Învață-i bine ceea ce este proiectul. Prezentarea proiectelor Teach Good și Cinema Censor la Forumul Livadia. Ce învață cântecele Billie Eilish? Billie Eilish

Să ne dăm seama imparțial! ..

Apropo, nu am găsit nimic teribil sau rău în secțiunea „Despre proiect”. Morală, valori familiale, percepția conștientă a oricărei informații, ce este bine, ce este rău - cu exemple și recenzii ... Și logo-ul reprezintă un fel de reprezentare grafică a poeziei lui Vladimir Mayakovsky „Ce este bine și ce este rău?”

Obiective bune și înalte, care, în teorie, sunt insuflate familiei din leagăn. (Cine nu este leneș, poate viziona un videoclip de șapte minute, în care autorii proiectului mestecă misiunea „Învață bine”).

Deci, ce este înăuntru? Și în interior există o mulțime de conținut tipărit și video, care poate fi împărțit aproximativ în ceea ce este „bun” și „rău”. De fapt, site-ul are chiar butoane speciale, făcând clic pe care puteți accesa secțiunile corespunzătoare.

Există o mulțime de conținut, pe diferite subiecte, articole și videoclipuri care acoperă TV, cărți, presa scrisă, articole pentru cei care au copii, au un lucru în comun - „conspirația și teoria păcălelii”.

Intru totul.

Sincer am citit o duzină de articole preluate din diferite secțiuni, atât din „bine”, cât și din „rău”, am citit comentariile, am mers la grup în rețea socială(sunt deja 90 de mii de abonați!)

Din păcate, pot spune că Teach Good este un tutorial Cum să devii paranoic. În tot ceea ce caută autorii intenția rea, scopul este de a păcăli un popor simplu și cinstit și de a atrage adesea fapte și judecăți după urechi. Cel mai mult mi-a „plăcut” ceea ce scriu despre programele pline de umor ... Se pare că nu își bat joc de nimic, se distrează pe parcurs, ci „creează imagini defăimătoare care se strecoară în liniște și imperceptibil în subconștient pentru a putea apoi trage de după colț! "

Autorii proiectului solicită o abordare semnificativă a informației și, aici trebuie spus, ce anume înseamnă prin asta? Aceasta înseamnă abordarea exactă cu înțelegerea pe care au pus-o creatorii proiectului Teach Good. Alte puncte de vedere nu sunt binevenite, sunt declarate „greșite”, „necugetate” și chiar „liberaliste”, deși aceasta este doar o etichetă inteligent etichetată.

Adepții proiectului predică punctul de vedere al proiectului, în mod activ ca cei care reflectă opinia autorilor proiectului în comentarii și conving în mod activ oamenii cu un punct de vedere diferit, și atunci când bunul simț nu este pe partea, indică gradul extrem de limitare al adversarului ...

Potrivit autorilor proiectului, lumea și informațiile sunt împărțite foarte plat, în alb și negru, iar toată complexitatea este refuzată sau ignorată. O astfel de simplificare, evaluare, inclusiv din poziția presupusei norme de morală și etică, conduce tocmai la formarea unei înțelegeri simplificate a relațiilor dintre oameni, sociale și fenomene socialeși alte aspecte viata umana, adică deformează percepția lumii.

În general, propagandă care spune că nu este deloc propagandă. Propaganda pentru ce? Pe ideea de lucruri bune, valori, dar metodele alese sunt dubioase, sugestive pentru sectarism. Orice altceva care nu se încadrează în cadrul conturat de proiect este propus a fi perceput ca eronat și a fi învinuit sau negat cu totul.

VERDICT: site-ul și proiectul Teach Good lasă o impresie destul de negativă cu judecățile și părtinirea lor unilaterale. Adepții și participanții la proiect formează o imagine distorsionată a lumii și societății înconjurătoare, ascunzându-se în spatele raționalismului, iluminării și valorilor morale.

Scopul principal al creației Proiectul Teach Good este de a îmbunătăți moralitatea societății noastre. Sună global, nu-i așa? Dar apare o întrebare firească, cum să o faci?

În primul rând, pornim de la poziția că moralitatea societății, precum și a unei persoane individuale, poate fi schimbată atât în rău, cât și în latură mai bună, oferind impactul informațional adecvat. În secolul 21, cea mai mare influență asupra unei persoane de-a lungul vieții sale este asigurată de mass-media. De aceea, sloganul nostru principal este „Pentru renașterea moralității în mass-media!”

Scopul definește principalele obiective ale proiectului:

1. Demonstrați cititorului cum media și cultura populară modernă guvernează oamenii.

2. Să dezvolte abilitatea cititorului de a percepe conștient orice informație din poziția de a răspunde la întrebarea „ce învață asta?”.

