Numărătoarea a ieșit. Un german a ieșit din ceață. Reelere pentru copii din "Cutia minunată".

socoteală  - acesta este un material de terapie lingvistică excelentă. Prin ritm nu au egal! În contoare, principalul lucru nu este complotul (de aceea uneori sunt surprins de absurditatea lor), dar ritmul, abilitatea de a vorbi sau de a striga separat toate cuvintele, chant. dificil pentru pronunțarea sunetelor și automatizarea lor în vorbire. După cum știți, un rezultat bun este obținut prin repetarea repetată. Ce altceva, dacă nu este luat în calcul, este cel mai potrivit pentru asta! Oricum, în timpul jocului se repetă adesea și sunt destul de repede amintiți, având un efect benefic asupra dezvoltării aparatului de vorbire și a respirației copilului.

Se distribuie, se întrupează în caracter și poate căuta alternative în sine, spune Marta Teixeira da Cunha, unul dintre fondatorii unui proiect necomercial. Opriți-vă și gândiți-vă: spuneți mereu copiilor dvs. povestiri din timpul cartofului mic, explicând importanța legumelor care sunt acolo, chiar și atunci când iepurele de Paști și Moș Crăciun înveselează partidele. Phrynea explică faptul că nu este niciodată prea devreme să începeți să încurajați imaginația copilului. Chiar înainte ca copilul să vorbească, părinții pot începe să povestească povestiri atât timp cât respectă capacitatea copilului de a înțelege.

Este mai ușor, firește, ca copiii să-și amintească cuvinte scurte de numărare care constau în mai multe cuvinte, dar, în timp, își vor aminti noile, cele mai lungi. Reprezentând imaginile vii ale contoarelor, copilul își dezvoltă imaginația și fantezia. Sau poate vrea să scrie chiar poezia ...

Este imposibil să nu observăm un alt rol, nu mai puțin important, al cititorilor. Cititorii sunt ajutoare indispensabile în joc. Mulțumită acestora, este stabilită disciplina, construcția precisă și respectarea regulilor, litigiile sunt rezolvate în determinarea liderului. În plus, contoarele ajută la rezolvarea multor situații de zi cu zi (cineva care să ia jucării, să spele vase, etc.), să învețe copiii să comunice.

Mai întâi trebuie să fie foarte scurte și ușoare. În timp, copilul va începe să ceară mai multe emoții, bine și rău, și un monstru. Cartea este una și aceeași: alegerea subiectului, potrivită vârstei sale, este fundamentală pentru interesul copilului. Lăsându-l la librărie pentru gustul său liber, ceea ce dorește este, de asemenea, o parte a stimulării de a citi. Și amintiți-vă: cu cât veți deveni mai mult în momente de povești, cu atât va fi mai plăcută citirea. "Dacă părinții vor fi împreună, interacționând cu copilul, va conecta cărți sau povești cu un moment de iubire și amintiri bune", spune psihologul.

Contoarele de cunoștințe întăresc autoritatea unui copil printre colegi. El începe să se simtă semnificativ și competent, ceea ce este util pentru credința sa în el însuși.

În curte, un copil care cunoaște mai mulți cititori este respectat de alți copii, deoarece acesta este cel care poate distribui jucători în mod competent și jucaus prin roluri.

Interesant, contele au rădăcini în timpuri păgâne îndepărtate, când multe tipuri de lucru nu erau doar foarte dificile, ci și puneau în pericol viața. Și era necesar ca cineva să facă această muncă periculoasă. Cine să numiți? Aici au venit cu o modalitate de a distribui lucrări - numărarea punctelor. Și chiar și în antichitate, vânătorii credeau că renunțarea la un joc mort ar aduce un eșec într-o vânătoare viitoare. Prin urmare, factura directă a fost înlocuită cu formulare alegorice. Prin urmare, "Ena-bana-Rumarena ..." Mai târziu, când viața umană sa schimbat și oamenii s-au oprit de teamă de natură, ei au crezut că au început să distribuie roluri în jocul copiilor, atât de mult încât toată lumea să se distreze și nimeni nu a fost ofensat, rămân încă:

Acest lucru este tot ce aveți nevoie pentru o lectură delicioasă cu copilul dumneavoastră. Unii preferă să interpreteze mai mult, alții sunt mai rezervate, dar adevărul este că simplul fapt pe care doriți să-l citiți copilului este deja un pas mare. Desigur, starea de magie și un bun povestitor o fac și mai specială. Dar nu trebuie să-i dai decât atunci când te duci la teatru, de exemplu. Cu voință și predare, puteți să mergeți dincolo de ea și să creați această atmosferă în propria dumneavoastră casă.

