گروه مقدماتی پاییز موضوع لغوی. مطالب آموزشی با موضوع: پاییز برای مهد کودک. بازی "چه کسی چه کاری انجام می دهد؟"

مطالب آموزشی برای تثبیت در موضوع واژگانی: "پاییز".

وظیفه:

"بخوان، اضافه کن، جمله بساز."

"کلمات را به ترتیب قرار دهید، جمله صحیح را بسازید."

چکمه، چکمه لاستیکی، کفش. (چکمه های لاستیکی کفش هستند)

"شعرهای مورد علاقه"

به شعر گوش کن پیشنهادات را پیدا کنید رسا بخوانید.
برای اینکه کودکان زیبایی یک کلام شاعرانه را احساس کنند، خود یک بزرگسال باید آن را حس کند و بتواند در اجرای خود آن را منتقل کند. شما نمی توانید اثر را به صورت یکنواخت و بی بیان بخوانید.

Cowberries رسیده است.
روزها سردتر شد
و از فریاد پرنده
دل فقط غمگین تر است.
دسته های پرندگان دور می شوند
دور از دریای آبی
همه درختان می درخشند
در لباس های چند رنگ.
خورشید کمتر می خندد
در گلها بخور وجود ندارد.
پاییز به زودی بیدار می شود
و بیدار گریه کن

یک برگ طلایی را می پوشاند
زمین خیس در جنگل...
با جسارت پایم را زیر پا می گذارم
زیبایی بیرونی جنگل
گونه ها از سرما می سوزند
دوست دارم در جنگل بدوم،
صدای ترکیدن شاخه ها را بشنو

برگ ها را با پای خود چنگک بزنید! ..
(A.N. Maikov)

"علائم را روشن کنید"

به من بگویید چه چیزی برای هر ماه پاییز معمول است؟ پاییز چه تفاوتی با تابستان دارد؟

وظیفه:

"زبان گردان صحبت کن."

ابتدا زبان را با صدای بلند دوبار آهسته بگویید. اکنون چندین بار به خودتان بگویید - ابتدا به آرامی، سپس سریعتر و سریعتر. یاد بگیرید که سریعاً پیچش های زبان را با صدای بلند تلفظ کنید.

"همه افرا قرمز شده اند،
و هیچ کس مسخره نمی کند:
از آنجایی که همه قرمز هستند
چه کسی اهمیت می دهد!"

"یادگیری پاسخ به سوالات"

قایق های چند رنگ

اومدم کنار حوض امروز چند قایق رنگارنگ روی حوض وجود دارد: زرد، قرمز، نارنجی! همه آنها با هوا به اینجا آمدند. یک قایق به داخل پرواز می کند، روی آب فرود می آید و بلافاصله دور می شود. بسیاری دیگر امروز و فردا و پس فردا خواهند آمد. و سپس قایق ها تمام می شوند. و حوض یخ می زند.
(D.N. Kaigorodov)
به من بگو چه نوع قایق هایی روی برکه شناور هستند. این قایق ها در چه فصلی از سال موجود هستند؟
این تصویر را رنگ آمیزی کنید و در مورد آن داستان بنویسید.