3. Creați o platformă pentru unirea tuturor celor care susțin valorile tradiționale ale familiei.

Site-ul își publică periodic materialele analitice și acumulează articole din alte surse dedicate analizei produselor de informare populare din punctul de vedere al răspunsului la întrebarea „ce ne învață asta?”

Site-ul a fost creat nu numai ca o publicație de știri, ci și ca baza de date structurată, care deja vă permite acum să găsiți analize analitice ale filmelor, melodiilor, cărților celebre. A le cunoaște vă va permite să aruncați o privire nouă asupra acestor produse informaționale, înțelegând ce impact au asupra dvs. (pozitiv sau negativ) și cum este exprimată exact această influență.

În același timp, site-ul nu are ca scop demonstrarea doar a aspectelor negative ale culturii de astăzi. Desigur, există multe opere de artă (această expresie este potrivită aici) care „învață binele” și a căror diseminare are un efect pozitiv asupra vieții societății. Materiale similare de pe site se încadrează în secțiunea „Bun”.

La fel de standard de moralitate definind criteriile „bune” și „rele”, editorii și autorii sunt ghidați de valorile tradiționale ale familiei pentru poporul rus: loialitate, dragoste, muncă grea, respect pentru bătrâni, sfințenia maternității, asistență reciprocă, bunătate, imagine sănătoasă viață, onestitate, generozitate, responsabilitate.

Dragi părinți!

Să nu fim indiferenți față de copiii noștri! La urma urmei, copiii sunt viitorul și cum va fi mâine depinde de ceea ce investim în ei astăzi. Nu aveți încredere în educarea copiilor la televizor, dacă este posibil, vizualizați toate informațiile pe care le urmărește copilul dvs., creați o bibliotecă video de acasă (http://whatisgood.ru/tv/films / ...), explicați clar de ce acest lucru sau că conținutul este dăunător sau util ... După ce te uiți, discută cu copilul imaginea, personajele, întreabă: „Ce ai face în locul acestui erou sau al altui erou?” Și cel mai important - transmiteți copilului ideea că comunicarea live este întotdeauna mai bună decât televizorul!

Învățați proiectul bun:

Un alt capitol de critică a proiectului de internet „Învață bine”, în care voi continua să le corectez orientarea ideologică (să spunem). Părerea mea va fi doar părerea mea privată, oricine are dreptul să aibă propria opinie atât despre mine, cât și despre acest proiect. Nu este surprinzător faptul că unele dintre materialele postate pe site nu îmbunătățesc în niciun fel moralitatea societății. Ei îi invită pe toți cei care sunt interesați ideologic, care, scriind orice articol sau recenzie, trebuie să fundamenteze aspectele pozitive sau negative ale filmului. Ce „învață” sau cum „înfrânează”. Fiecare persoană are propriile „gândaci” și preferințe - nu uitați de particularitățile educației și atitudinile morale. Pe de o parte, este bine că există, în general, oameni care își petrec timpul scriind recenzii detaliate: după cum puteți vedea din linkul anterior, există foarte puțini astfel de oameni. Dar dacă proiectul dorește cu adevărat să influențeze moralitatea societății, atunci este timpul să participăm la compilarea unei secțiuni de referință. Pentru orice eventualitate, voi indica articolul pe care este recomandat să te bazezi atunci când scrii recenzii. Nu există plângeri cu privire la articolul în sine: acesta este întocmit în mod clar și justificat în mod competent. Esența sa se află în titlu: ce sunt valorile familiei? Nu aș scrie o recenzie pe baza acestui manual incomplet - nu-mi plac părerile unilaterale. Lipsesc multe și necesită clarificări.

Să trecem în revistă câteva dintre articole. Film " Prost„Mi-a plăcut mai mult decât publicitatea” Leviatan„și ambiguu” Major Autorul articolului consideră că Bykov nu crede că societatea „putredă” este demnă de viață și o condamnă indirect. De fapt, regizorul este de acord cu el. ), ci despre faptul că toți oamenii au șansa de a se corecta. Ideea filmului ar trebui să fie afirmatoare de viață. Și se referă la eroul basmelor rusești, despre Ivan Prostul, ca - i-au pervertit Rețineți că povestea în sine este despre trei frați, care sunt unul sau altul mai rău, un exemplu prost și valoarea ei în celălalt. Cu toate acestea, dacă analizăm această poveste din punctul de vedere al valorilor morale, proiectul „Învață bine” este puțin probabil să o aprobe. Autorul articolului consideră că filmul este o lovitură pentru cultura poporului nostru, o încercare de a distorsiona conceptele de bine și rău și altceva. În același timp, nu încetează să contacteze povesti din folclor... Nu înțeleg: autorul știe chiar că există un gen de dramă socială? Scopul acestui film nu este de a educa, ci de a arăta o problemă specifică. Nu pentru a decide, ci pentru a trage o concluzie. Și, în general: ați încercat să educați un adult? Oamenii sunt diferiți și totuși aproximativ 80% vor fi de acord.