Funny twisters limba pentru distracție

Specialistul Martha Teixeira a dezvoltat 5 pași pentru a-și îmbunătăți "tehnica", ceea ce va da o aventură bună fiului ei. Verificați-l și bucurați-vă de acest moment! Ziua de naștere a fiecărui copil este un eveniment de creștere și înțelegere a lui însuși și a lumii din jurul lui, îmbogățindu-l cu simbolul că naratorul trebuie să ajute în această înțelegere și să ia o parte din simpla valoare materială pe care această etapă a vieții o câștigă în viața modernă.

Cititorii dau un sentiment de noroc, pentru că oricine dă dovadă este norocos;

Reacțiile contribuie la apariția unei dispoziții amiabile. La redactare este obișnuit să atingi pieptul micilor jucători cu o mână. Atingerea unei mâini poartă o încredere;

Administratorii îi învață pe copii să respecte regulile jocului, deoarece șoferul este ales corect, fără a fi înșelat. Ajută la dezvoltarea unor calități precum onestitatea și camaraderia.

Există copii care nu mai doresc "lucrurile copiilor" și alții care nu sunt în stare să înțeleagă mamomul sau activitățile. Atunci când copiii mai mici, cu atât mai multă scenă va avea tendința să se formeze ca păpușile și muzicalitatea. Una dintre poveștile pe care le spunem cel mai mult despre zilele de naștere a copiilor, în special între vârstele de 0 și 6 ani, este "Secretul fericirii", ceea ce este ideal pentru că ceea ce ne dorim cel mai mult pentru copiii noștri este fericirea în toate relații și în această viață.

Ziua de naștere a fiecărui copil este un eveniment de creștere și înțelegere a lui însuși și a lumii din jurul lui, îmbogățindu-l cu simboluri, în care povestirea ajută la această înțelegere. Nu toate spațiile sunt potrivite pentru prezentarea teatrului de păpuși sau a povestirii. Bufete cu jucării, jocuri și o varietate de distracții vizuale și de sunet distrag atenția și interesul copiilor.

Copilul tău nu cunoaște un singur număr? Joacă-te cu el în ascunzătoare și înainte de a începe jocul, ia cartea noastră și introduce copilul la conte.

Aty-bata - erau soldați

Aty-bata - până la bazar.

Aty-bata - ce ai cumpărat?

Aty-bata - samovar.

Aty-bata - cât de mult este?

Aty-bata - trei ruble.

Aty-bata - cine iese?

Parcurile și piețele sunt locuri bune sub soare și atunci când aveți un plan B datorită ploii și vântului. În aceste locuri, chiar și îngrijirea părinților, familiile se apropie, astfel încât nici unul mic nu se pierde sau înlătură cea mai mare parte a grupului. Apoi, toți conectează povestea împreună, ajutând concentrarea copiilor.

Fără îndoială, locul ideal este casa însăși sau sala de condominiu, un loc mai familiar și mai sigur în care râul este neînarmat și o voință care nu mai are multe distragerii, deoarece deja știe într-un fel acest lucru. De asemenea, și părinții, chiar și prin puterea spațiului, vizitează cu copiii lor, iar acest lucru oferă povestei un timp foarte bun în familie.

Aty-bata - tu și cu mine.

(Se pare că cel care încheie scorul)

Pe pridvorul de aur

Sat: regele, prințul,

Regele, domnitorul,

Cumpărător, croitor.

Spune-mi

Cine ești tu?

Vorbește repede

Nu întârzii bine

Și oameni cinstiți.

(Din când în când a existat un astfel de joc de rol. Din păcate, esența acestui joc a fost pierdută și acum este doar un număr.)

Unii părinți doresc să spună o poveste și să uite vârsta copilului, unii uită că sunt deja foarte bătrâni, alții care încă nu înțeleg această activitate. Pentru copiii sub vârsta de unu sau doi ani, părinții ar trebui să rămână cu ea pe parcursul întregii istorii, intensificându-și interesul pentru că își pierd concentrația în mod natural din cauza vârstei mici în aproximativ cinci minute. Deja cel mai mare, de șase ani, plus o poveste care atrage atenția, combină cu atenție ce va fi în ce fel și care este un dar nu numai pentru el, ci și pentru oaspeții săi.

Omul conducea pe drum,

A rupt roata de pe prag.

Câte unghii aveți nevoie?

Vorbește repede

Nu întârziați poporul nostru.

(Cel pe care scorul sa oprit vorbeste orice numar, de exemplu: cinci.)

(Contorizarea continuă până la numitul număr.)

Unu, doi, trei, patru, cinci.

(Cea de-a cincea vine.)

ENIKO-Benik

Mancati găluște.