1. 1. توجه به والدین موضوع لغوی: "پاییز". برای تثبیت فرهنگ لغت در مورد موضوع "پاییز" اسامی: پاییز، باران، مه، آب و هوا، گل، زمین، لجن، باد، ابر، برگ، ریزش برگ، توس، بلوط، آسپن، خاکستر کوه، خاکستر، نمدار، صنوبر، صنوبر، افرا، کاج، برگ، درختان، ژاکت، کت بارانی، چکمه، دستکش، ژاکت، چتر، سپتامبر، اکتبر، نوامبر. افعال: زرد شدن، سرخ شدن، افتادن، ریختن، دمیدن، پا گذاشتن، پژمرده شدن، نم نم نم باران، کندن، پرواز به اطراف، چکه کردن. صفت ها: زرد، قرمز، زرشکی، خشک، سرد، مرطوب، غم انگیز، پاییز، مایل، کسل کننده، ابری، طلایی (پاییز)، خاکستری (روزها)، تاریک، نم نم باران، سیل آسا. قیدها: مرطوب، مرطوب، بارانی، ابری). از فرزندتان بپرسید چه زمانی از سال است. زمان سال قبل از پاییز را نام ببرید. به دنبال پاییز با فرزندتان تغییرات پاییز در طبیعت را تماشا کنید. معنی کلمه سقوط را توضیح دهید. از کودک خود بخواهید کلمه را به صورت هجا بیان کند. نام ماه های پاییز را ثابت کنید: سپتامبر، اکتبر، نوامبر. بازی های آموزشی برای ادغام مقوله های واژگانی و دستوری زبان. بازی عاشقانه صداش کن خورشید خورشیده ابر - ... برگ - ... شاخه - ... گودال - .... بازی "انتخاب کن اکشن". - برگها در پاییز (آنچه می کنند) - زرد می شوند، می ریزند و ... - باران در پاییز - نم نم باران می بارد، می رود و ... - برداشت در پاییز - درو. - پرندگان در پاییز پرواز می کنند. - درختان در پاییز - برگها را رها کنید. - حیوانات در پاییز - برای زمستان آماده شوید، کت خود را عوض کنید. بازی "انتخاب کنید، تماس بگیرید، به خاطر بسپارید." آسمان در پاییز (چی؟) - تاریک، خاکستری، کسل کننده. خورشید در پاییز (چه؟) - ... باد در پاییز (چه؟) - ... باران در پاییز (چه؟) - ... برگ در پاییز (چه؟) - ... درختان در پاییز (چی؟) ) - زود - با برگهای چند رنگ، دیر - برهنه.
2. 2. بازی «چی شده؟ » - چند جمله می خوانم، و شما پاسخ می دهید که درست نیست: 1. در پاییز می توانید در رودخانه شنا کنید، در ساحل آفتاب بگیرید. چرا؟ 2. در پاییز همه چیز گل می دهد و گل می دهد. پرندگان در جنگل آواز می خوانند. آیا اینطور است؟ 3. در پاییز باران های سردی می بارد، مردم در باغ درو می کنند و در باغ، حیوانات و پرندگان آخرین مقدمات را انجام می دهند. آیا اینطور است؟ 4. در پاییز، مردم تی شرت، شورت، سارافون، صندل به پای خود می پوشند. آیا اینطور است؟ چرا؟ 5. در پاییز هوا صاف، آفتابی و گرم است. آیا اینطور است؟ 6. پاییز زمان فوق العاده ای از سال است! آیا اینطور است؟ بازی "برعکس بگو" در تابستان خورشید روشن است و در پاییز - .... در تابستان آسمان روشن است و ... . در تابستان روزها طولانی است اما ... . در تابستان ابرها بالا می روند و ... . در تابستان پرندگان به جوجه ها پرواز می آموزند و .... در تابستان لباس سبک می پوشند اما ... . در تابستان بچه ها استراحت می کنند، شنا می کنند، آفتاب می گیرند و ... . در تابستان محصولات زراعی می کارند و .... در تابستان به درختان شاخ و برگ سبز می پوشانند و ... . توپ بازی - کلمه تشکیل صفت های نسبی از کلمه "پاییز" خورشید پاییز-پاییز است. باد در پاییز - آسمان در پاییز - ابر در پاییز - باران در پاییز - جنگل در پاییز - کوچه در پاییز - هوا در پاییز - مانتو در پاییز - چکمه در پاییز - لباس در پاییز - ژاکت در پاییز - روز در پاییز - صبح در پاییز - بیشه در پاییز - پارک در پاییز -

موضوع لغوی: "پاییز"

جهان را بشناسید:

1. از کودک بخواهید نامش را بگوید که چه زمانی از سال است، چه ماهی است.

