Conturarea estetică abstractă prin arta mediului 9. Prezentare pe tema „conturarea estetică prin arta mediului”. Deci, am ajuns la sfârșitul lecției

Scopul lecției:

Arătați vizual gargară de idei publice în imagini artistice pe exemplul complexelor arhitecturale de diferite epoci istorice și culturale.

Dați o definiție:

Arhitectură;

Tipuri de arhitectură.

materialul principal de lecție conține material de istorie locală.

Descarca:


Previzualizare:

Subiectul lecției : "Modelarea estetică prin arta mediului înconjurător"

Tipul lecției: combinate.

Scopul lecției:

  • Arătați clar întruchiparea ideilor sociale în imaginile artistice folosind exemplul complexelor arhitecturale din diferite epoci istorice și culturale.
  • Dați o definiție:

Arhitectură,

Tipuri de arhitectură.

Obiectivele lecției:

  • Rezumați cunoștințele existente despre arte.
  • Pentru a da o idee despre formarea estetică a arhitecturii mediului.

Tehnologii de lecție pedagogică:

Orientat spre personalitate;

În curs de dezvoltare;

Tehnologii de proiectare.

În timpul orelor:

  1. Motivațional - etapa indicativă a lecției.

Momentul organizatoric al lecției.

Buna baieti! Tema lecției de astăzi este „Modelarea mediului prin artă”. Să aruncăm o privire la o serie de imagini.

2-diapozitive.

  1. Ce vedeți pe acest diapozitiv? - Tablouri de artiști.
  2. Ce au în comun toate aceste picturi? Imagini ale orașului sau ale clădirilor.

Cu alte cuvinte, Arhitectura.

  1. Etapa de căutare a lecției.

Ce este arhitectura?

Aveți trei definiții ale arhitecturii pe birou, hai să le citim.

1. definiție dinDicționar enciclopedic mare - „ARHITECTURĂ”(Latin architectura, din grecesc arhitecton - constructor) (arhitectură), arta proiectării și construirii clădirilor și a altor structuri (de asemenea, complexele acestora), creând un mediu organizat material necesar oamenilor pentru viața și activitățile lor, în conformitate cu scopul , capacități tehnice moderne și puncte de vedere estetice ale societății.

2. declarația lui N. Gogol: „ Arhitectura este aceeași cronică a lumii: vorbește când atât cântecele, cât și legendele sunt tăcute și când nu spune nimic despre oamenii pierduți. "

3. Declarația lui Andrew Burov: „Arhitectura nu este o artă plastică, ci una creativă. Nu reprezintă obiecte, ci le creează. "

Care dintre cele trei vi se pare că dezvăluie cel mai pe deplin esența conceptului de arhitectură, justificați-vă răspunsul, numărul de argumente pe care le-ați dat este estimat.

Fiecare afirmație în felul său reflectă esența conceptului, dar au și ceva în comun - Arhitectura este o artă creativă care organizează (creează) mediul în conformitate cu legile frumuseții sau esteticii și reflectă ideea unei persoane despre lume - structură.

4- diapozitiv

Astfel, scopul lecției noastre este de a arăta

  • modul în care conceptul de frumusețe se reflectă în arhitectură;
  • modul în care arhitectura reflectă ideile publice în concret epoci istorice;
  • și în practică munca creativa vă veți rezuma proiectul răspunzând la întrebarea: ce caracteristici vorbesc despre tradiții în apariția sa și care - despre inovație?

Astăzi în lecție nu vom studia toate stilurile existente în arhitectură. Să luăm în considerare doar câteva dintre ele folosind exemple specifice de structuri istorice.

5- diapozitiv.

Arta Egiptului Antic este arhitectura care a perpetuat puterea îndumnezeită a faraonului și credința în viața de apoi. Acest stil se numește canonic. Pe malul stâng al Nilului se ridică morminte gigantice piramidale care, chiar și la distanță, copleșesc cu putere, măreție, geometria formei și greutatea materialului. (Piramide la Giza, un ansamblu de temple la Karnak.)

Aceste trăsături sunt, de asemenea, caracteristice templelor egiptene cu simetrie strictă, cu alei de sfinxe repetate, cu săli hipostile cu rânduri de coloane gigantice sub formă de tulpini și flori de lotus și papirus.