Eniki-beniki - pușcă!

Ei vor fi foarte fericiți să știe că vor oferi tinerilor lor prieteni un moment foarte fericit și vor ajunge în cele din urmă în starea de spirit a povestirii. În curțile din spate, pătrate și parcuri: pe aceste căi, încercați să găsiți un colț confortabil sub soare, atât pentru contabil, cât și pentru audiență, care are puțină distragere vizuală și sonoră, de exemplu, sub un copac, în spatele pereților și al caselor. Jucați cu copii etc. nu este întotdeauna posibilă recepționarea și potrivirea sunetului sunetelor locale și apoi întărirea vizuală și mai strictă a atenției pe care cei mici o pot pierde din cauza lipsei de acustică.

Marinarul curly.

(Numărăm 2 pumni pentru fiecare jucător.)

A fost o cucina trecută prin plasă,

Și pentru ea - copii mici.

Cook Mac, Cook Mac,

Scoateți un pumn.

(Îi conduce pe cel al cărui pumn a fost lăsat.)

Îndreptați punga

De la o înălțime mare.

În acest sac: pâine,

Sare, apă, grâu.

Cu cine vrei tu

Vorbește repede

Nu întârzii bine

În spațiile deschise este rar să se ia scripturi. Sală de reședință, săli de condominiu, bufete: indiferent unde se află, combinați întotdeauna întreruperea activităților paralele, cum ar fi jucăriile, jocurile și petrecerea timpului liber. Prezența adulților este, de asemenea, importantă în momentul spectacolului, care le spune simbolic copiilor că acesta va fi un moment important al partidului, semnalând acest lucru. În unele spații foarte mari va fi necesar să se utilizeze echipamente de sunet. Dacă este necesar, preveniți timpul de asamblare.

În acest caz, ajutoarele vizuale, designul de sunet, obiectele și păpușile ajută în interesul copiilor, precum și echipamentele de sunet. Este drept să vedeți cum vă simțiți cu copii foarte mici și cum se schimbă dinamica. Cu cât numărul este mai mic, cu atât mai intim și personal va fi scorul, cu atât va fi mai aproape de show. De fapt, copiii au, de asemenea, ore interne de concentrare, cu cât sunt mai mici, cu atât mai scurt cu cât sunt mai în vârstă, cu atât mai mult rămân vigilenți. Dar este inutil să întindeți povestea, trebuie să fie construită sau adaptată cu un anumit timp. Vedeți dacă publicul dvs. se potrivește cu intervalul de vârstă adecvat al anumitor cântece și dacă melodiile sunt istorice sau doar decorative. Muzica trebuie să intre pentru a crea atmosfera stabilită în poveste, a atașa o situație, a da sentiment sau sentiment unui personaj sau unui eveniment. Majoritatea copiilor sub vârsta de șase ani au nevoie și ne cer să repetăm ​​aceleași povești din nou și din nou. Dacă facem acest lucru, vom întări imaginile și mesajele din povestiri și vom crea o securitate lingvistică și emoțională cu cei mici. De fiecare dată când povestim aceeași poveste, ea va fi auzită, înțeleasă și experimentată diferit cu fiecare nouă repetare. Inapoi Care este lungimea ideala a povestii? Observați cât timp, în medie, ei rămân în aceeași activitate, fără a distrage atenția și nu își planifică timpul pentru aceeași durată. Acum, în funcție de vârstă, poate fi traumatizantă. Chiar și copiii mai mari cunosc și cunosc multe fapte și natura vieții umane și nu-i pasă sau sunt traumatizați de unele evenimente din istorie, adesea aceleași sau chiar mai moi decât au experimentat cu familia lor. Aceasta va depinde de oferta dvs. și de intervalul de vârstă pentru care spuneți povestea. Putem spune stralucitor povești fără machiaj, costume sau alt suport. Dar, în funcție de vârsta copiilor, astfel de resurse creează magie sau realism care dă contabilului calitatea vizuală de care are nevoie personajul. Copiii foarte mici pot fi speriați. Deci, bunul simț va fi cel mai bun consultant chiar acum. Afișați sau nu afișați ilustrații în cărți? A: De cele mai multe ori este greu să nu arăți. Dacă decideți să spuneți o poveste cu o carte, setați regulile de la început. Sau arătați înainte, în timpul sau după, dar clarificați-o. Afișați sau nu, va depinde mai mult de propunerea dvs. pedagogică sau artistică. Înapoi Cum să spuneți o poveste copiilor hiperactivi? Putem folosi dinamica, glumele și cântecele cumulative pentru a prezenta povestea și a pune elemente care le interesează. Desigur, nu fiecare copil este egal cu altul, iar interesele se schimbă. Prin urmare, este important să cunoașteți grupul dvs. O modalitate bună este să faci o poveste plină de sărituri și coborâșuri și să ceri ajutor și participare din partea copiilor. La începutul povestii de groază înainte de a merge la culcare, este dificil să dormim? Chiar și adulții și adolescenții au coșmaruri sau dificultăți de somn atunci când spun lucruri mici atunci când vizionează filme sau în mesaje cu scene puternice noaptea târziu. Din acest motiv, povestile de dormit ar trebui să fie mai silențioase, chiar mai extinse, pentru a stimula somnul. Cu toate acestea, este minunat să povestiți aceste povestiri la începutul nopții, când va dura timp să doarmă, dând timp pentru alte jocuri și explorând posibilele temeri și temeri cauzate de poveste. Bineînțeles. Cu cât sunt mai puțini copii, cu atât mai puțin experiența și cunoștințele sociale pe care le au. Povestea ajută la găsirea de relații și acțiuni, oferind exemple de consecințe posibile ale fiecărei acțiuni pe care o fac personajele. Chiar fără explicații sau îndemnuri, ei percep alegerea fiecărui personaj și disting treptat "dreptul" de "greșit" sau întăresc calitățile ca voința, determinarea, compasiunea, printre alte sentimente. Nu există reguli pentru povestiri. Totul depinde de activitatea, de timpul disponibil pentru numărare și de numărul de copii care vor fi vizionați. Cele mai multe povestiri pe care le dorim să le spunem, mai scurte și mai unite și mai dinamice ar trebui să fie pentru a păstra atenția copiilor în orice moment. Înapoi Are termenul "poveste"? A .: Nu gramatic. Acest termen este o expresie relativ recentă, tradusă liber și adaptată din țările vorbitoare castiliană prin "narațiune", care poate însemna atât poveștile, cât și contabilul însuși. În limba engleză, avem termenul "Storytelling", care este un act sau capacitatea de a vorbi despre un fapt sau poveste, de a improviza sau de a planifica folosirea unor tipuri diferite de resurse sau doar una.