2. به کودک خود کمک کنید تا علائم پاییز را به خاطر بسپارد:

هوا سرد شده، بادهای تند می وزد، باران های سرد بارانی می بارد.

برگ های درختان قرمز، زرد شده و می ریزند.

ریزش برگ شروع شده است.

حشرات رفته اند.

پرندگان به صورت دسته جمع می شوند و به سمت جنوب پرواز می کنند.

روزها کوتاه تر و شب ها طولانی تر شدند.

برداشت محصول از مزارع و باغ ها انجام می شود.

مردم شروع به گرمتر پوشیدن کردند.

3. معنی کلمه "ریزش برگ" را برای کودک توضیح دهید. از کودک بخواهید این کلمه را به صورت هجا تلفظ کند.

4. به کودک کمک کنید تا برگ های بلوط، توس، صنوبر، آسپن، خاکستر کوهی را در پیاده روی پیدا کند. آنها را در نظر بگیرید.

به کودک کمک کنید برگ ها را در دفترچه بکشد، آنها را امضا کنید.

کودک باید بین آنها تمایز قائل شود.

5. با کودک خود بازی کنید: "برگی از کدام درخت است؟":

برگ توس - برگ توس و غیره.

ریاضی:

1 زیر گروه:

1. "برگ ها را مقایسه کنید" (بزرگ - کوچک)
2. نمایش و نامگذاری اشکال هندسی (دایره، مربع، مثلث)
3. شمارش برگ ها (تا 5)

2 زیر گروه:

1. پیدا کردن اشکال هندسی (دایره، مربع)
2. بازی: "یک - چند"
3. مطابق با رنگ
4. برگ آسپن را رنگ آمیزی کنید

توسعه گفتار:

1. بازی: "با محبت صداش کن"

باران - باران، باران، خورشید - خورشید،
گودال - گودال، درخت - درخت،
باد - نسیم، برگ - برگ، برگ، برگ،
ابر - ابر، جنگل - جنگل،
باغ - باغ، پرنده - پرنده.

مهارت های حرکتی ظریف:

1. ژیمناستیک انگشتی:"برگ های پاییزی"

یک، دو، سه، چهار، پنج، (انگشت را خم کنید، از بزرگ شروع کنید)

ما برگ ها را جمع می کنیم (مشت ها را فشار داده و باز می کنیم)

برگ های توس، (انگشتان را خم کنید، از بزرگ شروع کنید)

برگ های رووان

برگ صنوبر،

برگ های آسپن،

ما برگ های بلوط را جمع می کنیم،

دسته گل پاییزی را برای مادر می بریم (با انگشت وسط و سبابه روی میز قدم می زنیم)

با موضوع: تحولات روش شناختی، ارائه ها و یادداشت ها

موضوع لغوی "پاییز. نشانه های پاییز. درختان در پاییز" ارائه برای فعالیت های مشترک کودکان و بزرگسالان. فناوری آموزش از راه دور.

والدین عزیز. اگر فرزند شما بیمار است و نمی تواند به مهدکودک برود، اما شما می خواهید که او با همسالان خود هماهنگ باشد. یا می خواهید از آنچه بچه های گروه یاد می گیرند آگاه باشید، پس این ...

خاطره انگیز برای حفظ شعر G. Ladonshchikov "در جنگل ما". این شعر به تحکیم دانش کودکان پیش دبستانی در مورد نشانه های پاییز کمک می کند، یک ماده ادبی برای موضوع واژگانی "پاییز"، "قارچ" است.

خاطره انگیز برای حفظ شعر G. Ladonshchikov "در جنگل ما". یادگاری درک یک متن شاعرانه را برای کودک آسان تر می کند، فرآیندهای ذهنی را توسعه می دهد و می تواند برای کودکان میانسال استفاده شود.

