Teste privind bazele sistemelor de telecomunicații. Lectura. UTILIZAȚI sarcini. Test. Tehnologii de telecomunicații. Calculatoare și Tehnologia Informației
Subiect: Răspunsuri la testul Tehnologia informației pe computer
Tip: Test | Dimensiune: 20.44K | Descărcări: 72 | Adăugat pe 13.11.13 la ora 09:00 | Evaluare: 0 | Mai multe teste
TEST
Sisteme și rețele de comunicații cu obiecte mobile
Principii de construcție a sistemelor de telecomunicații de diferite tipuri și de distribuție a informațiilor în rețelele de comunicații:
Principiile de funcționare, caracteristicile tehnice și caracteristicile de proiectare ale mijloacelor de comunicare utilizate;
Elemente de bază pentru transferul de mesaje discrete:
Principii de construire a rețelelor de calculatoare; rețele locale și globale;
Sisteme de telecomunicații multicanal
Rețele de comunicații și sisteme de comutare
Sisteme de transmisie digitală
Bazele construirii sistemelor și rețelelor de telecomunicații:
1. Caracteristici ale transmiterii diferitelor semnale prin canalele și căile sistemelor de telecomunicații:
1. Precizați caracteristicile semnalului telefonic
A) frecvență de la 0,3 la 3,4 kHz interval dinamic 26…35dB
B) frecvență de la 0,05 la 10 kHz interval dinamic 20…30 dB
C) Frecvența 50Hz până la 6MHz interval dinamic aproximativ 40db
D) frecvență de la 10-15 Hz la 10-15 kHz interval dinamic 86…96 dB
E) frecvență de la 1 Hz la 4 kHz interval dinamic 20…35 dB
2. Un lanț de stații de emisie-recepție situate la distanțe stabile de comunicație în cadrul liniei de vedere a antenelor se numește
A) Legătura radio troposferică
B) Linia de vedere prin radioreleu
C) Sistem de comunicații prin satelit
D) Sistem de comunicare celulară
E) Sistem de radionavigație
3. Mediul folosit pentru a transmite semnalul modulat de la transmițător la receptor (fir, ghid de undă, eter) este
A) linie de comunicare
B) obiect de transfer
C) tipul echipamentului
D) obiect primitor
E) metoda de transmitere
4. Modulația de amplitudine a impulsului (AIM) se bazează pe transmisia semnalului sub formă
5. Baza modulației pe lățime a impulsurilor (PWM) este transmisia de semnale sub formă
A) impulsuri modulate în timp
B) impulsuri modulate în fază
C) impulsuri cu frecvență modulată
D) impulsuri modulate în amplitudine
E) impulsuri modulate în durată
6. Modulația Delta transmite informații despre
A) amplitudinea pulsului
B) despre durata pulsului
C) modificarea amplitudinii pulsului fata de cel precedent
D) schimbarea în timp a poziţiei impulsului
E) ora de sosire a pulsului
7. Se numește zgomotul care apare atunci când un semnal analogic este digitizat
A) zgomot de cuantizare
B) zgomotul receptorului
C) zgomot alb
D) zgomot vizometric
E) zgomot concentrat.
8. Imunitatea la zgomot a sistemului de comunicații este -
A) limita de stabilitate a comunicației
B) raportul semnal-zgomot
C) Stabilitate de sincronizare legată
D) când nu există date incorecte la intrarea sistemului
E) capacitatea sistemului de a recupera semnale cu o fiabilitate dată
9. Ce este codificarea de corectare a erorilor?
A) detectarea și fixarea erorilor
B) transmiterea de date privind starea actuală a echipamentului
C) detectarea și numărarea erorilor
D) detectarea erorilor și codificarea corectării
E) Detectarea erorilor și oprirea recepției
10. De ce se folosește o aranjare în zig-zag a stațiilor la construcția RRL?
A) Georeferențiere.
B) Evitați posibilele obstacole.
C) Vă permite să reutilizați frecvențele de operare, evitați inducția suplimentară a interferențelor electromagnetice la stațiile învecinate
D) Obligatoriu la decontări.
E) Nu există un astfel de aranjament.
11. Fenomenul de refractie in comunicatiile radio se datoreaza
A) prezența unui gradient în permeabilitatea magnetică a atmosferei
C) prezența unui gradient în permisivitatea atmosferei
C) Câmpul magnetic al Pământului
D) denivelări ale suprafeței pământului
E) prezența precipitațiilor
12. Lățimea de bandă a canalului telefonic (modul PCM-TSK)
A) 100 bps
C) 10 Mbps
C) 2 Kbps
D) 64 kbps
E) 256 Kbps
13. Cea mai mare organizație internațională prin satelit, din care este membru Republica Kazahstan
A) Intersputnik
B) Inmarsat
C) Newsskys
D) Intelsat
E) Arabsat
Management in telecomunicatii:
14. Care este procedura de obținere a autorizațiilor pentru activități în domeniul telecomunicațiilor în Kazahstan?
A) Autorizație RFS, licență, autorizație de funcționare
B) licență, permisiunea de a utiliza RFS, permisiunea de a opera
C) permisiunea de a opera, licența, permisiunea de a utiliza RFS
D) autorizatie de functionare, autorizatie RFS, licenta
E) permisiunea de a utiliza RFS, permisiunea de a opera, licența
15. Compania este un operator național de telecomunicații în Republica Kazahstan
A) Nursat
C) Rakhat Telecom
D) Katelko
E) Kazakhtelecom
16. Ce agenție guvernamentalăîn Republica Kazahstan elaborează documente de reglementare în domeniul comunicațiilor?
A) Comitetul de Stat pentru Frecvențe Radio
B) gestionarea licentelor
C) Direcția Sisteme Informaționale a Ministerului Transporturilor și Comunicațiilor
D) supravegherea comunicaţiilor de stat
E) Comisia de control al transporturilor din cadrul Ministerului Transporturilor și Comunicațiilor