  • Repeta o poveste bună pentru copii?
  • O: Da.
  • În plus, dicționarul pentru copii este mereu în creștere.
Citirea poveștilor în grădiniță.

Și oameni cinstiți.

(Cui scorul cade, rămâne, dar indică unuia dintre participanți și pleacă, apoi scorul continuă, conduce - ultimul!)

Există bream în râu,

Te duci să le cauți.

Este greu să fugi,

Unu, doi, trei -

Tu conduci!

De iepure a alergat prin mlaștină,

Își căuta un loc de muncă

Da, nu mi-am găsit de lucru

A început să plângă și a plecat.

Începe să numere.

O galcă se așezase pe un copac de mesteacăn,

Două ciorile, o vrabie,

Trei magii, o scânteie.

Nori, nori, nori, nori,

Călări

Mare, puternic.

Prin norii el sare

Cine nu crede -

Pleacă!

Masina a intrat în pădure întunecată

Pentru un interes.

Inte-Inte Interes -

Ieșiți cu litera "C"

Scrisoarea "C" nu este bună

Ieșiți pe litera "Sha".

Trupurile clopotnite,

Udaltsy razvonilis.

Digi-digi-digi-dong,

Vino în curând!

Tiki tiki tiki la fel

Ei merg la rakia noastră de râu.

Du-te înapoi!

Căutați raci în râul Ford.

Au început să bea apă.

Ieși afară! Tu conduci!

Float pe valiza de mare

În valiză era o canapea,

Și în elefantul ascuns pe canapea,

Cine nu crede -

Pleacă!

Scoateți o dată

Uita-te la ce ora este.

One-doi-trei-patru,

Șoarecii au tras greutățile.

Deodată a venit

Inel infricosator -

Mouse-ul a scăpat.

Shishelov-Mouser

S-au așezat pe acoperiș.

Shishelov-Mouser

A luat și a ieșit.

Era un crocodil

A fumat o țeavă.

Tubul a căzut și a scris:

Eni-beni Rica din nou,

Turbo Urbana-sintibryaki,

Deo deo Krasnodeo. Bam!

Un german a ieșit din ceață,

Scoase un cuțit din buzunar:

Voi tăia, voi bate,

Totuși conduceți.

Aisne Ben-rumarena,

Zucker Booker,

Gatiti-Tena,

Az-Baz-rubabas -

Și vine quass acru.

Ene-Bene-REC,

Quinter Minter,

Ene-Bene-slave

Quenter Manter Toad.

Bunicul Ezhka și Koschey

Nawar în supă de pădure.

Și să tratăm toți.

Sunteți prezentatorul.