اسم ها

پاییز، ابر، باران، گودال، آب و هوا، آب و هوای بد، ریزش برگ،رطوبت، چتر، سپتامبر، اکتبر،

نوامبر، برگ ها، درختان،توس، بلوط، آسپن، خاکستر کوهی، خاکستر، نمدار، صنوبر، افرا،کاج اروپایی،

توسکا، بید، شاه بلوط،فندق، صنوبر، کاج.

افعال:

پیشروی، زرد شدن، سرخ شدن، افتادن، دمیدن، ریختن، پژمرده شدن،نم نم باران، کندن (برگ)

پژمرده شدن، رنگ کردن، اخم کردن

(آسمان)، به اطراف پرواز کن، بپاش.

صفت:

زرد، قرمز، نارنجی، رنگارنگ، بارانی(آب و هوا، پاییز)، خشک، سرد،

خیس، غم انگیز، پاییز،

کسل کننده، ابری، طلایی (پاییز)، خاکستری (روزها)، سیل آسا،نم نم نم نم باران .

قیدها :

مرطوب، مرطوب، سرد، خاکستری، بارانی، تاریک، ابری.

ژیمناستیک انگشت

برگ های پراکنده پاییزی، من آنها را با قلم مو رنگ کردم. ما به پارک پاییز می رویم ما برگ ها را در دسته های گل جمع می کنیم. برگ افرا، برگ آسپن، برگ بلوط، برگ روون، برگ صنوبر قرمز از مسیر پرید. I. Mikheeva

(با کف دست حرکات مواج انجام دهید.) (با کف دست ها بالا و پایین امواج صاف ایجاد کنید.) (با انگشتان هر دو دست «راه بروید».) (کف دست ها را با انگشتان باز کنید.) (انگشتان به طور متناوب خم می شود، از انگشت بزرگ شروع می شود، روی هر دو دست به طور همزمان برای هر کدام ورق.) (با صدای بلند دست بزنید.)

ژیمناستیک انگشت

هماهنگی سخنرانی با جنبش جنگل-عجایب

اهداف: آموزش هماهنگی گفتار با حرکت، توسعه مهارت های حرکتی خوب، تخیل خلاق،

نام درختان را در گفتار ثابت کنید.

در جنگل - شگفتی ها میریم، ما آنجا ملاقات خواهیم کرد با خرس هوشمند. بیا بشینیم من و تو و خرس و بیایید یک آهنگ داشته باشیم جنگل می خواند: درباره صنوبر، در مورد توس، درباره بلوط، در مورد کاج، درباره خورشید و ستاره ها و در مورد ماه درباره بلوط، در مورد کاج، درباره توس و صنوبر درباره آفتاب و باران و در مورد کولاک جی ساتی

(در یک دایره راه بروید و به آن بچسبید بازوها.) (روی زانوهایشان بنشینید روی فرش.) (به صورت ریتمیک متصل است انگشت شست انگشت در سمت راست.) (در سمت چپ هم همینطور.)

گفتگو

اهداف:مهارت های عمومی زبان را توسعه دهیدوضوح دیکشنری، لحن

بیانی گفتار

خورشید، خورشید، اهل کجایی؟

من از ابر طلا هستم.

باران، باران، اهل کجایی؟

من از ابر رعد و برق هستم

باد، باد

شما اهل کجا هستید؟

من از آن طرف هستم.

از کمک G.

بایسترووی، ای.

سیزووا، تی. شویسکایا

فراخوانی

اهداف:مهارت های گفتاری عمومی، بیان آهنگی گفتار، قدرت صدا را توسعه دهید.

فصل پاييز

پاییز، پاییز،

لطفا ببینید.

هشت هفته بمانید:

با نان غنی

با اولین برف ها

با ریزش برگ و باران

با جرثقیل مهاجر.