17. Ce elemente sunt elemente pasive?
A) Multipoli
B) Diode semiconductoare
C) Tranzistoare
D) Amplificatoare
E) Prelungiri
Standarde internaționale pentru hardware și software pentru rețelele de calculatoare:
19. Pentru ce este folosit punctul de armare nesupravegheat (NUP)?
A) Pentru amplificarea semnalelor
B) Pentru semnalizare
C) Pentru suprimarea semnalului
D) Pentru suprimarea interferențelor
E) Pentru semnale de trecere
20. Care sunt limitele inferioare și superioare ale spectrului lățimii de bandă a semnalului telefonic?
B) 0,3¸2,7 kHz
C) 0,3¸3,4 kHz
D) 0,5¸1,5 kHz
E) . 0,5¸3,1 kHz
21. Ce putere corespunde nivelului absolut de 0 dB?
22. Ce tensiune corespunde nivelului absolut de 0 dB?
23. Care este frecvența superioară a spectrului semnalului telefonic?
24. Ce curent corespunde unui nivel absolut de 0 dB?
25. Cum se determină imunitatea la interferența în canalele de comunicare?
A) Diferența de putere a semnalului și interferența
B) Diferența dintre tensiunea semnalului și interferență
C) Diferența dintre nivelurile de semnal și de interferență
D) Raportul semnal la interferență
E) Diferența de lățime de bandă între semnal și interferență
26. Ce dispozitiv poate fi folosit pentru a reduce neliniaritatea interferenței?
A) Limitator de amplitudine
B) Compander
C) anticearcan
D) Dispozitiv AGC
E) Stabilizator
27. De câte ori scade un semnal digital mai repede decât un semnal analogic?
A) de 2 ori
B) de 3 ori
C) de 4 ori
28. De câte ori va scădea diafonia pe măsură ce ciclul de lucru crește de la Q=1 la Q=2?
A) Nu se va schimba
B) de 1,5 ori
C) de 2 ori
D) de 3 ori
E) de 4 ori
29. La ce viteze de transmisie se folosesc cablurile coaxiale (Europa)?
A) > 2 Mbps
B) > 4 Mbps
C) > 6 Mbps
D) > 8 Mbps
E) > 10 Mbps
30. Principalul tip de interferență în cablurile coaxiale.
A) Diafonie de la alte căi de pe acest cablu
B) Interferența de la semnalele reflectate
C) Zgomot de impuls
D) Zgomot termic
E) Diafonie apropiată
31. Se determină durata semnalului
A) Frecvența
B) Interval de timp
C) Viteza
D) Perioada
E) Opțiunea dvs
32. Pentru ce este compresingul?
A) Pentru a reduce neliniaritatea interferenței
B) Pentru a limita amplitudinea semnalului
C) Pentru a îmbunătăți fiabilitatea transmisiei
D) Pentru a reduce etapele de cuantificare
E) Pentru a obține aproximativ același raport semnal-zgomot de cuantizare și pentru a reduce numărul de biți din grupul de cod
33. Ce metode pot fi folosite pentru a implementa intrarea asincronă a informațiilor discrete într-o cale digitală?
A) Direct
B) Suprapuneri
C) Separarea timpului
d) Codificare
E) Potrivirea vitezei
34. Prioritizează în ordine descrescătoare demnitatea traseului liniar al rețelei de transmisie prin fibră optică (FOTS):
A) Sensibilitate slabă la interferența electromagnetică
B) Echipamente mai mici și mai puține
C) Cost potențial scăzut al echipamentului
D) lățime de bandă largă
E) Pierderi mici de energie în timpul distribuției sale
35. Care trei condiții determină lungimea secțiunii de regenerare a unei rețele de transmisie prin fibră optică (FOTS)?
A) Numărul de fibre din cablu
B) Puterea de ieșire a emițătorului
C) Tip de cod în linie
D) Atenuarea cablului optic
E) Distorsiune dispersivă
36. Specificați lățimea de bandă a fibrelor monomod
A) Până la 50 MHz×km
B) 50…100 MHz×km
C) 100…250 MHz×km
D) 250…500 MHz×km
E) 500MHz…1GHz×km
37. În sistemele de transmisie cu canale de diviziune în frecvență (FDM) pentru fiecare canal al unei linii digitale :
A) Un anumit spectru de frecvențe este fix
B) Faza semnalului definită
C) Setează un interval de timp specific
D) O anumită viteză a semnalului este fixă
E) Alegerea ta
38. Care este multiplu din ce frecvență sunt selectate frecvențele tuturor oscilațiilor purtătoarelor în sistemele de transmisie multicanal cu canale de diviziune a frecvenței (FDM)?
39. Ce fel de semnale de telecomunicații se numesc digital?
A) Continuă în amplitudine și discretă în timp
B) Discret în amplitudine și continuu în timp
C) Discret în amplitudine și discret în timp
D) Sinusoidal
E) Sunetul
40. Care este rata de transmisie a fluxului digital într-o linie digitală individuală de abonat?
A) 0,5 kbps
B) 32 Kbps
C) 56 Kbps
D) 64 kbps
41. Utilizatorii finali ai sistemelor informatice (IS) sunt considerați...
A) Consumatorii de informații (ingineri, economiști etc.) și personalul SI
B) Administrator baze de date, programatori de sisteme și aplicații
C) Informaticieni
D) Specialisti in telecomunicatii
E) Managerii
42. Un specialist care creează un model al domeniului unui sistem informatic (IS) și stabilește sarcini pentru programatorii de aplicații este ...