Artă Grecia anticăîntruchipează idealul unei persoane, iar arhitectura nu face excepție, în primul rând, exprimă spiritul eroismului și semnificația unei persoane. „Omul este măsura tuturor lucrurilor” - aceasta este deviza tuturor artei din Hellas, care este proporțională cu omul. Principala realizare a arhitecților greci este crearea unui ordin. Pe baza sistemului de ordine, a apărut un limbaj arhitectural universal, care a fost vorbit de omenire de mai bine de două mii de ani.(Parthenon, Erech-theion.)

6-diapozitiv.

Stil baroc - ciudat, ciudat. Exteriorul ceremonial, dinamic, neliniștit, stil baroc plastic. Clădirile din acest stil sunt bogat decorate cu stuc, pictură, sculptură. Formele curbate și arcuite predomină în designul lor. Valute sub forma unui val. Strădania pentru unitatea fațadei și a mediului, a naturii, a dus la crearea unor minunate ansambluri urbane și de palate-parc în epoca barocă.(Catedrala Sf. Petru din Roma; ansambluri ale arhitectului Rastrelli: Palatul Ecaterina din Tsarskoe Selo și Schitul).

Există un exemplu de astfel de arhitectură în orașul nostru, unde arhitectura a fost percepută împreună cu natura?

Se pare că există, aceasta este moșia lui Goncharovs - Vasilchikovs, casa Muzeului Lansky. Moșia a fost construită de fostul favorit al Ecaterinei a II-a, în secolul al XVIII-lea, conform proiectului lui Rastrelli, și a fost amenajat un parc obișnuit cu iazuri în cascadă. Mijloace regulate organizate conform unui plan, unde simetria este observată în jurul axei principale, care este determinată de palat (în cazul nostru, casa Goncharovilor).

Unchiul, fondatorul moșiei, Sava Vasilchikov, a construit Biserica Concepției Sf. Anna în secolul al XVII-lea.

7-8 diapozitiv.

Stil rusesc: original, încorporând tradițiile arhitecturii din lemn, așa-numitul model rusesc și tendințele baroce europene, clasicismul. Dar barocul rus și clasicismul este un concept complet nou de frumusețe, care reflectă mentalitatea noastră. Să privim exemplul bisericii noastre.

Cine a observat că a combinat două stiluri de arhitectură simultan?

Ce crezi?

Baroc rusesc, baroc Naryshkin, o biserică cu cinci cupole și o clopotniță în stilul clasicismului. Explicația este foarte simplă, a fost construită în momente diferite și de către diferiți oameni, Sava Vasilchikov a început și a continuat și l-a adăugat pe Lanskoy.

9- diapozitiv

Să revenim din nou la definiția arhitecturii.

Această definiție conține cuvinte pe care arhitectura -crearea unui mediu organizat material de care oamenii au nevoie pentru viața și munca lor, în conformitate cu scopul, capacitățile tehnice moderne ...

Cum înțelegeți aceste cuvinte, despre ce este vorba?

Pe tipurile de arhitectură.

Să le enumerăm împreună, folosind exemplul orașului nostru:

Arhitectură rezidențială: clădiri rezidențiale.

Templul: Biserica Concepției Sf. Anna.

Clădiri publice: administrație, poștă, școală, spital, bancă ...

Arhitectură industrială: centrală electrică,

Comunicativ: clădirea gării, stația de autobuz, nodurile rutiere ...

Grădină și parc: piața Veteranilor, ei. Istoricul local Prokin, parcul orașului ...

- Și acum am o întrebare pentru dumneavoastră: orașul nostru a fost construit conform unui anumit plan de urbanism sau nu? Ce crezi? Explică de ce.

Ce înseamnă urbanism?

Arta de a planifica și a construi un oraș.

Există două tipuri de planificare urbană: circulară - un astfel de oraș se bazează pe o fortăreață sau pe Kremlin, așa cum au spus în Rusia; radial - orașul se bazează pe bulevardul principal care duce spre centrul orașului.

Care sunt câteva exemple de astfel de orașe.

Moscova, Sankt Petersburg.

Și orașul nostru Cehov aparține ce tip de urbanism?

Se pare că există și un al treilea tip de dezvoltare, care inițial nu avea un plan, dar a fost construit haotic. Un exemplu izbitor este microdistrictul orașului nostru Venyukovo, iar dezvoltarea umpluturilor este atunci când casele vechi sunt demolate și clădirile moderne sunt ridicate în locul lor. Dar microdistrictul Gubernsky a fost construit conform planului general.

  1. Etapa practică a lecției.

Iată-ne alături de noi și venim la partea practică a lecției noastre.

În lecția anterioară, ați făcut un mini poster pe un subiect dat.