Noi - joc!

Unu, doi, trei, patru, cinci!

Trebuie să căutăm chizha.

Unde locuiesti?

Siskin galben?

Ieșiți din cerc. Goni!

Unu, doi, trei, patru, cinci,

Bunny a mers pe jos.

Dintr-o dată un vânător se termină

Chiar în lăstari iepuras.

Bang bang!

Oh, oh, oh!

Iepurașul meu moare.

L-am adus la spital

A furat o mănușă acolo.

L-au adus în sală,

A furat ciocolata acolo.

L-am adus acasă

Sa dovedit că era în viață.

Fa-sol-la-si!

Am o pisica pe un taxi,

Și pisoii sunt blocați

Și drum liber!

Încălzit ceainic ceainic,

Am invitat opt ​​pescăruși:

Vino tot pentru ceai!

Câți pescari?

Unu, doi, trei, patru.

Numai săriți pe masă.

Am blestemat și am galotipat,

Înseși puțin rupt.

Mama ma văzut

Iar coarda a fost bătută.

Tata ma văzut

Și pentru medicul trimis.

Doctorul calnește un cal,

Balalaika pe spate,

Și chitara pe nas:

Doctorul îi place cârnații.

Dora, Dora, Roșii,

Am prins un hoț în grădină.

A început să gândească și să ghicească

Cum poate fi pedepsit un hoț?

Am legat brațele, picioarele

Și lăsați drumul.

Hoțul a plecat, sa dus, a plecat

Și a găsit un coș.

În acest coș mic

Există ruj și parfum,

Panglici, șireturi, pantofi -

Orice pentru suflet.

Acestea sunt poezii umoristice - poezii pentru alegerea unui participant din întreaga companie de jucători.
  Mulți cititori au apărut cu mult timp în urmă, dar chiar și acum continuă să se nască și să-i încânte pe copii în curți și nu numai. 😉
  Pentru comoditatea dvs., cifrele de mai jos sunt listate în ordine alfabetică.
  Alegeți cele pe care le place cel mai mult, numărați și jucați. Va fi distractiv! 😉

Citiți pe litera A

A, B, C, D, D, E, F -
  Călărește un broască cu arici.
  3, Și, K, L, M, H, O -
  Bunny, uită-te pe fereastră.
  C, W, W, U, E, Yu, I -
  Și stiuca are scale.

* * *
  A și B stăteau pe conductă
  A căzut, B a dispărut,
  Ce a mai rămas pe conductă?

* * *
  Aty-baht, erau soldați
  Aty-bata, la bazar.
  Aty-baty, ce ai cumpărat?
  Aty-bata, samovar.
  Aty-bata, cât este?
  Aty-bata, trei ruble
  Aty-bata, ce este?
  Aty-bata, de aur.
  Aty-baht, erau soldați
  Aty-bata, la bazar.
  Aty-baty, ce ai cumpărat?
  Aty-bata, samovar.
  Aty-bata, cât este?
  Aty-bata, trei ruble.
  Aty-bata, cine iese?
  Aty-bata, eu sunt!

Citiți litera B

Tambur de tambur
  Nu ești un drum în zadar.
  Dă-i pe băieți să se joace.

* * *
  Mielul a mers pe pajiște,
  Cornii de miel s-au pierdut.
  Am mers de un lup flămânzit,
  Mielul pe care l-au zdrobit!

* * *
  Barsuchy bunica
  A clătit clătite.
  Ea a tratat doi nepoți -
  Doi căpriori pugniți,
  Și nepoții nu sunt plini,
  Cu un vuiet, farfuriile bate!

* * *
  De iepure a alergat prin mlaștină,
  Își căuta un loc de muncă
  Da, nu am găsit muncă,
  A început să plângă și a plecat.

* * *
  Puppy care alerga în jurul curții
  Văd o bucată de prăjitură,
  Sub podul a urcat și a mâncat,
  A murit și a răsturnat.
  Dar nu vom dormi,
  Vrem să jucăm cu toții.

* * *
  Bomba explodează
  Jocul începe.
  La începutul jocului:
  Unu, doi, trei,
  Foc, cad!

Citiți litera B

Există mașini în garaj -
  Volga, Pescărușul, Lada,
  De ce chei ai luat?

* * *
  Într-un taxi se așeză un dachshund
  - Și care este teckelul pentru un teckel?
  - Egal și tecki și pisici -
  Asta doare, plătește!

* * *
  Într-un râu liniștit lângă dig
  Peștele sa întâlnit cu peștele.
  - Bună!
  - Bună!
  - Ce faci?
- Am fost într-o călătorie de pescuit,
  Am băut pescarul,
  Unchiul Petya ciudat.
  - Unde este pescarul tău?
  Te-am prins?
  - Nu, ucigașul a plecat,
  Sa stricat.

