کیفیت آموزش imo niyau mifi. مؤسسه روابط بین الملل niyau mifi مدیر imo mifi tulinov b.m. راهی به سوی دانشمندان

من از دبیرستان در سال 2004 فارغ التحصیل شدم. دانشکده F (روش های ریاضی).
من چیزی برای مقایسه MEPhI دارم، زیرا. از آن زمان او در بخش های بسیاری از دانشگاه ها بوده است. من حقیقت را خواهم گفت (+ نکات).
1. معلمان اصولاً در آن زمان رشوه نمی گرفتند (و اکنون ، طبق بررسی ها ، آنها نمی گیرند و اخاذی نمی کنند). با ما، تعدادی از دانشجویان پول را در بلیط ریختند، بنابراین آن را نگرفتند، 2 را گذاشتند و بلافاصله دانشجویان را اخراج کردند.
2. از گروه اولیه 32 نفری فقط 13 نفر از دانشگاه فارغ التحصیل شدند و این بدون تعداد دانشجویانی است که به ما منتقل شده یا ترمیم شده اند.
3. معلمان واقعاً تدریس نمی کنند، اما بسیار سخت می پرسند (استثناهایی وجود دارد). MEPhI بر این اصل ایستاده و خواهد ایستاد. فقط خودت باید درس بخونی و یاد بگیری. در اصل، در عمل (MATAN، آمار، فیزیک و غیره) هیچ چیز پیچیده ای وجود ندارد. مشکلات همیشه در تئوری هستند، زیرا گسترده و درک آن دشوار است. حفظ کردن آن غیرممکن است و بهتر است تلاش نکنید. اگر من تمرین را با عالی (Control Labs، Tasks در بلیط) و غیره گذراندم، معلمان معمولاً هنگام گذراندن تئوری ملایم هستند. بنابراین تمرکز بر روی تمرین است. تمرین تفکر و سپس یادگیری آسان شدن را توسعه می دهد، زیرا. هر سوال نظری را می توان به راحتی به عمل تقلیل داد.
4. اگر اهل لجبازی و احمق نیستید، پس یادگیری به اندازه کافی آسان است. به هیچ وجه نباید از Labs و Controls صرف نظر کنید. سخنرانی ها و سمینارهای غیر جالب را می توان با خیال راحت نادیده گرفت و در این زمان می توانید استراحت کنید یا مطالعه کنید (از قبل برای آزمایشگاه یا آزمایش آماده شوید).
5. اداره MEPhI در مورد شما اهانت نمی کند. هیچ پشتیبانی یا اطلاعاتی نمی توان از آنها انتظار داشت. همینطور بود، هست و همیشه خواهد بود. این یک امتیاز مثبت است، زیرا این یک تمرین واقعی و آماده شدن برای واقعیت های روسیه پس از دانشگاه است. من هرگز فارغ التحصیلان مستقل و آماده برای واقعیت های روسیه را در هیچ کجا ندیده ام.
6. برادری اسطوره ای یک افسانه نیست بلکه یک واقعیت است. بدون دوستان و کمک متقابل، فارغ التحصیلی از دانشگاه تقریبا غیرممکن است. حتی آدم‌های قلابی هم اگر خودتان را نگه دارید بیرون می‌روند. هیچ دانش آموزی شادتر و ارتباط پذیرتر از اسطوره ها وجود ندارد.

اکنون در مورد حقایق پس از MEPhI
1. اگر واقعاً در MEPhI تحصیل کرده باشید، پیدا کردن کار آسان است.
2. اسطوره ها به کارفرمایان علاقه زیادی دارند و همیشه مورد احترام همکاران هستند (حتی اگر از دانشگاه دولتی مسکو یا موسسه فیزیک و فناوری مسکو باشند).
3. MEPhI در دنیا شناخته شده است. من در تعطیلات در ایتالیا بودم، حتی در آنجا آنها در مورد MEPhI می دانند (یا وانمود می کنند که می دانند؟ اما هنوز هم خوب است).
4. من از MEPhI بسیار عصبانی بودم و با آخرین کلمات معلمان را سرزنش کردم. بعد از فارغ التحصیلی، این احساس وجود داشت که چیزی آموزش داده نشده است. با شروع کار این احساس خود به خود از بین رفت. متوجه شدم که هم از نظر کارایی و هم در حل کارهای غیراستاندارد (جدید) از همکارانم یک سر و گردن بالاتر هستم.
الان من رئیس پروژه های IT هستم.(این تبلیغات نیست، این یک واقعیت است).
یک بار دیگر می گویم که همه DZ، LABA، UIR ها، دیپلم را خودم انجام دادم. من دیپلمم را از ابتدا نوشتم، از کسی چیزی نگرفتم. بنابراین کسانی که همه چیز را در کنار خود سفارش می دهند، و سپس سر کار می آیند و نمی توانند ساده ترین کار را انجام دهند - نه MEPhI، بلکه خود را سرزنش می کنند.