A) Membru al personalului CE
B) Analist de sistem
C) DBA
D) Programator senior
E) Director de departament
43. Care este lungimea cuvântului cod (în biți) într-un canal al unei linii digitale cu PCM?
Calcul și tehnologia informației:
44. Pentru evaluarea costurilor de realizare a unui sistem informatic se utilizează următorul criteriu:
A) achiziție, furnizare, dezvoltare, exploatare, întreținere
B) investiție de capital + costuri de exploatare
C) timpul de prelucrare a datelor (timpul de răspuns la cerere)
D) documentare, verificare, asigurare a calitatii
E) management de proiect, instruire
45. Ce parametru al sistemului informatic se determină folosind următorul criteriu - volumul informațiilor de intrare / volumul informațiilor de ieșire:
A) gradul de completitudine al prelucrării datelor
B) gradul de redundanță a bazei de date
C) gradul de completitudine a afisarii informatiilor
D) gradul de viteza de prelucrare a informatiilor
E) gradul de extragere a informațiilor utile
46. Toate lucrările privind crearea unui sistem informatic (IS) în conformitate cu cerințele specificate sunt ...
A) Dezvoltarea SI
B) verificare
C) management de proiect
D) Modernizarea IP
E) Operare IP
47. Piața informațiilor electronice, în funcție de conținutul acesteia, este împărțită în sectoare...
A) informații publice, comerciale și necomerciale
B) informații actuale și istorice
C) informații de afaceri, profesionale și de masă
D) informații video, audio și multimedia
E) schimburi și financiare
48. În funcție de tipul de model de date, bazele de date cu informații se împart în:
A) de rețea, ierarhic, relațional și mixt
B) local, regional, general, distribuit
C) documentar, factual, lexicografic
D) brokeraj, schimb, financiar
E) istoric, operațional, urgent
49. Ce parametru al sistemului informatic se determină folosind următorul criteriu - timpul de prelucrare a datelor (timpul de răspuns la cerere) :
A) gradul de redundanță a bazei de date
B) gradul de completitudine a afisarii informatiilor
C) gradul de viteza de prelucrare a informatiilor
D) gradul de extragere a informațiilor utile
E) gradul de completitudine a prelucrării datelor
50. Multiplexarea secundară este utilizată în canalele de transmisie digitală pentru:
A) reducerea capacitatii canalului
B) creșterea capacității canalului
C) Reduceți interferența canalului
D) creșterea securității canalului
E) Opțiunea dvs
Răspunsuri la test
34.-D, E, A, B |
||||
anunță-ne. |
rețea de calculatoare numite mai multe calculatoare și dispozitive de rețea interconectate printr-un fel de mediu de transmisie a datelor (media) pentru schimbul de informații între calculatoare. Un mediu de transmisie este orice mediu fizic utilizabil capabil să transporte semnale. Poate cablu (mai multe soiuri de cabluri de cupru sau soiuri de cabluri de fibră optică) sau wireless.
Distinge:
Local rețele de calculatoare sau LAN (LAN, Local Area Network) - rețele care sunt geografic de dimensiuni reduse (o cameră, un etaj al unei clădiri, o clădire sau mai multe clădiri adiacente). La fel de medii transmitere date sunt de obicei folosite cablu. Cu toate acestea, recent, rețelele wireless au câștigat popularitate. Apropierea computerelor este dictată de legile fizice ale transmiterii semnalului prin cablurile utilizate în LAN sau de puterea transmițătorului de semnal fără fir. Rețelele LAN se pot uni de la mai multe unități la câteva sute de computere.
Cel mai simplu LAN, de exemplu, poate consta din două PC-uri conectate prin cablu sau adaptoare fără fir.
Rețelele de internet sau complexele de rețea sunt două sau mai multe rețele LAN conectate prin dispozitive speciale pentru a suporta rețele LAN mari. Ele sunt în esență rețele de rețele.
Global rețele - (WAN, Wide Area Network) LAN conectate prin intermediul transmisiei de date de la distanță.
Corporativ rețele - rețele globale administrate de o singură organizație.
Din punct de vedere organizare logica rețelele sunt de la persoană la persoanăȘi ierarhic.
ÎN de la persoană la persoană rețelele, toate calculatoarele sunt egale în ceea ce privește distribuția și utilizarea resurselor rețelei. Un exemplu de rețea peer-to-peer este grup de lucru al sistemului de operareMicrosoft Windows. În astfel de rețele fiecare utilizator este responsabil pentru starea și disponibilitatea datelor pentru alți utilizatori ai rețeleiși nu există computere server dedicate.
Server numit computer de rețea care își oferă resursele(date sau periferice) alte computere din rețea. Din acest punct de vedere, toate computerele dintr-o rețea peer-to-peer pot fi atât servere, cât și clienți, adică computere care folosesc resurse server.
Pe lângă conceptul hardware al unui server, există și unul software. Un server este o bucată de software care implementează cereri de la partea client cu care lucrează utilizatorul. Clientul software implementează posibilitatea de a organiza o solicitare către server și de a afișa rezultatele acesteia.
În rețelele ierarhice, există computere server speciale ale căror resurse pot fi accesate de toți utilizatorii rețelei și a căror activitate este monitorizată de administratorul de rețea.
Pentru ca un computer să funcționeze într-o rețea, trebuie să aibă un sistem de operare în rețea (NOS, Network Operating System). Mai mult, sistemele de operare pentru server și pentru stația de lucru diferă.
Protocoale
Interacțiunea computerelor în rețea este reglementată de protocoale, adică seturi de reguli formale și codificări, care definesc modul în care dispozitivele din rețea comunică. Aceste protocoale descriu orice moment de interacțiune - de la caracteristicile semnalelor transmise prin mediul de transmisie a datelor, până la limbajele de solicitare care permit aplicațiilor care rulează pe diferite computere să facă schimb de mesaje. Calculatoarele dintr-o rețea folosesc un set de protocoale numit stivă, care acoperă totul, de la interfața de utilizator a unei aplicații la interfața fizică a rețelei.
Stiva de protocoale TCP/IP (Transmission Control Protocol / Internet Protocol) a fost dezvoltat special pentru a crea Internetul global. Principala cerință pentru această stivă a fost capacitatea sa de a comunica cu diferite rețele LAN care lucrează cu diferite stive de protocoale. Această versatilitate și ușurință de configurare au devenit unul dintre principalele motive pentru care TCP/IP a început să fie utilizat pe LAN.