* * *
  În cea mai mare parte a pădurii
  Pe margine
  cuc
  Două cucuri:
  Cuc!
  Cuc!
  Aduceți-mi făina
  Sunt pentru trate
  Coaceți cookie-urile.
  Cuc!
  Cuc!
  Du-te, adu făina!

* * *
  În acest efectiv o sută de capete
  Capre, berbeci și vaci.
  Cine îi hrănește sănătatea
  El însuși va fi sănătos.

* * *
  Vântul suflă în fața noastră
  Și scutură un copac.
  Breeza este mai silențioasă, mai liniștită,
  Copacii cresc, mai sus
  Breeza sa calmat complet -
  Și vom juca cu toții!

* * *
  Vântul a zburat peste mare,
  Păsările cântece de vânt au numărat.
  Am numărat unul și toate!
  Apoi a luat ziua liberă.
  Rândul nostru să numărăm!
  Unu, doi, trei, patru, cinci!

* * *
  Lupii se îndreaptă
  Căutați mâncare.
  Le prindem mai întâi,
  Și apoi ne jucăm.

* * *
  Aici este un gândac stând opus -
  Este vizibil pentru băiatul crud de la băiatul crud.
  Fă-i drumul
  Ca să nu vă supărați prea mult.

* * *
  Voi veni, voi veni cu cocoșii,
  Voi pleca, voi pleca cu păstori.
  Plec spre est
  Mă voi uita la răsăritul soarelui.
  Unu, doi, trei -
  Începeți jocul!

* * *
  A întâlnit un taur de arici
  Și l-au lins în flanc.
  El la lins pe flanc -
  A lovit limba.
  Ebony râde:
  - Nu-ți lua gura,
  Ce se va întâmpla!

* * *
  Zăpada a căzut pe câmp
  Copiii au venit.
  Unu, doi, trei, patru, cinci -
  Vom alerga și vom merge,
  Vom juca bulgăre de zăpadă.

* * *
  Înălțimi superioare
  Mi-am aruncat cu ușurință mingea.
  Dar mingea mea a căzut din cer,
  Înfășurat într-o pădure întunecată.
  Un-doi-trei - patru-cinci,
  O să-l caut.

* * *
  Am un bun pentru o plimbare,
  A început să se înfigă.
  După ce au fost ciupiți, doi s-au ciupit.
  A treia oară nu a funcționat -
  Întâlnirea cu lupul sa întâmplat.
  Iepurașul de lup a fugit,
  Lupul nu sa prins cu iepurele.

* * *
  O lună a ieșit din ceață,
  Și voi fi căpitan.
  Dimineața devreme
  Voi asambla o echipă.
  Nu-ți atârnă nasul,
  Vei fi marinar.

* * *
  Scoateți o dată
  Vedeți ce oră este.
  One-doi-trei-patru,
  Șoarecii au tras greutățile.
  Apoi a fost un telefon teribil -
  A ieșit din mouse.

* * *
Germanul din ceață
  Scoase un cuțit din buzunar
  Voi tăia, voi bate -
  Cu cine vei fi prieten?
  O lună a ieșit din ceață,
  Scoase un cuțit din buzunar.
  Voi tăia, voi bate -
  Oricum conduceți!

Citiți cu litera G

Spun în zori
  A adunat pe munte
  Dove, Goose și Jackdaw
  Acesta este contecul întreg.

Citiți pe litera D

Doi pompieri au fugit
  Și au apăsat butonul:
  Peep!

* * *
  Do-re-mi-fa-asa-la-si,
  Am o pisica pe un taxi,
  Și pisoii sunt blocați
  Și drum liber.

* * *
  Casa, o casă cu două etaje,
  La etaj este important Kotyara.

* * *
  Dora, Dora, Tomato.
  Am prins un hoț în grădină,
  A început să gândească și să ghicească
  Cum să pedepsiți un hoț.
  Am legat mâinile și picioarele
  Și lăsați drumul.
  Hoțul a plecat, sa dus, a plecat
  Și a găsit un coș.
  În acest coș mic
  Există ruj și parfum,
Panglici, dantele, incaltaminte ...
  Orice pentru suflet.

* * *
  Dora, Dora, tomate,
  Am prins un hoț în grădină.
  A început să gândească și să ghicească
  Cum poate fi pedepsit un hoț?
  Am legat mâinile și picioarele
  Și lăsați drumul.
  Hoțul a plecat, sa dus, a plecat
  Și a găsit un coș.
  În acest coș mic
  Există desene și imagini.
  Unu, doi, trei,
  Cui vrei - da!