معایب MEPhI (MEPhI)
1. امکان تحصیل و کار موازی وجود ندارد. من خودم آن را در سال 3 امتحان کردم، در نتیجه دم ها و تقریباً پرواز کردم. نه اداره و نه معلمان نمی خواهند وارد موقعیتی شوند (در تخصص خود کار کنند). در نتیجه در تجربه اولیه (تجربه) به سایر فارغ التحصیلان بازنده می شویم.
2. MEPhI به افراد یاد می دهد که تنبل باشند و راه حل خود را برای مشکل (اغلب اشتباه) بیابند. از این رو اغلب ازدواج در کار و عدم رعایت موعد مقرر. با همکلاسی ها با همه اینطور صحبت کردم، نمی دانم چرا. در مورد تنبلی هم مشخص نیست، یا خستگی ناشی از MEPhI، یا اعتماد به نفس که همه چیز را سریع و دیرتر انجام خواهم داد، زیرا من یک MEPhIist هستم. بی کیفیت و برای کار بسیار آسیب رسان است.
3. زمانی که من مطالعه کردم 20 درصد از معلمان کاملا ناکافی هستند. اکنون به نظر می رسد که آنها بیشتر شده اند.
4. زمان کمی برای زندگی شخصی باقی مانده است. 50 درصد موارد را می توان بدون آسیب رساندن به آموزش حذف کرد.

مرجع IMO NRNU MEPhI در روسیه 1. کیفیت بالای آموزش. 2. شایستگی های واقعی فارغ التحصیلان که نیازهای بازار کار را برآورده می کنند. 3. توانایی فارغ التحصیلان برای انطباق سریع با تولید جدید و وظایف علمی، تسلط مستقل به جهت های جدید. 4. توانایی های تحلیلی. 3

اقتدار IMO National Research Nuclear University MEPhI در روسیه (رتبه اجتماعی وزارت آموزش و پرورش و علوم 2011/2012، تخصص "روابط بین الملل") رتبه چهارم دانشگاه میانگین نمره قبولی 1 مدرسه عالی اقتصاد93.0/91 82.7/87 6 VGU827.

روسای کمیسیون های گواهی دولتی دانشمندان و دولتمردان برجسته هستند، از جمله: دکتر افتخاری MEPhI، آکادمی آکادمی علوم روسیه Primakov E.M. A.A. 5

اقتدار IMO NRNU MEPhI در روسیه پیروزی های دانشجویان IMO در مسابقات روسی و بین المللی، مشارکت فعال در کار علمی بخش ها - بسیاری از فارغ التحصیلان مؤسسه دارای انتشارات هستند، کارهای نهایی واجد شرایط در مورد موضوعات موضوعی انجام می شود و تحقیقات علمی هستند. 6

فارغ التحصیلان IMO در خارج از کشور IMO برزیل ماموریت تجاری مکزیک ماموریت تجاری هند ماموریت تجاری انگلستان شرکت های بین المللی آلمان تجارت خصوصی IAEA اتریش CERN سوئیس مدرسه تحصیلات تکمیلی چین کنسولگری، مدرسه فارغ التحصیلی، کارآموزی ایالات متحده آمریکا شرکت های بین المللی اسپانیا ماموریت تجاری سفارت کانادا