Dintre protocoalele care alcătuiesc stiva TCP / IP, două protocoale sunt cel mai bine cunoscute celor neinițiați - TCP și IP. Dintre acestea, protocol IPorganizează lucrul în rețea cu adresare logică, și protocolul TCP aparține unui grup de protocoale care pregătesc datele pentru transmisie. In unele cazuri în loc de TCP folosit alt protocol de stivă - UDP(Protocolul de datagramă utilizator).
Aceste două protocoale sunt responsabile de împărțirea întregii cantități de date în segmente mici pentru a preveni captarea exclusivă a rețelei de către două stații de lucru, tipul de transmisie (fiabil sau nesigur) și, în cazul transmisiei fiabile, restabilirea completă a rețelei. cantitatea de date din segmente.
Protocol UDP este protocol nesigure transmitere date iar sarcina lui este numai Pregătirea segmente date Pentru trimitere la rețea. De aceea, lucrări, de obicei, Cu multimedia trafic (voce, video).
Protocol TCP prevede de încredere livrare date, cere confirmare primind date gazdă latură, permite transmitereaȘi gazdă petreceri ridica optim viteză transmitere date, care se modifică în funcție de situația din rețea (controlul fluxului) și de o serie de alte funcții utile. folosit pentru transmiterefișiere (FTP ), scrisori electronic Poștă , Vmuncă Cu www .
Protocol IP . Pentru a identifica computerele în TCP/IP, se folosește IP-adresarea. IP-abordare categoric defineste net și nodul de rețea unde trebuie livrat pachetul de date. Aceste informații sunt conținute în fiecare pachet care este trimis prin rețea. IP- adresa are 32 de bițiȘi portretizat ca patru numere zecimale separate printr-un punct. Fiecare număr poartă Nume octet sau cadran Și Pot fi Schimbare variind de la 0 la 255. IP-abordare Mereu evidențiază Parte biți Pentru Identificare retelelor Și Parte Pentru Identificare calculator . Acest cantitatea nu este întotdeauna aceeașiȘi depinde din cantitate noduri retelelor. Pentru instrucțiuni destinaţie toata lumea pic adrese IP fiecare TCP/IP -sistem Are de asemenea masca subrețele , dat De asemenea 32 biți . Pozițional, biții corespundIP-abordare, Dar organizat astfel, Ce valoarea primilor biți este întotdeauna 1, iar biții de închidere sunt 0. Și alternarea 0 si 1 este interzisa. Prin suprapunerea adresei IP binare și a măștii de subrețea una peste alta, este trasată o graniță între adresa de rețea și adresa gazdei din rețea în adresa IP. Suprapunere tehnicIP-adresa la masca se face prin inmultirea logica a tipurilor binareIP- adrese de pe mască. Biții adresei IP care corespund biților măștii cu valoarea 1 determină adresa rețelei, restul - adresa gazdei (biți gazdă). Este evident că în cadrul aceleiași rețele, masca de subrețea trebuie să se potrivească pe toate nodurileși apoi rezultat lucrări orice adrese pe masca V cadru unu retelelor aceeașiȘi numit Mai mult IP-reţea.
Internet
Internet este o rețea globală de telecomunicații care reunește multe rețele locale, regionale și corporative.
În ceea ce privește implementarea, global retelelor diferit din local canale conexiuni, permițând transmiterea datelor pe distanțe mult mai mariși, ca urmare a schimbării canalelor de comunicare, protocoale care țin cont de particularitățile funcționării acestor canale. O asociere seturi retelelor a devenit Pot fi odată cu venirea grămadă protocoale Adresare TCP/IP și IP. Pe articulațiilor retelelor Mai stand software sau hardware routere, care implementează principiul de rutare a pachetelor de date pe baza adresei IP de destinație. router acceptă dintr-o rețea conectată direct punga de plastic Și automat trimite la un alt segment de rețea conectat direct. Deci după trimitere punga de plastic Pot fi intră în sau V net destinaţie, sau pe vecine router, care De asemenea trimite a lui mai departe.
Punga de plastic dateîn protocolul IP Nu ia în considerare canale conexiuni, adică este canal -independent . Datorită acestui concept, baza pentru elaborarea protocoluluiIP, a apărut oportunitate transfer punga de plastic De diferit fizic canale conexiuni.
Dar mai ales în viață Internet asociate Nu Cu rețeaua fizică în sine și cu a stabilit Servicii, care implementează. Cel mai faimos dintre ei este www(world wide web) cu care mulți consideră că este de datoria lor încurcă internetul în sine.
Servicii ( Servicii ) Internet
www (Lume Lat web)
www - World Wide Web - sistem informațional hipertext pentru căutarea resurselor de pe Internet și accesul la acestea.
Hipertext - o structură informațională care vă permite să stabiliți relații semantice între elementele textului de pe ecranul unui computer în așa fel încât să puteți trece cu ușurință de la un element la altul. Toate continutul sistemuluiwwwcuprindeweb-pagini, combinate în site-uri. Sunt create ei folosind limbajul de marcare hipertext HTML(HyperText Markup Language). Pentru muncă cu WWW sunt utilizate programe de browser(de exemplu, Internet Explorer).
Găsi pagină în internet sau do pe a ei legătură Poate sa prin utilizarea universal indicator resurse (adrese pagini ). Localizator universal de resurse ( URL - Localizator universal de resurse) includeîn tine însuți cale acces la document, Nume servere pe care se află documentul și calea către fișier(document).
Pentru a accesa un document necesar specifica folosit protocol transmitere date si pune lanţ personaje ":// ". Următorul este indicat Server și calea către document. De exemplu, pentru a accesa pagini web, utilizați protocol transferuri hipertext - http(HyperText Transfer Protocol), parte a stivei de protocoale TCP/IP:
Conceptul de URL este strâns legat de sistemul de nume de domeniu.