Și acum vă dau cuvântul pentru a proteja:

  1. Orașul este din trecut, chiuveta.
  2. Orașul este real, sincronizat.
  3. Orașul viitorului, paiete.

Reflectiv - etapa evaluativă a lecției.

Deci, am ajuns la sfârșitul lecției

- Ce putem concluziona din ceea ce am învățat? Am dovedit că:

  1. Arhitectura creează clădiri conform legilor frumuseții, mediului material al locuinței umane. da
  2. Cum reflectă arhitectura ideile sociale în epoci istorice specifice?

Soluția sarcinii de pe cărți corelează conceptul cu imaginea.

  1. Scopul lecției: modul în care conceptul de frumusețe se reflectă în arhitectură; modul în care ideile publice se manifestă în arhitectură în epoci istorice specifice; iar în munca de creație practică, vă veți rezuma proiectul răspunzând la întrebarea: ce trăsături ale orașului nostru vorbesc despre tradiții în apariția sa și care vorbesc despre inovație?


    Slide 3

    Omul în orice moment, creând lumea din jurul său, a încercat să o facă cât mai convenabilă și frumoasă posibil. În același timp, el a fost ghidat de noțiunile de frumusețe și beneficii inerente timpului său. Alegerea formelor, materialelor, culorilor a fost în mare măsură determinată de tradițiile naționale precum și capacitățile tehnice ale epocii.

    Diapozitivul 4

    Cultura modernă este internațională

    Cu toate acestea, cultura lumea modernă mai ales internaționale, cu din ce în ce mai puțin spațiu pentru gusturi și spectacole tradiționale. Astăzi, la diferite capete ale planetei, oamenii folosesc aceleași obiecte de uz casnic, poartă haine similare, conduc mașini de aceleași mărci, locuiesc în case și apartamente tipice, ascultă la fel opere muzicale vizionând aceleași filme. Dar, în ciuda acestui fapt, fiecare națiune are propria sa artă unică.

    Diapozitivul 5

    Lumea subiectului astăzi

    Lumea subiectului de astăzi este creată prin intermediul tehnologiilor industriale care nu iau în considerare

    doar măsura (legile) frumuseții, dar și moda, funcționalitatea. Aceste tehnologii deschid domeniul artei industriale și sunt rezultatul pătrunderii esteticii în tehnologie. Nu mai este necesar să vorbim despre valoarea artistică a fiecărui obiect individual. Lucrurile create pe baza tehnologiilor industriale sunt produse rapid și în cantități mari, devenind mai ieftine și mai accesibile pentru cumpărătorul de masă.

    Diapozitivul 8

    Diapozitivul 9

    Prezentare pe tema: FORMAREA ESTETICĂ PRIN ARTA MEDIULUI

    Prezentare pe tema: FORMAREA ESTETICĂ PRIN ARTA DE MEDIU

    Diapozitivul nr. 1

    Descrierea diapozitivului:

    Diapozitivul nr. 2

    Diapozitivul nr. 3

    Descrierea diapozitivului:

    Omul în orice moment, creând lumea din jurul său, a încercat să o facă cât mai convenabilă și frumoasă posibil. În același timp, el a fost ghidat de noțiunile de frumusețe și beneficii inerente timpului său. Alegerea formelor, materialelor, culorilor a fost în mare măsură determinată de tradițiile naționale, precum și de capacitățile tehnice ale epocii. Omul în orice moment, creând lumea din jurul său, a încercat să o facă cât mai convenabilă și frumoasă posibil. În același timp, el a fost ghidat de noțiunile de frumusețe și beneficii inerente timpului său. Alegerea formelor, materialelor, culorilor a fost în mare măsură determinată de tradițiile naționale, precum și de capacitățile tehnice ale epocii.

    Diapozitivul nr. 4

    Descrierea diapozitivului:

    Cu toate acestea, cultura lumii moderne este în mare parte internațională, având din ce în ce mai puțin spațiu pentru gusturi și idei tradiționale. Astăzi, la diferite capete ale planetei, oamenii folosesc aceleași articole de uz casnic, poartă haine similare, conduc mașinile acelorași mărci, locuiesc în case și apartamente tipice, ascultă aceleași compoziții muzicale, urmăresc aceleași filme. Dar, în ciuda acestui fapt, fiecare națiune are propria sa artă unică. Cu toate acestea, cultura lumii moderne este în mare parte internațională, având din ce în ce mai puțin spațiu pentru gusturi și idei tradiționale. Astăzi, la diferite capete ale planetei, oamenii folosesc aceleași articole de uz casnic, poartă haine similare, conduc mașinile acelorași mărci, locuiesc în case și apartamente tipice, ascultă aceleași compoziții muzicale, urmăresc aceleași filme. Dar, în ciuda acestui fapt, fiecare națiune are propria sa artă unică.