P.p. ج) بند 2 دستور رئیس جمهور فدراسیون روسیه پس از نشست کمیسیون تحت نظر رئیس جمهور فدراسیون روسیه برای نوسازی و توسعه فناوری اقتصاد روسیه د. "برای ترویج ترویج فن آوری های هسته ای روسیه در خارج از کشور، از جمله تشکیل نهاد نمایندگی شرکت دولتی Rosatom در سفارتخانه های فدراسیون روسیه در کشورهایی که شرکای کلیدی فناوری در این راستا هستند. مفاد استراتژی شرکتی صنعت هسته ای فدراسیون روسیه و هدف استراتژیک SC Rosatom - تضمین منافع ژئوپلیتیکی کشور و دستیابی به موقعیت های پیشرو شرکت های روسی در بازار جهانی فناوری ها و خدمات هسته ای؛ سخنرانی مدیرکل شرکت دولتی Rosatom S.V. Kireenko در چارچوب روزهای شغلی شرکت دولتی Rosatom در NRNU MEPhI - "... نیاز به متخصصان روابط بین الملل برای انواع فعالیت های شرکت در خارج از کشور حدود هزار نفر در سال است ..."؛ توافقنامه بین دولتی بین فدراسیون روسیه و آژانس بین المللی انرژی اتمی "درباره آموزش پرسنل حرفه ای جوان" که در مسکو امضا شد. سخنرانی مدیرکل آژانس بین المللی انرژی اتمی، ی آمانو در یک کنفرانس مطبوعاتی در NRNU MEPhI - "...تجربه NRNU MEPhI در آموزش متخصصان بین المللی با دانش مبانی فناوری هسته ای برای استفاده از آنها در آژانس بین المللی انرژی اتمی و سایر سازمان های بین المللی بسیار امیدوار کننده است. ..." پروژه "کارکنان برای فعالیت های بین المللی SC Rosatom 9

مسکو آگوست 2010 2010: ایجاد یک مرکز آموزشی نوآورانه برای دفاتر نمایندگی شرکت دولتی "روساتوم" در سفارتخانه های فدراسیون روسیه در کشورها - شرکای کلیدی فناوری (مفهوم اجرای پروژه) مدیر پروژه - معاون مدیر کل SC "ROSATOM" "اسپاسکی N.N.

انعقاد قراردادهای بین دولتی مشارکت در تقسیم کار بین المللی (کنسرسیوم ها) تشکیل اتحادها تحصیل دارایی در خارج از کشور بسته پیشنهادی محصولات و خدمات به شرکای خارجی دستورالعمل های وزارت فعالیت اقتصادی خارجی صلاحیت های بین رشته ای برای اجرای وزارت فعالیت اقتصادی خارجی اجرای پروژه های علمی و فناوری بین المللی نظارت بر عرصه رقابتی بازار جهانی (بازاریابی) مدیریت پروژه در حوزه فعالیت اقتصادی خارجی حقوق بین الملل و مشکلات حقوقی فعالیت اقتصادی خارجی درک روند توسعه بسترهای فناوری جدید، مشکلات علمی و فناوری صنعت فرهنگ تجزیه و تحلیل مالی و اقتصادی بازیگران بازار و پروژه‌های بین‌المللی فردی آموزش زبان‌شناسی ساخت یک مدل پیش‌بینی بر اساس تحلیل متخصص بین رشته‌ای رویکردی نوآورانه برای آموزش پرسنل برای اطمینان از فعالیت‌های اقتصادی خارجی بین‌المللی صنعت هسته‌ای 11

مدل سازمانی و استراتژیک (پروژه مشترک شرکت دولتی روس اتم - دانشگاه ملی تحقیقات هسته ای MEPhI) سیستم دفاتر نمایندگی شرکت دولتی روس اتم در خارج از کشور شرکت دولتی ROSATOM DUP DMS بخش های شرکت دولتی روس اتوم در پروژه شرکت کننده سایر بخش ها در صورت لزوم و توسعه سایر بخش‌های پروژه، در صورت لزوم و توسعه پروژه دانشگاه هسته‌ای ملی تحقیقات MEPhI موسسه روابط بین‌الملل سیستم آموزش ذخیره پرسنل ASE TSES TVEL ARMZ سایر سازمان‌های شرکت دولتی Rosatom که فعالانه در فعالیت‌های بین‌المللی «هات» شرکت می‌کنند. ذخیره پرسنل تحلیلگران کارشناسان کمیسیون تصدیق پرسنل و اطلاعات و پشتیبانی تحلیلی ارائه ذخیره پرسنل، از جمله آموزش مجدد کارکنان شرکت دولتی Rosatom. بکارگیری فناوری‌های نوآورانه فناوری اطلاعات، روش‌های بین‌رشته‌ای تحلیل تخصصی و مدل‌سازی پیش‌بینی‌کننده. اجرای اصل چرخش پرسنل؛ از طریق پرسنل، اجرای استراتژی یکپارچه شرکتی SC Rosatom در بازار جهانی؛ پشتیبانی ابزاری و روشی/پایه تحلیلی 12