* * *
  Unchiul Vanya, uite,
  Am suflat bule.
  Albastru, roșu, albastru -
  Alege-te orice!

Citiți pe litera E

Mâncarea merge la bunica, la bunic
  Pe un cal
  În capacul roșu.
  Pe o pistă plată
  Pe un picior,
  Pe laba veche.
  Potholes, peste umflături
  Totul este drept și drept
  Și apoi dintr-o dată - în groapă!

* * *
  Ariciul în pădure
  Mersi pe jos mers pe jos
  Sub tufiș
  Ciuperca găsită.
  A mers în jurul ciupercii:
  - Iată o descoperire bună!
  A adus ciuperca acasă,
  Ai o supă ciupercă frumoasă!

* * *
  Rode pisica pe butoi,
  Vândute flori.
  Albastru, roșu, albastru -
  Alege-te pe tine.

* * *
  Rode un băiat din Kazan,
  Într-o sută cincizeci de sali de ruble,
  În cincizeci de ruble;
  Băiatul este o servitoare.

* * *
  Omul conducea pe drum,
  A rupt roata de pe prag ...
  Câte unghii aveți nevoie?
  Nu gândiți mult
  Vorbește repede.

* * *
  Rodește vulpea forestieră
  S-au rupt trei roți.
  Trebuie să ne așezăm să spunem averi
  Cati bani sa dati.

* * *
  Vulpul călătorea prin pădure,
  S-au rupt patru roți -
  Toți au mers la dressing.
  Cati bani sa dati,
  Deci putem juca?

Citiți cu litera G

Odată, au fost doi vecini
  Doi vecini canibali.
  Ogre canibal
  Invită la prânz.
  Ogre a răspuns: - Nu,
  Nu voi merge la tine, aproape!
  Pentru a ajunge la masa de prânz nu este rău,
  Dar nu deloc
  Nu sub formă de feluri de mâncare!

* * *
  Odată, era un bunic și o femeie
  Ate terci cu lapte.
  Bunicul pe o femeie furioasă -
  Și pe burta cu pumnul!
  Și din burtă două pepeni verzi
  A intrat în casă.
  În casă-uniune ei spun:
  Bunica trebuie să meargă la grădiniță!

* * *
  Odată, erau o sută de băieți
  Toată lumea a mers la grădiniță.
  Toată lumea sa așezat la prânz
  Și au mâncat o sută de chifteluțe,
  Și apoi s-au culcat.
  Începeți să numărați din nou!

* * *
  Odată, au existat trei heringuri:
  Kul, Mulya și Balda.
  Kul, Mule dormeau împreună,
  Balda dormea ​​singur.

Citiți pe litera Z

În spatele stâlpilor de fier,
  Pe un deal teremok.
  Există o încuietoare pe ușă.
  Du-te pentru cheie
  Și deschideți încuietoarea.

* * *
  Dincolo de mări, dincolo de munți,
  În spatele stâlpilor de fier,
  Pe un teremok de deal,
  Există o încuietoare pe ușă,
  Du-te pentru cheie
  Și deschideți încuietoarea.

* * *
  În spatele ușilor din sticlă
  Stăpânii ursului cu prăjituri.
  - Bună, prieten Mișoa,
  Cât de mult este o plăcintă?
  - Nu vând placintele,
  Le dau copiilor de genul asta!

* * *
  În spatele ușilor din sticlă
  Îți place cu prăjituri.
  Spune, prietene,
  Cât de mult este o plăcintă?

* * *
  Zaychishka - portbagaj
  A trecut peste câmp
  În grădină a fugit,
  Morcovul a fost găsit
  Kapuska găsit
  Situri, nibble,
  Du-te - maestrul vine!

* * *
  Zarya Zarnitsa
  Am mers pe mare
  Cheile au scăzut.
  Cheile sunt de aur,
  Lucrurile sunt scumpe.

* * *
  - iepurele este alb,
  Unde te-ai dus? -
  - În pădurea de stejar! -
  - Ce ai făcut acolo?
- A luptat!
  - Unde l-ai pus?
  - Sub punte.
  - Cine a furat?
  - Rodion!

* * *
  Cine sunt semințele din buzunar gata să găsească?
  În patiseria coapte, douăzeci și cinci de pasari.
  O păsărică-liu-pasăre a izbucnit din tort,
  Împăratul a visat vreodată un astfel de fel de mâncare?
  În birou era un rege, conducea contul de venit.
  Regina a mâncat un sandwich în hol.
  În spatele curții slujitorul îmbrăcat în lenjerie,
  Îndepărtează-o și ia-o imediat.