Da, aceasta este o captură de ecran din desenul animat. Și nu este nevoie să leșine, acest stil de animație aplicat este încă în viață și toate datorită spectatorilor amabili. Am spus de mai multe ori că nu numai conținutul este important pentru copil, ci și designul figurativ. Unii psihologi, educatori, părinți cu mulți copii sunt de acord cu mine. Dar de ce le arătăm astfel de desene animate copiilor? De ce editorii site-ului au ignorat acest moment? În 2009, regizorul a filmat un desen animat foarte asemănător. De când am început să le arătăm copiilor arta arthouse (adică arta autorului, nu un șablon, un experiment etc.)?

Situația este diferită la Prietenii îngerilor. Acesta este cazul, puțin moale, deoarece această zgură merită să fie înecată în pante. Apropo, autorul este o fată de aproximativ 23 de ani (nu sunt sigură, dar link-ul indică). Asta vreau să spun că generația tânără este, poate, mai bună în a distinge linia dintre frumusețea reală și frumusețea impusă nouă, dar gândul are nevoie de confirmare. Autor, scrie mai multe.

Cine nu știe despre oamenii de știință britanici? În fiecare zi descoperă una nouă sau demonstrează că roata este rotundă. Toată lumea a auzit de ele! De la un școlar al orașului la o bunică dintr-un sat îndepărtat. Termenul " Oameni de știință britanici"a devenit un subiect pentru anecdote și remarci sarcastice. Cu toate acestea, în acest articol ne-am preocupat serios impactul negativ al acestor știri asupra societății. Se pare că totul este scris corect, nu-i așa? Împotriva exemplului dat acolo (alcoolul prelungește viață), voi da la fel de prost, dar bazat pe logică. Deci: " înjurăturile sunt uneori utile„Util pentru că reduce stresul în exces”. Fustele mini prelungesc viața„Este adevărat, deoarece femeia care le poartă este menită să aibă o mulțime de relații sexuale și se știe că sexul prelungește viața”. Femeile care beau trăiesc mai mult„Poate, pentru că un consum moderat de vin are un efect pozitiv asupra inimii - acest lucru este, de asemenea, dezvăluit (probabil) de oamenii de știință britanici.

Pe scrierea pe tema criticii proiectului poate fi urmărită de etichetă.

Scopul principal al creației site-ul „Învață bine” whatisgood.ru - este de a îmbunătăți moralitatea societății noastre. Sună global, nu-i așa? Dar apare o întrebare firească, cum să o faci?

În primul rând, pornim de la poziția că moralitatea societății, precum și a unei persoane individuale, poate fi schimbată atât în rău, cât și în bine, prin exercitarea unui impact informațional adecvat.

Scopul definește principalele sarcini ale site-ului:

Demonstrați cititorului modul în care mass-media și cultura populară modernă manipulează oamenii.
Dezvoltă în cititor abilitatea de a percepe conștient orice informație din poziția de a răspunde la o întrebare- Și ce învață asta?.
Pentru a crea o platformă pentru unirea tuturor celor care susțin valorile tradiționale ale familiei.

Site-ul a fost creat nu numai ca o publicație de știri, ci și ca baza de date structurată, care deja vă permite acum să găsiți analize analitice ale filmelor, melodiilor, cărților celebre. Cunoașterea lor vă va permite să aruncați o privire nouă asupra acestor produse informaționale, înțelegând ce impact au asupra dvs. (pozitiv sau negativ) și în ce anume se exprimă această influență.

La fel de standard de moralitate, care definește criteriile „bune” și „rele”, după care editorii și autorii sunt ghidați valorile familiale tradiționale pentru poporul rus: loialitate, dragoste, muncă grea, respect pentru bătrâni, sfințenia maternității, asistență reciprocă, bunătate, stil de viață sănătos, onestitate, generozitate, responsabilitate.

Contacte:

Datorită numărului mare de scrisori primite, le răspundem în termen de 2-24 de ore. Multumesc pentru intelegere.

De asemenea, ne puteți contacta prin

Comunitatea creatorilor

Buna dragi prieteni! Scopul principal al proiectului Teach Good este de a îmbunătăți moralitatea societății noastre. Sună global, nu-i așa? Dar apare o întrebare firească, cum să o faci?