: بخش آزمایشی پروژه - بازآموزی: بخش آزمایشی پروژه - بازآموزی روسا و کارمندان نمایندگی های خارجی شرکت دولتی روس اتم بر اساس IMO NRNU MEPhI، سران و کارمندان مأموریت های خارجی در کشورها و سازمان های بین المللی مجددا آموزش دیدند: ایالات متحده آمریکا، بریتانیا، چین (2)، آرژانتین، فرانسه، آلمان، ژاپن، ویتنام، ترکیه (2)، مجارستان، ایران، قزاقستان، آژانس بین المللی انرژی اتمی (2) . سیزده

2013: بازآموزی 2013: بازآموزی کارکنان بخش روابط خارجی شرکت دولتی ROSATOM مرحله اجرا: تصویب برنامه آموزشی DVS - DKP - آکادمی شرکتی - دانشگاه ملی تحقیقات هسته ای MEPhI - آکادمی دیپلماتیک پیشنهادات بخش سیاست پرسنل: 15 انرژی. تاریخچه توسعه فناوری هسته ای و انرژی در اتحاد جماهیر شوروی و فدراسیون روسیه. وضعیت فعلی انرژی هسته ای در روسیه. 2. تاریخچه توسعه فناوری هسته ای و انرژی در اتحاد جماهیر شوروی و فدراسیون روسیه. وضعیت فعلی انرژی هسته ای در روسیه. 3. وضعیت فعلی و چشم انداز توسعه انرژی هسته ای در جهان. پلتفرم های فناوری امیدوار کننده 4. انرژی هسته ای در اروپا. 5. اعمال پرتوهای یونیزان. ایمنی پرتوی فناوری های هسته ای

فعالیت های اصلی متخصص: توسعه همکاری های بین المللی در زمینه علم، مهندسی و فناوری. تجزیه و تحلیل رقابت بین المللی و همکاری در زمینه فن آوری های بالا؛ کار در سازمان های فدرال و غیر دولتی در زمینه های همکاری بین المللی؛ تجزیه و تحلیل فعالیت های سازمان ها و انجمن های بین المللی؛ کار نمایندگی در سازمان های بین المللی؛ مدیریت پروژه های تجاری بین المللی مرتبط با فناوری پیشرفته و فناوری های نوآورانه؛ تجزیه و تحلیل امنیت ملی فناوری و اطلاعات؛ تجزیه و تحلیل چشم انداز توسعه فناوری های استراتژیک در روسیه و سایر کشورها. شانزده

: دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه کار تحقیقاتی: "پشتیبانی روش شناختی و اطلاعاتی و تحلیلی از همکاری بین المللی ابرپروژه های علمی فدراسیون روسیه" (با مشارکت دانشجویان موسسه روابط بین الملل تحقیقات ملی دانشگاه هسته ای MEPhI) 17

2013: دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه کار تحقیقاتی: "تجزیه و تحلیل امکان استفاده از موجود و توسعه برنامه های آموزشی تخصصی CERN برای دانشجویان و فارغ التحصیلان روسیه" (با مشارکت دانشجویان موسسه روابط بین الملل). از دانشگاه ملی تحقیقات هسته ای MEPhI) 18

علم تجارت خدمات عمومی فدراسیون روسیه خدمات مدنی بین المللی منطقه استخدام صنعت هسته ای صنعت هوافضا مجتمع نظامی-صنعتی روابط بین الملل... صنعت مدیریت پروژه اطلاعات و تحقیقات تحلیلی تحلیل رقابتی… نوع فعالیت انتخاب شغل 19

توسعه پتانسیل منابع انسانی IIR از آنجایی که مدیریت بخش فارغ التحصیل 55 "روابط بین الملل" به روز شده است: LYSENKO میخائیل نیکولاویچ به عنوان سرپرست این بخش منصوب شد. 20