Domeniu sistem nume
Numele domeniului (DNS - Sistem de nume de domeniu) servește la organizarea unei corespondențe unu-la-unu între o adresă IP și un nume de domeniu. Toate Loc de munca V retelelor Internet merge pe bază adrese IP, Ce este pentru un număr mare de utilizatori serioși incomoda. Pentru o persoană obișnuită Mai uşor comunica cu șiruri alfabetice, Cum cu un set abstract de numere adrese IP. Acest oportunitate asigurat serviciu DNS. La circulaţie utilizator la resursă De a lui domeniu Nume urmată de o cerere la serverul DNS, care ca răspuns se intoarce adresa IP a resursei si tot schimb valutar vin datele De adresa IP. Timpul de răspuns al serverului DNS la cerere este foarte scurt și practic nu are niciun efect asupra vitezei de accesare a resursei.
Se sistem este tu distribuite baza date, stocate pe multitudine servere DNS, și care periodic actualizat. De aceea, la aspect nou resursă cu un nume de domeniu nou, El de ceva timp Pot fi fi nu este disponibil De domeniu Nume, Dar pe loc disponibil De adresa IP.
Domeniu nume sunt înregistrate V Centru reţea informație Internet (InterNIC).
Grupul de litere din dreapta denotă domeniul de nivel superior. Domenii de nivel superior sunt de doua feluri: geografic(două litere) și administrativ(cu trei litere).
Administrativ |
Geografic |
||
organizare comercială |
Germania |
||
Organizare educațională |
|||
organizatie internationala |
fosta URSS |
||
organizarea rețelei |
Marea Britanie |
||
Organizație non profit |
Numele de domenii de al doilea nivel de tip geografic sunt înregistrate de centrele naționale.
Electronic Poștă ( e - Poștă )
E-mail (poșta electronică, e-mail) este unul dintre primele și cele mai comune servicii de internet, furnizarea de redirecționare a mesajelor între utilizatorii rețelei (abonați). Poate fi folosit și ca un fel de bază de date de documente, înregistrări ale programărilor, știri etc.
Pentru a utiliza acest serviciu utilizator trebuie sa să aibă o adresă de e-mail și să cunoască adresa de e-mail a destinatarului.
Adresa de e-mail (Adresa de e-mail) - adresa abonatului, care Pot fi fi primit din:
- furnizor la pedeapsa cu închisoarea cu el acorduri, stipulând Creare "poştal sertar";
- administrator retelelor organizatii, în care lucrează utilizatorul sau generat independent pe oricare dintre serverele de e-mail, ofranda acest serviciu gratuit.
Cutie poștală - alocate utilizatorului Parte disc spaţiu pe serverul de e-mail pentru stocarea mesajelor de e-mail. Pentru acces către căsuța sa poștală, utilizatorul trebuie specifica a lui Nume si parola.
Poștă Server - calculator pe net, trimitere, primind și stocarea mesajelor de e-mail.
Electronic abordare constă din două părți, separate prin simbolul @ (comercial la):
nume de utilizator@ nume de gazdă. domeniu, Unde nume de utilizator - Acest reţea alias utilizator (log in ). Se pot folosi unul sau mai multe șiruri de caractere, fiecare dintre ele trebuie să fie format din litere engleze, cifre arabe. Lanțurile sunt separate prin punct, liniuță, caractere de subliniere. Numele de utilizator este urmat de un separator @ .
nume de gazdă - Nume hosta (poştal servere ).
domeniu - domeniu abordare .
Tehnologii de telecomunicații
161. /2.7.1/ Fișierul ftp.net aflat pe serverul txt.org este accesat folosind protocolul http. În tabel, fragmentele adresei fișierului sunt codificate cu litere de la A la G. Notați secvența acestor litere care codifică adresa fișierului specificat pe Internet.
162. /2.7.1/ Fișierul http.txt aflat pe serverul www.net este accesat prin protocolul ftp. În tabel, fragmentele adresei fișierului sunt codificate cu litere de la A la G. Notați secvența acestor litere care codifică adresa fișierului specificat.
163. /2.7.1/ Fișierul uk.net aflat pe serverul org.de este accesat prin ftp. În tabel, fragmentele adresei fișierului sunt codificate cu litere de la A la G. Notați secvența acestor litere care codifică adresa fișierului specificat pe Internet.
164. /2.7.1/
165. /2.7.3/
vânzare | imprimante |
|
serviciu | vânzare | imprimante | scanere |
|
(vânzare | imprimante) și (serviciu | scanere) |
166. /2.7.3/
Simbolul | este folosit pentru a indica operația logică „SAU” în interogare, iar simbolul & este folosit pentru operația logică „ȘI”.
(imprimante și scanere) | vânzare |
|
imprimante și scanere și vânzare și service |
|
imprimante și vânzări |
|
serviciu | imprimante | scanere |
167. /2.7.3/ Tabelul prezintă interogări către serverul de căutare. Aranjați denumirile interogărilor în ordinea crescătoare a numărului de pagini pe care motorul de căutare le va găsi pentru fiecare interogare.
Simbolul | este folosit pentru a indica operația logică „SAU” în interogare, iar simbolul „&” este folosit pentru operația logică „ȘI”.
168. /2.7.3/ Tabelul prezintă interogări către serverul de căutare. Aranjați denumirile interogărilor în ordinea crescătoare a numărului de pagini pe care motorul de căutare le va găsi pentru fiecare interogare.
Simbolul | este folosit pentru a indica operația logică „SAU” în interogare, iar simbolul & este folosit pentru operația logică „ȘI”.
2.28(UTM)
ftp :// Acasă . net / www . doc
Ce parte a acestui identificator este numele serverului pe care se află resursa?
2.27 (DV-2004, UTM)
Identificatorul unei resurse de Internet are următoarea formă:
http :// www . ftp . ro / index . html
Ce parte a acestui identificator indică protocolul utilizat pentru a transfera resursa?