بازی "چه برگهایی در تصویر پنهان شده است؟"

اهداف:توجه بصری را توسعه دهید، یاد بگیرید تصاویری که روی یکدیگر قرار گرفته اند را تشخیص دهید، توسعه دهید

دستوری

ساخت گفتار (تشکیل صفت نسبی از اسم).

یک بازی "چهارمین اضافی"

اهداف:یاد بگیرید که نشانه های پاییز را از نشانه های فصل های دیگر تشخیص دهید، گفتار منسجم را توسعه دهید (استفاده از

جملات پیچیده)، توجه بصری را توسعه دهید.

هودیگری.معلم چهار تصویر را روی بوم حروفچینی قرار می دهد که سه تای آنهاست

که به تصویر کشیده شده اندسر وقت سال، و در چهارم - یکی دیگر کودکان به تصاویر نگاه می کنند و جمله می سازند.

مثلا:

اینجا عکس دوم زائد است چون تابستان روی آن کشیده شده است و بقیه تصاویر

پاییز را به تصویر کشیده است و غیره.

بازی "سه ورق"

اهداف:توسعه بازنمایی های بصری-فضایی، تشکیل ساختار دستوری گفتار (آموزش

صفت های نسبی، توافق اسم ها با حرف اضافه).

پیشرفت بازیمعلم تصاویری را که سه برگ مختلف را به تصویر می کشد، در مقابل کودکان می گذارد.

تکلیف فرزندنام ببرید و بگویید چگونه دروغ می گویند.

مثلا:

برگ بلوط - بین افرا و توس.

یا:برگ افرا - در سمت راست تاج خروس و در سمت چپ بلوط و غیره.

برای پاسخ صحیح، کودک یک نشانه دریافت می کند. در پایان بازی محاسبه می شود که چه کسی تراشه های بیشتری به ثمر رسانده است.

تکرار نام ماه های پاییز

اهداف:برای تعیین زمان عنوان ماه های پاییز، برای آموزش یک بیانیه مونولوگ منسجم.

معلم بچه ها را به شنیدن شعر "دوازده ماه" دعوت می کند.

با یک شعر گفتگو می کند،

آن را به کودکان آموزش می دهد.

جرثقیل به سمت جنوب گرم پرواز می کند،

سپتامبر برگها را طلا کرد،

اکتبر برگها را از شاخه ها چید،

نوامبر برگها را با برف پوشاند.

سوالات و وظایف:

در سپتامبر (اکتبر، نوامبر) چه اتفاقی برای شاخ و برگ می افتد؟

اولین (دوم، سوم) ماه پاییز را نام ببرید.

ماه های پاییز را به ترتیب فهرست کنید.

بازی "کدام کلمه مناسب نیست؟"

اهداف:توسعه شنوایی گفتار، حافظه شنوایی، ساختار دستوری گفتار (توانایی انتخاب تک ریشه

کلمات).

پیشرفت بازیمعلم از بچه ها دعوت می کند که به یک سری کلمات گوش دهند و آن را از حافظه تکرار کنند.

پس از آن، بچه ها باید نام ببرند،

کدام کلمه گم شده است و چرا.

مثلا:

پاییز، پاییز، یونجه؛

برگ، روباه، ریزش برگ، برگریز؛

باد، باد، دوک.

سپس از بچه ها دعوت می شود که خودشان کلمات هم ریشه را برای داده ها انتخاب کنند.

بازی "بگیر و بردار"

اهداف:مهارت تجزیه و تحلیل هجای کلمات را بهبود بخشد. تقسیم به هجاهای کلمات - نام درختان.

هودیگری.بچه ها در یک دایره می ایستند، معلم توپ را به سمت یکی از بچه ها پرتاب می کند و می گوید

نام درختتوپ ها، معلم خود را پرتاب می کند، همان کلمه را تلفظ می کند

توسط هجاها و صداهاتعداد هجاها در یک کلمه

کلمات: and-va، سپس-pol، i-canopy، pine-on، صنوبر، افرا، بلوط، o-si-na، rya-bi-na، be-re-za.