ارائه رسمی دیپلم به فارغ التحصیلان IMO MEPhI پریماکوف، - سفیر روسیه در ایالات متحده آمریکا S.I. Kislyak (فارغ التحصیل MEPhI)، - رئیس MGIMO Academician A.V. تورکونوف، - دستیار رئیس اداره ریاست جمهوری Popov E.V.، - رئیس MEPhI M.N. استریخانوف، - رئیس MEPhI B.N. Onykiy، - مدیر IMO MEPhI B.M. تولینوف. 23 25 پذیرش در IMO MEPhI تعداد کل دانشجویان پذیرفته شده در برنامه کارشناسی در رشته روابط بین الملل: 50 مکان تامین شده از بودجه فدرال: مکان های رقابتی. مکان های در نظر گرفته شده برای دانشجویانی که به صورت قراردادی (پرداخت) تحصیل می کنند: مکان های رقابتی. هاستل برای افراد غیر مقیم در نظر گرفته شده است. 27

مسابقه (2012) برای مکان های دولتی بدون خوابگاه - 7 با خوابگاه - 25 هزینه آموزش بر اساس قرارداد در سال تحصیلی 2011/2012 روبل در هر ترم 29 پذیرش در IMO MEPhI

تا دهه 1990، این دانشگاه، از همه لحاظ شایسته، پرسنلی برای تحقیقات هسته‌ای آموزش می‌داد، اکنون کار زیر نظر روس اتم در حال انجام است. دانشکده های فیزیک نظری و تجربی، فیزیک شیمی و دیگران به خوبی خود را نشان می دهند. بررسی های مشتاقانه ای در مورد معلمان MEPhI وجود دارد که کمتر خوب نیست - در مورد آموزش قدرتمند نظری و فنی دانش آموزان.

راهی به سوی دانشمندان

موسسه انرژی اتمی در اوبنینسک واقع شده است. برای بیش از پنجاه سال، او هزاران متخصص را برای این صنعت در روسیه و خارج از کشور آموزش داده است. دامنه مطالعات بسیار گسترده است: فیزیک اتمی، سایبرنتیک، مدل سازی ریاضی، محاسبات با کارایی بالا، علم مواد، مدیریت، امور مالی و غیره. سایر شاخه‌های MEPhI نیز کمتر جالب نیستند.

مهندسی نرم افزار

بررسی ها در مورد دانشکده امنیت سایبری نیز بسیار زیاد است که به متقاضیانی که رشته فناوری کامپیوتر و همچنین برنامه نویسی و البته امنیت اطلاعات را انتخاب کرده اند کمک زیادی می کند. باید پذیرفت که این دانشکده، با قضاوت بر اساس بررسی ها، از دانشکده های مشابه سایر دانشگاه ها پیشی نمی گیرد، اگرچه برند MEPhI خود نقش جذابی دارد.

این دانشکده دارای تخصص های جالبی است که از جمله آنها می توان به بخش "K" اشاره کرد که مسئولیت آموزش متخصصان در سیستم های کنترل برای تاسیسات حیاتی را بر عهده دارد. در این بخش چهار گرایش وجود دارد که در دپارتمان های 28، 17، 33، 68 و 22 مطالعه می شود. یکی از جالب ترین تخصص های MEPhI مهندسی نرم افزار است. نظرات در مورد دپارتمان 22 که فارغ التحصیلان لیسانس این تخصص هستند، به طور کلی خوب است.

IFEB

از سال 2006، مؤسسه امنیت مالی و اقتصادی وجود دارد که توسط Rosfinmonitoring برای مقابله با قانونی کردن درآمدهای مجرمانه و تأمین مالی تروریست ها ایجاد شده است. آموزش متخصصان در آموزش ابتدایی بر اساس MEPhI صورت می گیرد.

امنیت اقتصادی (به دلایل بسیاری در مورد این تخصص کم است) نه تنها دانش پایه گسترده و پایدار را از دانش آموزان می طلبد. آنها در دفتر مرکزی و MRU، در دفاتر اطلاعات مالی ملی برخی از ایالت های EAR انجام می شوند.

MEPhI موفق می شود ضمن ارائه استاندارد واحدی برای آموزش، ویژگی ها و ویژگی های تعامل همه تخصص های این واحد را در نظر بگیرد. فارغ التحصیلان هم در Rosfinmonitoring و هم در FSB روسیه، و همچنین در دفتر دادستان و کمیته تحقیقات، در دستگاه های بانک های پیشرو، در شرکت های دولتی و شرکت های فناوری اطلاعات کار می کنند.

