ne învață că chiar și cei mici și slabi își vor putea atinge întotdeauna scopul dacă cred în propria lor putere și loialitate față de obiectivele alese.

Îmi place foarte mult să citesc basme, pentru că există magie și miracole, surprize și cel mai mult aventură incredibilă. Realul și fantasticul sunt atât de împletite în basme încât uneori nu poți desluși unde se termină unul și unde începe celălalt. Iată, de exemplu, basmul de H. K. Andersen „Regina zăpezii”. Personajele principale ale poveștii sunt un băiat și o fată obișnuite. Le place să se joace și să păstreze secrete, să se plimbe cu sania și să cultive flori. Iar bunica lor este o bătrână obișnuită care își face griji pentru nepoții ei și îi iubește la nesfârșit. Dar apoi a suflat rece, iar Regina Zăpezii s-a uitat pe fereastră - misterioasă, insensibilă, frumoasă. Dar ucenicii revoltători ai trollului au spart oglinda diavolului, iar fragmentele insidioase cad în ochii și inimile oamenilor buni și cinstiți de pe tot pământul, făcându-i cruzi, răi, fără inimă. O fetiță tâlharișă, o prințesă și un prinț, animale care vorbesc - acestea sunt doar câteva dintre minunile care umplu un minunat basm despre puterea iubirii și a prieteniei, a speranței și a fidelității.

Ne dorim atât de mult să credem că magia și aventurile uimitoare se găsesc nu numai în basme, ci și în viata reala, iar „The Snow Queen” de H. K. Andersen ne ajută să sperăm la o întâlnire cu aceste miracole.

În nopțile de iarnă, când luna strălucește puternic pe cer, iar vântul urlă și fluieră afară, aducând confuzie roiului alb de fulgi de zăpadă scânteietori, Regina Zăpezii din basmul de H. K. Andersen se uită adesea pe fereastra mea. Fața ei se lipește pentru o clipă de geamul ferestrei, acoperit cu modele uimitoare, iar acum poți auzi cum se îndepărtează sania regală, sunând cu clopoței de cristal. Și mă simt inconfortabil și cumva rece chiar și sub o pătură caldă de cămilă. Nu, nu mi-e frică, pentru că știu secretul pe care frumusețea de gheață încearcă cu atâta râvnă să-l păstreze, dar pe care fetița fragilă Gerda a reușit să-l dezvăluie, plecând fără teamă în căutarea fratelui ei pe nume. Numele acestui secret este Dragoste și mă bucur că inima înghețată a lui Kai s-a dezghețat din cuvintele înflăcărate ale Gerdei, o bucată din oglinda diavolului i-a căzut din ochi, iar adulții și copiii din întreaga lume au aflat despre cea mai importantă armă împotriva înșelăciunii. și insensibilitate.

Îmi iubesc foarte mult părinții, bunicii, am mulți prieteni adevărați, așa că nu mi-e frică de vraja Reginei Zăpezii, indiferent cât de mult se uită noaptea pe fereastra mea.

Eseuri pe subiecte:

Hans Christian Andersen este un faimos povestitor danez care a scris multe lucrări minunate. Unul dintre preferatele multor copii este basmul „Regina Zăpezii”....
Iubesc basmele lui Andersen pentru că sunt foarte interesante și amabile, deși puțin triste. În basmul meu preferat „Regina Zăpezii”...
Datorită conținutului moral al lucrărilor lui A. de Saint-Exupery, interesul pentru ele nu slăbește niciodată. Eroii săi sunt piloți - cel mai...
La începutul poveștii, întâlnim unsprezece regine și o mică prințesă, care sunt copiii regelui. Soția regelui este moartă și el...

04 martie 2011

Cu siguranță nu există oameni pe lume cărora, în copilărie (și mulți - chiar și ca adulți) să nu le-ar plăcea să citească, să nu admire puterea, dexteritatea, ingeniozitatea eroilor neînfricat și invincibili. Cu toate acestea, suntem obișnuiți să luptăm cu răul, să ne riscăm viața și, în cele din urmă, erouul puternic, prințul îndrăgostit sau, în cel mai rău caz, prostul Ivanushka, învinge. Dar aici îl avem pe X. K. Andersen „”. Și ce vedem? Principala este o fată mică, fragedă și fragilă, care s-a dovedit a fi capabilă nu numai să reziste farmecului frigului și frumosului, ci și să-și distrugă palatul, salvându-și fratele numit Kai din necaz. Ce fel de încercări nu i-au căzut soții Gerdei, ce fel de obstacole nu a depășit ea în timpul lungi și periculoase rătăciri. Orice dificultăți au fost pe umărul acestei călătoare neobosite, pentru că în inima ei trăiau credința, speranța și dragostea. A reușit să meargă acolo unde, poate, până și ilustrul cavaler s-ar retrage. Cred că acest basm ne învață că chiar și cei mici și slabi își vor putea atinge întotdeauna scopul dacă cred în propria lor putere și loialitate față de obiectivele alese.

Îmi place foarte mult să citesc basme, pentru că există magie și miracole, surprize și cele mai incredibile aventuri. Realul și fantasticul sunt atât de împletite în basme încât uneori nu poți desluși unde se termină unul și unde începe celălalt. Iată, de exemplu, basmul lui H. K. Andersen „Regina zăpezii”. Personajele principale ale poveștii sunt un băiat și o fată obișnuite. Le place să se joace și să păstreze secrete, să se plimbe cu sania și să cultive flori. Iar bunica lor este o bătrână obișnuită care își face griji pentru nepoții ei și îi iubește la nesfârșit. Dar apoi a suflat rece, iar Regina Zăpezii s-a uitat pe fereastră - misterioasă, insensibilă, frumoasă. Dar ucenicii revoltători ai trollului au spart oglinda diavolului, iar fragmentele insidioase cad în ochii și inimile oamenilor buni și cinstiți de pe tot pământul, făcându-i cruzi, răi, fără inimă. Un mic tâlhar, o prințesă și un prinț, animale care vorbesc - acestea sunt doar câteva dintre miracolele care umplu un minunat basm despre puterea dragostei și a prieteniei, a speranței și a fidelității.
Ne dorim atât de mult să credem că magia și aventurile uimitoare se găsesc nu numai în basme, ci și în viața reală, iar Regina Zăpezii de H. K. Andersen ne ajută să sperăm la o întâlnire cu aceste miracole.

În nopțile de iarnă, când luna strălucește puternic pe cer, iar vântul urlă și fluieră afară, aducând confuzie roiului alb de fulgi de zăpadă scânteietori, Regina Zăpezii din basmul de H. K. Andersen se uită adesea pe fereastra mea. Fața ei se lipește pentru o clipă de geamul ferestrei, acoperit cu modele uimitoare, iar acum poți auzi cum se îndepărtează sania regală, sunând cu clopoței de cristal. Și mă simt inconfortabil și cumva rece chiar și sub o pătură caldă de cămilă... Nu, nu mi-e frică, pentru că știu secretul pe care frumusețea de gheață încearcă cu atâta râvnă să-l păstreze, dar pe care fetița fragilă Gerda a reușit să-l dezvăluie. , plecând fără teamă în căutarea fratelui ei pe nume. Numele acestui secret este Dragoste și mă bucur că inima înghețată a lui Kai s-a dezghețat din cuvintele înflăcărate ale Gerdei, o bucată din oglinda diavolului i-a căzut din ochi, iar adulții și copiii din întreaga lume au aflat despre cea mai importantă armă împotriva înșelăciunii. și insensibilitate.