بازی "اولین صدا را نام ببرید"

اهداف: شنوایی واجی را توسعه دهید، یاد بگیرید اولین صدا را در یک کلمه شناسایی کنید.

پیشرفت بازیمعلم از بچه ها می خواهد که اولین صدا را در کلمات نام ببرند. برای هر پاسخ صحیح

توکن صادر می شود. در پایانبازی ها خلاصه می شوند

کلمات:پاییز، آب و هوا، باران، بید، صنوبر، کاج، بلوط، افرا، ابر، ابر، رعد و برق، خورشید، نوامبر.

بازی "چند صدا؟"

اهداف:توسعه شنوایی واجی، بهبود مهارت های تجزیه و تحلیل و سنتز صدا،

تعریف کردن را یاد بگیریدتعداد و ترتیب صداها در یک کلمه

هودیگری.معلم از بچه ها می خواهد که تعداد صداهای کلمه را بشمارند. سپس سؤالاتی را مطرح می کند:

صداهای اول، دوم، سوم و غیره را نام ببرید.

صدا را قبل یا بعد از صدای داده شده نام ببرید.

صدای بین صداهای داده شده را نام ببرید.

کلمات:بید، بلوط، نمدار، برگ، ابر، صنوبر، آب و هوا، رعد و برق، رعد و برق.

بازی "ابر چه گریه می کند؟"

اهداف:توسعه توجه بصری، بهبود مهارت های تجزیه و تحلیل و سنتز صدا، خواندن، پیشگیری از دیسگرافی.

هودیگری.معلم تصاویری از ابرها و قطرات را روی نمودار فلانل قرار می دهد،

که حروف روی آن نوشته شده است. فرزنداناز حروف داده شده کلمه بساز

مثلا:بلوط.

مطالبی برای خواندن و یادگیری از روی قلب

* * *

پاییز در لبه رنگ پرورش یافته،

با برس به آرامی برگها را رد کردم.

فندق زرد شد و افرا سرخ شدند

در ارغوانی از آسپن، - فقط بلوط سبز.

کنسول های پاییزی: «برای تابستان متاسف نباش.

نگاه کنید - نخلستان لباس طلایی پوشیده است.

پاییز طلایی

پاییز ما واقعاً طلایی است

دیگر چگونه می توانم آن را صدا کنم؟

برگها، کم کم در حال پرواز در اطراف،

چمن را با طلا می پوشانند.

خورشید پشت ابر پنهان می شود

که پرتوهای زرد را پخش خواهد کرد.

و سرخ شده، خوشبو می نشیند،

با یک نان کراست طلایی در فر.

سیب، گونه های بلند، خنک،

هرازگاهی به زمین می افتند

و دانه های طلایی جاری می شود

از مزرعه جمعی آنها به دریا ریختند.

E. Blaginina

افرا

شاخ و برگ یک کولاک طلایی را پراکنده می کند،

من در پارک می نشینم و در مورد چیزی خواب می بینم.

بالای نیمکت برگ افرای قدیمی در حال چرخیدن است

و آرام آرام در کف دستم می افتد.

خیلی رنگارنگ، ظریف، شاد -

این شگفت انگیز است که افرا در نزدیکی مدرسه رشد می کنند!

افراهای پاییزی - گلهای رقص گرد،

و زرد و قرمز در میان هوای بد.

من یک قطره سبز رنگ پیدا خواهم کرد

مثل انعکاسی از تابستان گذشته.

اس. واسیلیوا

پازل

اهداف: توجه شنوایی را توسعه دهید، یک بیانیه مونولوگ منسجم را آموزش دهید

(تفسیر معما).

هوگیمز. معلم معما را حدس می زند، بچه ها حدس می زنند.