IMO

تعدادی از وزارتخانه های فدرال ایجاد موسسه روابط بین الملل را در سال 1999 بر اساس MEPhI آغاز کردند. روابط بین الملل، بررسی ها فقط MGIMO را از دست می دهند (و سپس، آنها می گویند، طبق سنت ثابت شده)، - یک جهت محبوب. فارغ التحصیلان در جنبه های سیاسی و اجتماعی همکاری های بین المللی در علوم، مهندسی و فناوری، تجزیه و تحلیل فعالیت های انجمن ها و سازمان های بین المللی، پشتیبانی از پروژه های بین المللی در زمینه فناوری های پیشرفته، تجزیه و تحلیل رقابتی و مالی و اقتصادی بازارهای بین المللی برای محصولات با فناوری پیشرفته مشغول هستند.

دانشکده علوم انسانی

تا سال 2009 وجود داشت و پس از آن به دانشکده مدیریت و اقتصاد فناوری های عالی MEPhI تغییر نام داد. اقتصاد، که بررسی های آن بسیار متنوع است، موضوع اصلی در آماده سازی یک متخصص در روابط بین الملل است، زیرا او در حسابداری، مدیریت مالی، فقه، امنیت اقتصادی و مالی مشغول است.

در MEPhI، در دانشکده "U"، به گفته دانشجویان، مطالعات بین المللی بهتر از سایر دانشگاه ها به جز MGIMO آماده است. می توانید به آمار، گسترش اقدامات همکاری، رتبه بندی ها نگاه کنید. MEPhI از بسیاری جهات حتی از دانشگاه فوق الذکر جلوتر است. یک مزیت بزرگ این است که افراد کمی به رتبه بندی ها نگاه می کنند، و ورود به روابط بین الملل در MEPhI نسبت به MGIMO، حتی بر اساس بودجه، واقع بینانه تر است.

مدرسه مکاتبه

MEPhI که بررسی‌های آن بسیار زیاد است، به دلیل وجود مدرسه مکاتبه‌ای برای بیش از چهل سال، که در آن دانش‌آموزان کلاس ششم تا یازدهم دروس از راه دور دریافت می‌کنند و دوره‌های فیزیک، ریاضی، شیمی و درس‌هایی را می‌خوانند، در حال رشد است. دروس دیگر و اکنون برای امتحان آماده می شوند.

مزایا و وظایف توسط بسته ها ارسال می شود ، سپس معلمان از طریق پست - الکترونیکی یا کاغذی با کودکان ارتباط برقرار می کنند ، دانش آموز اینجا را انتخاب می کند. بنابراین، خدمات مدرسه مکاتبه ای برای هر دانش آموزی صرف نظر از محل زندگی او قابل استفاده است.

هاستل و هتل

هیچ پناهگاه دانشجویی بهتر از MEPhI وجود ندارد. خوابگاه که بررسی های آن تالارهای دانشجویی را پر کرده است، یک ربع ساعت پیاده روی از محل مطالعه قرار دارد - بسیار راحت. دو برج 24 طبقه - دو ساختمان به اضافه دو برج 5 طبقه. 3000 نفر می توانند در آسمان خراش ها زندگی کنند، 500 نفر دیگر می توانند در آنها زندگی کنند. در طبقات اول بوفه ها و آشپزی، سالن های ورزشی و تلفن های عمومی وجود دارد. در سراسر قلمرو - اینترنت، رادیو و تلویزیون، امنیت و نظارت تصویری، حفاظت خودکار در برابر آتش. چیزی برای دانشجویان MEPhI وجود دارد که خوابگاه را دوست داشته باشند، آنها نظرات مشتاقانه ای می نویسند. اینجا راحت زندگی می کنند. بنابراین زمان برای مسائل روزمره تلف نمی شود، به مطالعه داده می شود.

خوابگاه - نوع آپارتمان، که در آن هر آپارتمان مجهز به انواع مبلمان برای نگهداری وسایل، استراحت، کار، یخچال و اجاق گاز برقی در آشپزخانه، حمام و توالت بزرگ، بالکن های شیشه ای است. در قلمرو کل این مجموعه، برای راحتی دانشجویان، میزهای نقدی، اداره گذرنامه و حسابداری وجود دارد.