1)www 2)ftp 3)http 4)html
2,29 (UTM)
Accesul la fișierul net.edu aflat pe serverul ru.com se realizează folosind protocolul ftp. În tabel, fragmentele adresei fișierului sunt codificate cu litere de la A la G. Notați secvența acestor litere care codifică adresa fișierului specificat.
2.30 (UTM)
Accesul la fișierul text.net aflat pe serverul www.ru se realizează folosind protocolul http. În tabel, fragmentele adresei fișierului sunt codificate cu litere de la A la G. Notați secvența acestor litere care codifică adresa fișierului specificat.
2.31 (OS)
Fișierul www.txt aflat pe serverul ftp.net este accesat prin protocolul http. În tabel, fragmentele adresei fișierului sunt codificate cu litere de la A la G. Notați secvența acestor litere care codifică adresa fișierului specificat.
2.32 (DV-2004)
Ce condiție ar trebui folosită pentru a căuta pe internet informații despre florile care cresc pe insulele Taiwan sau Honshu (simbolul | este folosit pentru a indica operația logică „SAU”, iar simbolul & pentru operația „ȘI”)?
- Flori și (Taiwan | Honshu)
- Flori și Taiwan și Honshu
- flori | Taiwan | Honshu
- flori și (insula | Taiwan | Honshu)
2.33 (UTM)
Pe Internet, trebuie să găsiți informații despre marele rechin alb (un alt nume comun pentru acest rechin este carcharodon). Formulați o interogare către motorul de căutare, ținând cont că simbolul | este folosit pentru a indica operația logică „SAU” în interogare, iar simbolul & este folosit pentru operația logică „ȘI”.
2,34 (UTM)
Tabelul prezintă interogări către serverul de căutare. Aranjați denumirile interogărilor în ordinea crescătoare a numărului de pagini pe care motorul de căutare le va găsi pentru fiecare interogare.
Simbolul | este folosit pentru a indica operația logică „SAU” în interogare, iar simbolul „&” este folosit pentru operația logică „ȘI”.
reproducere & păstrare & swordtails & somn |
|
2.35 (OS)
Tabelul prezintă interogări către serverul de căutare. Aranjați indicatorii de interogare în ordinea descrescătoare a numărului de pagini pe care motorul de căutare le va găsi pentru fiecare interogare.
Simbolul ) este folosit pentru a indica operația logică „SAU” în interogare, iar simbolul & este folosit pentru operația logică „ȘI”.
Sarcini La secțiune "Telecomunicaţie tehnologii"
1 Specificați asta în adresa de e-mail [email protected] este aliasul utilizatorului?
A) prostokvashino B) kot-matroskin C) net D) kot
2. Specificați ce este în adresa de e-mail [email protected] este numele serverului de mail?
7 Care dintre următoarele șiruri de caractere ar fi o adresă de e-mail validă?
8 Care dintre următoarele șiruri de caractere ar fi o adresă de e-mail validă?
9 Care dintre următoarele este o adresă IP corectă?
B) 22.22.22.22.22
B)192.168.257.24
D) totul corect
10 Care dintre următoarele este o adresă IP nevalidă?
B) 172.16.24.264
D) totul corect
11 Care dintre următoarele este o adresă IP nevalidă?
B) 172.16.124.24
D) totul corect
12 Restaurați din părți URL separate
13 Restaurați din părți URL separate
D) //fișierele_mea.docs.
14 Restaurați din părți URL separate
15 Restaurați din părți URL separate
16 Restaurați din părți URL separate
A) //primul_site-ul meu.
17 Restaurați din părți separate ale URL-ului
18 Restaurați din părți URL separate
19 Restaurați din părți URL separate
E) .site-ul meu.nar
20 (versiunea demo, 2009)
Petya a notat adresa IP a serverului școlii pe o foaie de hârtie și a pus-o în buzunarul jachetei. Mama lui Petya a spălat din greșeală jacheta împreună cu biletul. După ce s-a spălat, Petya a găsit în buzunar patru fragmente cu fragmente din adresa IP. Aceste fragmente sunt etichetate A, B, C și D. Restaurați adresa IP.
În răspunsul dvs., furnizați o secvență de litere reprezentând fragmentele, în ordinea corespunzătoare adresei IP.
21 Salariatul a fost dictat la telefon 215628319, l-a notat, dar nu a pus puncte de separare. În răspuns, scrieți această adresă IP, punând puncte de separare.
22 Salariatul a fost dictat la telefon 25218327239, l-a notat, dar nu a pus puncte de separare. În răspuns, scrieți această adresă IP, punând puncte de separare.
23 Introduceți un număr care nu poate fi utilizat într-o adresă IP. 155.271.1.205
24 Introduceți un număr care nu poate fi utilizat într-o adresă IP. 231.0.217.282
25 Introduceți un număr care nu poate fi utilizat într-o adresă IP. 256.10.2.0
26 Câte adrese diferite pot fi codificate cu o adresă IP?
A) 4 000 000 B) 4 * 2 30 C) 1024 000 E) 2 31
27 (Demo 2008, problema B7)
31. VZHBDEDGDA. 32. BGEJDVDA.
Test informatic de efectuat
credite pe tema "Tehnologii de telecomunicații”.
în grupa 201 de profesie 230103.02 „Maestru în prelucrarea informațiilor digitale”
Ţintă: stabilirea nivelului de formare a subiectului, meta-subiectului și a rezultatelor personale ale elevilor pe tema “ Tehnologii de telecomunicații »
Cerințe standard:
Rezultate personale:
formarea pregătirii și capacității elevului de autodezvoltare și autoeducare bazată pe motivația pentru învățare și cunoaștere.
Rezultate metasubiect:
capacitatea de a evalua corectitudinea sarcinilor.
Rezultate subiect:
Îndemânare
Dezvoltarea capacității de a aplica cunoștințele învățate pentru a conecta un computer la o rețea pe o anumită temă.