    Diapozitivul nr. 5

    Descrierea diapozitivului:

    Lumea obiectivă de astăzi este creată prin intermediul tehnologiilor industriale care nu iau în considerare Lumea obiectivă de astăzi este creată prin intermediul tehnologiilor industriale care iau în considerare nu numai măsura (legile) frumuseții, ci și moda și funcționalitatea. Aceste tehnologii deschid domeniul artei industriale și sunt rezultatul pătrunderii esteticii în tehnologie. Nu mai este necesar să vorbim despre valoarea artistică a fiecărui obiect individual. Lucrurile create pe baza tehnologiilor industriale sunt produse rapid și în cantități mari, devenind mai ieftine și mai accesibile pentru cumpărătorul de masă.

    Diapozitivul nr. 6

    Diapozitivul nr. 7

    Slide 1

    Slide 2

    Întreaga lume ... Este greu de imaginat viața modernă fără orașe mari și mici, cu clădiri cu mai multe etaje, bulevarde largi, piețe și parcuri, monumente și fântâni, cu un șuvoi de mașini, atrăgătoare, vitrine primitoare, panouri publicitare, afișe și afișe ... Și toate acestea zgomotoase, neliniștite, colorate , lumea polifonică este mâna multor oameni.

    Slide 3

    Omul în orice moment, creând lumea din jurul său, a încercat să o facă cât mai convenabilă și frumoasă posibil. În același timp, el a fost ghidat de noțiunile de frumusețe și beneficii inerente timpului său. Alegerea formelor, materialelor, culorilor a fost în mare măsură determinată de tradițiile naționale, precum și de capacitățile tehnice ale epocii.

    Diapozitivul 4

    Cultura modernă internațional Cu toate acestea, cultura lumii moderne este în mare parte internațională, există din ce în ce mai puțin spațiu pentru gusturi și idei tradiționale. Astăzi, la diferite capete ale planetei, oamenii folosesc aceleași articole de uz casnic, poartă haine similare, conduc mașinile acelorași mărci, locuiesc în case și apartamente tipice, ascultă aceleași compoziții muzicale, urmăresc aceleași filme. Dar, în ciuda acestui fapt, fiecare națiune are propria sa artă unică.

    Diapozitivul 5

    Lumea obiectivă de astăzi Lumea obiectivă de astăzi este creată prin intermediul tehnologiilor industriale care iau în considerare nu numai măsura (legile) frumuseții, ci și moda și funcționalitatea. Aceste tehnologii deschid domeniul artei industriale și sunt rezultatul pătrunderii esteticii în tehnologie. Nu mai este necesar să vorbim despre valoarea artistică a fiecărui obiect individual. Lucrurile create pe baza tehnologiilor industriale sunt produse rapid și în cantități mari, devenind mai ieftine și mai accesibile pentru cumpărătorul de masă.

    Diapozitivul 6

    Pentru a concura cu producătorii de articole și servicii pentru Viata de zi cu zi, a devenit necesar să se implice oameni cu specialități creative pentru dezvoltarea lor: arhitecți, artiști, designeri, decoratori, decoratori, designeri de modă, stilisti, manageri de publicitate etc. Activitățile acestor specialiști fac ca produsul producției industriale să nu fie doar oportun și constructiv. semnificativ, dar și semnificativ artistic care formează mediul estetic al vieții fiecărei persoane.

    Diapozitivul 7

    Teme pentru acasă Găsiți concepte în cărțile de referință: artă industrială, estetică tehnică, design. Scrieți într-un caiet acele cuvinte și fraze care reflectă semnificația lor. Urmăriți transformarea istorică (schimbare) a unuia dintre obiectele de uz casnic sau unelte (ceainic, fier, fierăstrău etc.) Faceți un fotomontaj sau pregătiți o prezentare pe computer pe unul dintre subiectele: „Piața unui oraș modern”, „Publicitate în orașul nostru ”,„ Magazine: decorațiuni și interioare ”,„ Felinare pe străzile orașului ”,„ Muzică la sărbătorile orașului ”,„ Tradiție și modernitate după imaginea orașului meu ”.