Citiți litera I

De sub rulourile de alunecare
  Rochie albastră
  Pe lateral este un arc verde,
  Îmi place muzicianul.
  Tânăr muzician
  Sună-l pe Volodya.

* * *
  De sub aragaz
  Două panouri - slam!
  Lasă-te.

* * *
  Din vântul brizei
  Dantela de argint Svil
  Și pe ea a condus la taiga
  Vin alb de îngheț!

Citiți pe litera T

Tick ​​camion,
  Sub punte a trăit un cancer vechi.
  Pisica rosie a venit la pod
  Racul a prins pisica de coada.
  Meow Meow, ajutor,
  Cu coada de cancer de unhook!
  Toți alergați și alergați,
  Kotu Vaska ajuta.

* * *
  Nori, nori, nori, nori,
  Călărește un cal mare, puternic.
  Prin norii el sare
  Cine nu crede - ieși!

Citiți pe litera U

Am o mica familie:
  Bunicul, bunica, eu,
  Mama și tatăl.
  Deci numărați sfârșitul.

* * *
  La regina din luncă
  Omul pierdut
  Long scoured - nu a găsit
  Tristeți, plecați.

Citiri pe litera X

Vrei o pisică, lapte?
  Suntem departe de casă
  Așteaptă o călătorie lungă și lungă.
  Virați la stânga aici
  Vedeți un pod peste râu?
  Te-am prins de coadă!

Citiți pe litera H

Cupa, lingura,
  Turnul Popova.
  Taci, șoareci. -
  Lasă-te.

* * *
  Prin râu, prin pod
  Stretched oxtail!

* * *
  - Chiki-cărămizi - unde te duci?
  - Chiki-briki - pe piață!
  - Chiki-cărămizi - de ce ești?
  - Chiki Briks - pentru ovăz!
  - Chiki-cărămizi - cu cine ești tu?
  - Chiki Briks - Sunt calul!
  - Chiki-briks - ce faci?
  - Chiki-briki - negru!

* * *
  Chiki chiki chiki-conductoare!
  Tu nu vei prinde o trestie
  Nu acum, nu într-un an!
  Pecks!

* * *
  Chok-Chok-Chok,
  Dinții de pe cârlig.
  Cine va spune cuvântul -
  Faceți clic.

Citiri pe litera Ш

Shvinchik, Brinchik plecat,
  M-am dus la curtea boierului,
  Există capace boieri coase,
  Le-au pus pe fereastră.

* * *
  Am mers acasă
  De la Vanya Sanya
  Și nu sa întâlnit cu nimeni.
  Am fost acasă din Sani Vanya
  Met Vanya Oricine.
  Și nu ia întrebat pe nimeni:
  - Cine ești tu?
  - Nu sunt nimeni.
  - Unde ești?
  - Nu sunt nicăieri.
  - De unde esti?
  - de nicăieri.
  - Unde ești?
  - Nicăieri.
  - Ești dușmanul tău?
  - Niciodată.

* * *
  Omul a trecut prin spital
  S-au găsit mănuși noi
  M-am gândit, m-am gândit, unde să merg -
  Am decis să-i port pe picioare.

* * *
  M-am dus să plătesc
  Pe piața de purici
  Unsul de grasime Robinson,
  Și cu salariul
  Pe piața de purici
  Și-a cumpărat o umbrelă.
  Umbrela este ieftină, cu trei ruble,
  Dar atât de sănătos,
  Pentru a se ascunde sub ea
  Ar fi trei!

* * *
  Lână scratching - doare mână,
Scrierea unei scrisori - mâna doare,
  Apa pentru uzura - doare mina,
  Gatiti terciul - doare mina,
  Și terciul este gata - mâna este sănătoasă.

* * *
  A fost o bunică din străinătate,
  A purtat o cutie.
  În cutia aceea mică
  Au fost ciuperci
  Cine este o ciupercă?
  Cui - doi,
  Și tu, micuțule,
  Întregul kuzovok.

* * *
  A fost un câine amuzant,
  Obraznică-Brick-wow!
  Și gâștele au alergat după ea,
  Șefii,
  Și după ei - porcul puțin,
  Obraznică-Brick Oink!
  Regele bătrânilor, repetați,
  Ce spun eu

Ce fel de copii numărați vă place cel mai mult? Ai început deja să te joci cu ei? Distribuiți în comentarii. 😉

Este convenabil să ascultați cântecele de Crăciun în acest playlist \u003e\u003e\u003e

Cu iubire pentru tine și pentru copiii tăi iubiți!
Natalia ta mai.

Dacă căutați o modalitate de a vă proteja copilul, puteți fi interesat de un ceas GPS pentru copii, cu un telefon încorporat și un buton SOS.,