Instructiuni de lucru
Aveți la dispoziție 40 de minute pentru a finaliza întreaga sarcină.
Lucrarea constă din 6 sarcini. Printre acestea - 2 sarcini cu una alegere și o mulțime de răspunsuri corecte dintre cele propuse (sarcina 1 - 2), 1 sarcină pentru corespondență (sarcina 3), 1 sarcină cu răspuns scurt (sarcina 4), 1 sarcină cu un răspuns liber (sarcina 5) și 1 sarcină care implică realizarea unei prezentări folosind programul MS Power Point pe tema: „Internet (sarcina 6).
Sarcina 1 cu o alegere alternativă de răspuns. Fiecare propoziție are 4 răspunsuri posibile, dintre care unul corect. Se acordă un punct pentru fiecare răspuns corect. Punctajul maxim pentru sarcină este 6.
Sarcina 2 cu răspunsuri cu variante multiple. Alegeți dintre opțiunile oferite și bifați răspunsurile corecte. Pentru fiecare răspuns corect se acordă 1 punct. Punctajul maxim pentru sarcină este 6.
Sarcina 3 pentru a stabili conformitatea. Elevii introduc litera corespunzătoare în tabelul dat în răspuns sub fiecare număr. Pentru fiecare meci corect, se acordă 1 punct. Punctajul maxim pentru sarcină este 5.
Sarcina 4 cu un răspuns scurt. Elevii sunt încurajați să completeze propozițiile și să le scrie. Se acordă 1 punct pentru fiecare răspuns. Punctajul maxim pentru sarcină este 7.
Sarcina 5 implică utilizarea etichetelor pentru a scrie o pagină web simplă.
Punctajul maxim pentru sarcină este 10.
Sarcina 6 cu un răspuns liber. Elevii își scriu răspunsurile pe formular. Punctajul maxim pentru sarcină este 6.
Numărul maxim de puncte pentru întreaga lucrare este de 40
Munca de diagnosticare
pe tema: „Tehnologii de telecomunicații”
Alegeți și încercuiți răspunsul corect.
Specificați dispozitivul pentru a conecta computerul la rețea:
Protocolul de rețea este:
acord de conectare la rețea
lista de dispozitive necesare
reguli pentru transferul de informații între computere
convenții despre modul în care obiectele legate interacționează între ele
Vizualizator de pagini hipertext WWW:
Protocol
Specificați serverele situate în Rusia:
rnd.edu.runnet.ru
Furnizorul este:
computer de backhaul
program de conectare la rețea
specialist în rețele de calculatoare
companie de servicii de rețea
Care dintre următoarele programe nu este un browser:
Internet Explorer
Netscape Communicator
Selectați dispozitivele necesare pentru a conecta computerul la rețeaua de computere de Internet (bifați caseta):
Adaptoare de rețea interne
cablu HDMI
Intrerupator
Monitorizați
Scanner
router
Cablu de rețea
Modem sau router
Adaptoare de rețea externe
Placa de baza
Telecomunicațiile sunt...
gestionează transferul de date la nivelul de transport.
Protocoale de rutare (IP, ISMP, RIP) -...
un computer care își împarte resursele cu alte computere atunci când lucrează împreună
Tehnologia client-server este...
comunicare la distanță, la distanță și transmitere la distanță a tuturor formelor de informații, inclusiv date, voce, video etc., între computere prin linii de comunicație de diferite tipuri.
Protocolul de transport TCP este...
tehnologia interacțiunii între calculatoare sau programe, presupunând că unul dintre participanții la interacțiune solicită unele informații celuilalt.
gestionează adresarea datelor, determină căi, asigură transferul de date la nivelul rețelei.
Continuați propoziția:
Protocol FTP destinate pentru ….____________________________________________
Muzeul Virtual– tipul site-ului web…._____________________________________________
__________________________________________________________________________________
În funcție de viteza de transfer a informațiilor, rețelele de calculatoare sunt împărțite în: _____________________
__________________________________________________________________________________
Adresa de e-mail este formată din…________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Telecomunicațiile computerizate sunt ... ________________________________________________
O rețea locală de calculatoare unește calculatoarele, …..____________________________
___________________________________________________________________________________
Compuneți și înregistrați un exemplu de pagină web folosind următoarele etichete:
html>, CAP>,
,
,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Creați o prezentare folosind MS Power Point pe tema: „Internet”
Criterii de evaluare a testului de control al cunoștințelor
Evaluare „excelent”
75 - 100% răspunsuri corecte
30 - 40 de puncte
Evaluat „bun”
50 - 74% răspunsuri corecte
20 - 29 puncte
Nota „satisfăcător”
27 - 49% răspunsuri corecte
11 - 19 puncte
Nota „nesatisfăcător”
27% sau mai puțin răspunsuri corecte
0 - 10 puncte
Niveluri de activitate
UUD
Criterii
№ sarcini
Max. Scor
Emoțional-psihic.
Personal
Alegeți 1 răspuns corect din 2 date
de reglementare
de reglementare
Social
Comunicativ
Cunoașterea definițiilor pe tema „Tehnologii de telecomunicații”
Analitic
cognitive
Capacitatea de a răspunde la întrebări pe scurt
Creativ
Personal
autoperfectionare
de reglementare
Abilitatea de a deschide un anumit subiect și de a-l prezenta sub forma unei prezentări
Răspunsuri
sarcini
Răspunsuri
A: modem
B: reguli pentru transferul de informații între computere,
B: Browser,
G: rnd.edu.runnet.ru,
D: firmă de servicii de rețea
E: Outlook Express
B, G, F, I, K, L
1C, 2E, 3 D, 4A, 5B
ProtocolFTP conceput pentru transferul de fișiere prin rețele TCP (de exemplu, Internet). FTP este adesea folosit pentru a descărca pagini web și alte documente de pe un dispozitiv de dezvoltare privat pe servere publice de găzduire.