Scopul definește principalele sarcini ale site-ului:

Demonstrați cititorului modul în care mass-media și cultura populară modernă manipulează oamenii.

Să dezvolte abilitatea cititorului de a percepe conștient orice informație din poziția de a răspunde la întrebarea „ce învață asta?”.

Pentru a crea o platformă pentru unirea tuturor celor care susțin valorile tradiționale ale familiei.

Valorile tradiționale ale familiei au fost alese ca standard al moralității care definește criteriile „bune” și „rele”.

Puteți urmări activitățile proiectului utilizând următoarele link-uri:

Vă mulțumim pentru atenția acordată Teach Good și pentru sprijinul acordat.

Ultimele postări pe blog

Învață bine

Acum o saptamana

Ce învață melodiile BILLY EILISH? Billie Eilish

În acest videoclip, vom face cunoștință cu munca unei noi vedete mondiale pe nume Billie Eilish, care promovează deja activ, inclusiv în ...

Învață bine

Acum o saptamana

Ce se întâmplă în mass-media și cultura poporului nostru?
De ce se întâmplă acest lucru acolo?
Și ce să faci cu toate acestea? Dmitry Raevsky, șef ...

Învață bine

Acum o saptamana

Există conținut pentru divertisment?

Astăzi, toate aceste mecanisme au devenit destul de evidente. De exemplu, de câțiva ani la rând principalul premiu cinematografic al lumii „Os ...

… În primul rând, este necesar să înțelegem că situația actuală din sfera culturii de masă nu a fost formată într-o manieră atât de aleatorie sau haotică, ci este rezultatul unui proces de management intenționat implementat prin mecanisme specifice: institute de atribuire, finanțe fluxurile și controlul asupra mass-media centrale.

Astăzi, toate aceste mecanisme au devenit destul de evidente. De exemplu, de câțiva ani la rând, premiul principal al filmului mondial "Oscar" în nominalizarea pentru cel mai bun film a fost acordat filmelor despre perversi. În special, picturi precum: "Moonlight", "The Shape of Water", "Green Book" și altele. Aceleași filme primesc publicitatea maximă pozitivă în mass-media importante, pe paginile cărora nu se aud termeni precum „propaganda perversiunilor”, dimpotrivă - retorica se desfășoară pur și simplu în planul admirației pentru piesa actorilor, decoruri, talentul regizorului și alte momente secundare. Văzând toate acestea din exterior, o persoană, chiar absolut departe de sfera cinematografiei, trebuie fie să tragă o concluzie absurdă că filmele cu agendă LGBT sunt filmate în modul cel mai estetic, fie să admită faptul că motivul pentru acordarea premiului este în mod clar politic și nu are nimic.societatea cu conceptul de artă.

Sistemul de televiziune, muzică și toate celelalte premii, inclusiv cele rusești, este construit într-un mod similar. Majoritatea resurselor Internet dedicate evaluării filmelor, cum ar fi KinoPoisk, Film.Ru, Kinoteatr.Ru și altele, sunt incluse într-o matrice similară, deoarece în ele evaluarea filmelor se rezumă în cele mai multe cazuri la evaluarea impactului lor emoțional (un alternativă este prezentată pe site-ul web KinoCensor: https: //kinocensor.ru/movie/dzhoker-11610). Toate acestea împreună creează condiții favorabile pentru o manipulare constantă prin sfera culturii de masă.

Și în centrul acestui proces se află un mit mare, dar foarte semnificativ, că există așa-numitul „conținut de divertisment”, sarcina căruia este pur și simplu să aducă emoții pozitive, să ajute o persoană să se relaxeze și să se relaxeze. Atâta timp cât o persoană crede că pur și simplu se distrează și acest lucru nu implică nicio consecință pentru psihicul și comportamentul său, atunci nu evaluează informațiile care îi vin în mod critic. Apropo, acest lucru se remarcă mai ales în muzică. Se întâmplă adesea ca o persoană să cunoască textul unei melodii pe de rost, dar nu s-a gândit niciodată la semnificația cuvintelor întipărite în memorie și chiar la cuvintele pe care le-a rostit, doar pentru că se referă la acest domeniu fără atenția cuvenită, neevaluând mesajul compoziției.

Adică obiectivele reale ale managementului cultura populara ascuns în spatele unui semn fals de „divertisment”, datorită căruia este posibil să se evite discutarea unor probleme cu adevărat semnificative și primare: „ce idei și valori promovează lucrarea”, „ce atitudini formează”, „cum afectează publicul de masă "," ce învață? " etc.