یکی از بچه ها معنی آن را توضیح می دهد. بقیه مکمل هم هستند.

برگ ها از آسپن می ریزند

یک گوه تیز در آسمان می تازد.

(فصل پاييز)

اگورکای مو قرمز

افتاد روی دریاچه

خودمو غرق نکردم

و آب را تکان نداد.

(برگ پاییزی)

باغ مزرعه جمعی خالی است،

تارهای عنکبوت به دوردست ها پرواز می کنند،

و به سمت جنوب زمین

جرثقیل ها دراز شدند.

درهای مدرسه باز شد.

چه ماهی به ما رسیده است؟

(سپتامبر)

تمام چهره تاریک طبیعت:

باغ های سبزی سیاه شده

جنگل ها خالی هستند

خرس به خواب زمستانی رفت.

چه ماهی به ما رسیده است؟

(اکتبر)

او راه می رود و ما می دویم

او به هر حال به او خواهد رسید!

ما عجله داریم که در خانه پنهان شویم،

به پنجره ما خواهد زد،

و در پشت بام ضربه تپش!

نه دوست عزیز اجازه ورود نمی دهیم!

(باران)

ابرها در حال جمع شدن هستند

زوزه می کشد، ضربه می زند.

غرش در سراسر جهان،

آواز می خواند و سوت می زند.

(باد)

متن هایی برای بازگویی

* * *

تابستان تمام شد باد شدید پاییزی بیشتر و بیشتر می‌وزید. لیپادروگالا پیر زیر وزشش.

از توخالی نمدار

پاییز آمد همه جمعیت های مهاجر به جنوب پرواز کردند. فقط یک فاخته باقی مانده بود. طوفان در طول شب به پا شد.

باران

شلاق به داخل گود. صبح یک پرتو خورشید به داخل گود رفت و فاخته را گرم کرد.

توسط V. Bianchi

سوالات:

بعد از تابستان چه فصلی می آید؟

چه نشانه هایی از پاییز در داستان شرح داده شده است؟

چرا فاخته تنها ماند؟

فاخته چگونه در گودال زندگی می کرد؟

فصل پاييز

شهریور آمد بعد از تابستان بعد از روزهای گرم مرداد پاییز طلایی آمد.

قارچ های آسپن، روسولا و قارچ های معطر هنوز در امتداد لبه های جنگل ها رشد می کنند. روی کنده های بزرگ قدیمی

یکدیگر را در آغوش بگیرید

دوست، آگاریک عسلی پا نازک...

در این روزهای پاییزی پرندگان زیادی برای پرواز آماده می شوند. پرستوها قبلاً پرواز کرده اند، سوئیفت های تندبال ...

پر سر و صدا گله های سار جمع می شوند، پرندگان آوازخوان به سمت جنوب پرواز می کنند...

به گفته I. Sokolov-Mikitov

سوالات:

داستان مربوط به چه فصلی است؟

چه قارچ هایی را می توان در جنگل های پاییزی یافت؟

کدام پرندگان اول پرواز کردند؟

چه پرندگان دیگری برای پرواز آماده می شوند؟

متن برای بازگویی

ریزش برگ

در اینجا یک خرگوش از درختان صنوبر انبوه زیر یک توس بیرون آمد و با دیدن یک فضای خالی بزرگ ایستاد. جرات نکرد مستقیم بره

به طرف دیگر و از توس به توس دیگر به اطراف پاکسازی رفت.

پس ایستاد، گوش داد... به نظر خرگوش می آید که کسی از پشت سر می زند. و در واقع

برگها از درختان می ریزند و خش خش می کنند. البته شما می توانید یک خرگوش شجاعت بردارید و نه

به اطراف نگاه کنید، اما ممکن است اینگونه اتفاق بیفتد: خرگوش تسلیم فریب برگهای در حال سقوط نخواهد شد.