Muzeul Virtual (muzeu pe site)- un tip de site web optimizat pentru afișarea materialelor muzeale. Trimiterile pot varia de la artă și artefacte istorice până la colecții virtuale și moșteniri.
În funcție de viteza de transfer de informații rețelele de calculatoare se împart în: viteză mică, viteză medie, viteză mare.
Adresa de e-mail constă din două elemente: numele căsuței poștale și numele domeniului serverului.
Telecomunicatii computerizate– schimb de informații la distanță folosind un calculator.
Rețeaua locală de calculatoare conectează computerele, instalat în aceeași încăpere (de exemplu, un laborator de calculatoare a școlii) sau într-o clădire (de exemplu, câteva zeci de computere instalate în săli de materii diferite pot fi combinate într-o rețea locală într-o clădire a școlii)
numărul locului de muncă
Criterii de evaluare
site bine scris
fara erori de fapt
fără greșeală.
toate condițiile sunt îndeplinite, dar se comite o eroare minoră
există erori în utilizarea etichetelor.
alte cazuri.
Testarea rezultatelor muncii
grup 201
Articol: informatică și TIC
Profesor: Gimranova E.Yu.
Data de: 26.11.2014.
Scop: stabilirea nivelului de formare a subiectului, meta-subiectului și a rezultatelor personale în rândul studenților de profesie 230103.02 „Maestru în prelucrarea informațiilor digitale”
Nivelul de activitate
Emoţional-
psiho.
de reglementare
Social
Analitic
Creativ
autoperfectionare
Puncte totale
% efectuat
marcă
Numărul postului
Numele complet al elevilor
/puncte
40
5
Abduganiyev Shakhrom
28
4
Anisimova Anastasia
18
3
Arteeva Rita
23
57,5
4
Beard Christina
28
4
Dotsenko Anastasia
28
4
Drozdov Semyon
17
42,5
3
Klyasova Yana
25
4
Kuritsina Elena
21
52,5
4
Merkusheva Ekaterina
20
4
Meshiy Christina
18
3
Tukhliev Shohrom
31
5
Real. puncte
Max. puncte
% realizat.
56,0
53,0
69,1
54,5
54,5
66,7
57,5
Notă analitică asupra rezultatelor lucrărilor de testarepe tema „Tehnologii de telecomunicații »
Ţintă: stabilirea nivelului de formare a subiectului, meta-subiectului și a rezultatelor personale ale elevilor la tema „Tehnologii de telecomunicații »
Grupa 201
Data testului: 26.11.2014.
Lucrarea de testare a stabilit nivelul de formare al următorului subiect, meta-subiect și rezultate personale:
formarea unei atitudini responsabile față de învățare,
formarea pregătirii și capacității elevului de autodezvoltare și autoeducare bazată pe motivația pentru învățare și cunoaștere,
capacitatea de a evalua corectitudinea sarcinilor,
capacitatea de a alege 1 răspuns corect din 2 propuse
dezvoltarea capacităţii de a scrie o pagină web în condiţiile date şi pe baza cunoştinţelor existente
Ca rezultat al testării, următoarele rezultate:
Rezultatele subiectului :
Pe nivel de prag formarea cunoștințelor:
Alegeți 1 răspuns corect din 2 date
Cunoașterea dispozitivelor necesare pentru conectarea unui computer la rețeaua de calculatoare de Internet.
Pe in medie nivel dezvoltarea aptitudinilor:
Capacitatea de a scrie o pagină web în funcție de condițiile date și pe baza cunoștințelor existente pe această temă.
disponibilitatea și capacitatea elevului de autodezvoltare și autoeducare bazată pe motivația pentru învățare și cunoaștere.
Rezultate metasubiect :
Cele mai formate sunt următoarele componente ale activității:
auto-îmbunătățire, emoțional - psihologic și social
Cele mai puțin formate sunt următoarele componente ale activității:
de reglementare
Niveluri de realizare a componentelor activității:
Emoțional – psihologic 56 %
de reglementare 53 %
Social 69,1 %
Analitic 54,5 %
Creativ 54,5 %
autoperfectionare 66,7 %.
Conform rezultatelor testării, s-a evidențiat un nivel mediu de formare a cunoștințelor teoretice în materie; incapacitatea de a folosi corect etichetele, de a găsi o potrivire.
promoții:
În timpul sesiunilor de instruire, este necesar să se acorde atenție formării componentelor activității și activităților educaționale universale, dezvoltării subiectului și a rezultatelor personale: acordați mai multă atenție utilizării etichetelor pentru scrierea unei pagini web, dispozitivelor pentru conectarea la rețelele de telecomunicații , creează condiții pentru elevi care promovează dezvoltarea emoțională, psihologică, creativă.
Data: 26.11.2014. Lector: Gimranova E.Yu.
Diagnosticarea nivelului de formare a competențelor de bază și generale
elevi ____________________________________________________________________
Scop: stabilirea raportului dintre nivelul de formare a competențelor de bază și generale și nivelul de formare a motivației educaționale în rândul elevilor, analiza datelor obținute, pregătirea recomandărilor.
Structura motivației:
Emoțional-psihic.
Extern
Social
Analitic
Creativ
Auto-perfect.
Structura competențelor de bază:
Emoțional-psihic.
de reglementare
Social
Analitic
Creativ
Auto-perfect.
Comparația structurii motivației și a competențelor de bază:
Rang
Motivația
Competențe de bază
autoperfectionare
autoperfectionare
Social
Social
Analitic
Analitic
Extern
de reglementare
Emoțional-psihologic
Emoțional-psihologic
Creativ
Creativ
Analiza rezultatelor: Analiza raportului dintre tipurile de motivație și competențe arată, în general, corespondența competențelor formate cu motivația elevilor, care se dezvoltă în activitățile educaționale: aproape toate competențele coincid ca rang.
În acest grup a fost relevat un nivel scăzut de formare a competențelor creative și a motivației creative.
Data: 27.11. 2014 Profesor: Gimranova E.Yu.