و در این زمان کسی سود خواهد بردخش خش آنها و چنگ زدن به او در دندان.

به گفته م پریشوین

سوالات:

داستان مربوط به چه فصلی است؟

چه کسی از میان درختان صنوبر انبوه بیرون آمد؟

چرا خرگوش گوش داد؟

آیا خرگوش مراقب است؟

با فرزندتان به یاد داشته باشید که چه زمانی از سال است، ماه های پاییز را به ترتیب نام ببرید.

توجه کودک را به تغییراتی که در طبیعت زنده و بی جان رخ داده است جلب کنید.

مقایسه طبیعت در اوایل و اواخر پاییز؛

در مورد اتفاقاتی که برای درختان در پاییز می افتد صحبت کنید، حیوانات و پرندگان چگونه برای زمستان آماده می شوند.

نام پرندگان مهاجر را به خاطر بیاورید که چرا آنها را به این نام می نامند.

تا جایی که می توانید نشانه های پاییز را فهرست کنید.

از کار کشاورزان دسته جمعی در مزارع در پاییز بگویید.

وظیفه 2.بازی آموزشی "چه زمانی اتفاق می افتد؟"

مزارع خالی است، زمین خیس می شود، باران می بارید. - چه زمانی اتفاق می افتد؟

فصل پاييز

پرنده خانه خالی بود، پرندگان پرواز کردند،

برگ های روی درختان نیز نمی نشینند.

امروز تمام روز همه در حال پرواز هستند، پرواز می کنند ...

ظاهراً آنها هم می خواهند به آفریقا پرواز کنند.(I. Tokmakova)

فصل پاييز

عکس خسته کننده! ابرهای بی پایان

باران می بارید، گودال های آب در ایوان.

چرا زود، پاییز، به دیدن ما آمدی؟

دل نیز نور و گرما می خواهد.(A. Pleshcheev)

وظیفه 4.تا آنجا که ممکن است برای کلمه پاییز نشانه ها را انتخاب کنید: پاییز (چی؟) - طلایی، بارانی ....

وظیفه 5."اقلام را به نشانه ها انتخاب کنید." پاییز - روز، ... . هوای پاییزی، ... . پاییز - آسمان، ... . پاییز - باران، ... .

وظیفه 6.بازی آموزشی "درست - غلط" (درک روابط علت و معلولی).

چتر برداشتم چون باران شروع شد. بارون شروع به باریدن کرد چون چتر گرفتم.

پرندگان به جنوب پرواز کرده اند زیرا پاییز فرا رسیده است. پاییز آمده است زیرا پرندگان به جنوب پرواز کرده اند.

وظیفه 7.به سؤالات موضوع "پاییز" پاسخ دهید.

هوا در پاییز چگونه است؟ چگونه باران در پاییز می بارد؟

گلها کجا پژمرده شدند؟ برگ ها از کجا می ریزند؟

چه پرندگانی پرواز کرده اند؟ جایی که؟

کشاورزان چه چیزی جمع آوری کردند؟

وظیفه 8.معنی عبارات: "باران است"، "ابرهای خاکستری"، "برگ ها زرد می شوند"، "گل ها ناپدید می شوند"، "پاییز آمده است"، "اوایل (اواخر) پاییز" را برای کودک توضیح دهید.

وظیفه 9.بر اساس طرح زیر در مورد پاییز داستان بنویسید:

پاییز کی می آید؟

ماه های پاییز را نام ببرید.

نشانه های اوایل پاییز در طبیعت.

زیبایی پاییز طلایی.

چه شعرهایی درباره پاییز می شناسید؟

نشانه های اواخر پاییز

کار انسانی در پاییز

وظیفه 10.ضرب المثل های مربوط به پاییز را برای کودک توضیح دهید.

تابستان - با قفسه، پاییز - با پای.

در نوامبر، زمستان با پاییز مبارزه می کند. شهریور سرد اما پر است.